软件技术专业技能抽查考试标准

湖南省高等职业院校软件技术专业学生技能抽查考试标准软件技术专业学生技能抽查考试标准目录前言……....................................................................................................................................31标准制订的原则、目标和思路…….........................................................................................41.1原则..............................................................................................................................41.2目标..............................................................................................................................41.3思路..............................................................................................................................52测评对象.................................................................................................................................53测评时长.................................................................................................................................54测评环境.................................................................................................................................55测评的职业岗位......................................................................................................................65.1程序员...........................................................................................................................65.2测试2软件技术专业学生技能抽查考试标准员...........................................................................................................................65.3配置管理员....................................................................................................................65.4软件实施人员................................................................................................................66测评的岗位技能.....................................................................................................................66.1程序员岗位技能测评一览表..........................................................................................76.2测试员岗位技能测评一览表.........................................................................................106.3配置管理员岗位技能测评一览表....................................................................................136.4软件实施员岗位技能测评一览表....................................................................................177技能载体..............................................................................................................................188测评方式..............................................................................................................................199题库...................................................................................3软件技术专业学生技能抽查考试标准..................................................199．1命题原则....................................................................................................................199．2命题范围....................................................................................................................209．3考题结构....................................................................................................................2010阅卷评分..............................................................................................................................2111测评组织..............................................................................................................................2112仲裁与申诉..........................................................................................................................2113补充说明.............................................................................................................................21附件1.......................................................................................................................................22附件2.......................................................................................................................................26前言建立基于职业岗位，以职业活动为导向、职业技能为核心的软件技术专业技能抽查考试标准，本标准依据国际、国内相关标准、法规，参照国际、国内通行的职业技能标准制定。本标准由湖南省教育厅提出并召集。4软件技术专业学生技能抽查考试标准本标准由湖南科技职业学院，联合9家高职院校、3家企业共同开发：联合开发院校：长沙民政职业技术学院、湖南工业职业技术学院、湖南信息职业技术学院、湖南大众传媒职业技术学院、长沙航空职业技术学院、湖南工程职业技术学院、株洲职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院、湖南交通职业技术学院等9家；科技发展有限公司。本标准制订专家组：企业专家：叶柏龙、刘敏玲、欧阳柳波、刘俊清；高职院校专家：杨贯中、吴振峰、佘正德、黄志刚、陈立、杨夏、王方智、陈雅莉、胡胜丰、江文雷军环、李健、彭顺生、阳小丽、吴廷焰；本标准主要起草单位：湖南科技职业学院；本标准起草人：杨贯中、佘正德、黄志刚、陈立、杨夏、王方智、陈雅莉、胡胜丰。高等职业院校软件技术专业主要面向IT类企业培养软件设计开发、软件测试、软件开发配置素养，特制定本标准。1标准制订的原则、目标和思路1.1原则5软件技术专业学生技能抽查考试标准1．科学性业院校的实际教学情况，进行科学、合理的技能项选择和标准的制订。2．发展性本标准以软件技术专业必备技能为基础，同时兼顾软件开发技术和职业教育的发展3．可操作性。术专业的技能抽查。4．规范性。求。1.2目标1．促进专业教学质量的提高促进专业教学质量的提高。2．引导并推动教育教学改革通过软件技术专业学生技能抽查考试，引导高等职业院校软件技术专业教学改革方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展、满足企业需求的软件技术高技能人才。3．检验学生的职业技能和职业素质质量。1.3思路采用“自顶向下、逐步分解”的思想，确定知识和技能项，即技能抽查考试内容：1．根据软件企业岗位设置确定高职软件技术专业毕业生就业的主要职业岗位；2．根据职业岗位确定职业活动；3．根据职业活动，明确工作内容；4．根据工作内容，确定知识点和技能项。2测评对象6软件技术专业学生技能抽查考试标准能实训和专业技能测评等。3测评时长180分钟4测评环境4.1场地计算机网络机房。4.2开发语言Java或C#。4.3硬件CPU：Intel双核2.6GHz，内存：2G，一人一机。4.4软件WindowsXP操作系统；MicrosoftOffice2003；Visio2003/RationalRose/PowerDesignerMicrosoftVisualStudio2008/NetBeans6.8/Eclipse7.0/MyEclipse7.0；SQLServer2005/Oracle10g；TomCat6.0/IISDreamweaver8.0；；MSDN或者JDK1.6中文版。5测评的职业岗位包括：程序员、测试员、配置管理员、软件实施人员，岗位主要职责如下：5.1程序员1.根据模块设计进行代码实现；2.编写《单元测试用例》和单元测试脚本；3.负责执行代码走读和单元测试，记录单元测试结果；4.执行集成测试。5.2测试员1.编写测试用例；7软件技术专业学生技能抽查考试标准2.完成“执行测试”的工作；3.完成测试计划的编写工作；4.掌握基本的测试方法、测试技术和业务流程。5.3配置管理员1.根据软件项目计划制定配置管理计划；2.在配置管理计划约束下，负责配置项、基线的生成、变更和相关管理；3.为项目组提供SCM理论和相关工具的培训，并提供技术支持。5.4软件实施人员1.在实施经理安排和指导下，执行项目用户现场实施任务；2.参与编写《用户手册》、《操作手册》和相关培训教材；3.参与进行“用户确认测试”和编写《确认测试报告》。6测评的岗位技能6.1程序员岗位技能测评一览表知识点技能项（能或会）考核权重（%）1-S1：安装、配置操作系统51-S2：安装、配置数据库管1-K1理系统1-J1：安装系统软础知识1-S3：安装、配置开发工具1-K21-S4：配置开发环境1-J2：安装开发工础知识1-S5：配置常用的外围设备1-K31-S6：配置网络环境1-J3：安装辅助工识1-S7：安装配置管理工具1-K41-S8：安装、配置单元测试工具1-S9：安装软件建模工具1-S108软件技术专业学生技能抽查考试标准考核权重（%）1-K1：UML建模知识1-K2：数据库设计知识1-K3法知识3-K1开发规范和文档标准知3-J1：熟悉项目标识）准3-K3：开发工具的使用3-S5实现数据库3-K53-J7：提交程序代用码和程序开发文档3-K6：网页编程知识3-K7：版本控制知识3-K8用4-K14-K24-K34-S3:根据单元测试结果修正程序识4-J3：编写单元测4-K4试报告4-S4:编写单元测试报告用9软件技术专业学生技能抽查考试标准考核权重（%）5-S1：和项目组成员、客户5进行互动5-K1：组织沟通知识5-K2：访谈相关知识5-K35-S3：对问题和意见进行及时反馈5-S4：表达自己的观点6.2测试员岗位技能测评一览表考核权重（%）102-S12-J2：设计测试用2-K1正确理解用户需求和方法2-S2：遵照测试标准设计测2-J3：编写测试用2-K2试用例例文档2-J4：评审测试用2-K4试用例2-K32-S3:遵照测试标准评审测2-J5：测试用例的2-K5式编写测试文档修改更新2-K62-S5:使用测试脚本语言编3-K1：计算机基本原理3-S1：安装、配置操作系统53-K23-S2：安装、配置数据库管3-J1：安装系统软础知识3-K33-S3：安装、配置应用服务3-J2：安装测试工础知识3-K43-S4：安装测试工具、配置3-J3：安装辅助工础知识测试环境3-K53-S5：配置常用的外围设备3-S6：配置网络环境3-K63-S7：安装配置管理工具10软件技术专业学生技能抽查考试标准考核权重（%）4-K1试用例5-J1：评审测试结5-K15-S1:遵照测试计划评审测55-K2试结果5-J2：撰写测试总5-K35-S2：遵循测试文档规范撰6-S1：和项目组成员、客户5进行互动6-K1：组织沟通知识6-K2：访谈相关知识6-K36-S4：表达自己的观点6.3配置管理员岗位技能测评一览表考核权重（%）201-K1：配置管理基础知识1-K2：软件工程基础知识1-K3CMMI项目管理基础知识管理环境1-K4：计算机软件系统基础知识1-S4：安装、配置开发工具1-S5：配置开发环境1-S6：配置常用的外围设备1-S7：配置网络环境1-K5：计算机网络基础知识1-K6：计算机应用基础知识2-J12-K1：项目计划知识2-S1:项目计划工具的使用1011软件技术专业学生技能抽查考试标准考核权重（%）2-S2:项目文档编写技巧2-J22-K3：配置库规范2-J32-K4：基线的基本知识定义建立配置库人讨论变更控制2-K5：设置基线的策略2-S4：配置库访问权限配置的实施与设置4-J24-K1：基线变更控制知识4-S1：变更申请、审核技巧控制4-K2：软件版本变更控制4-S2：使用配置工具进行基4-J3知识线变更本，发布产品4-K3：变更请求管理知识4-S3：根据基线发布项目版4-J44-K4：构建管理知识版本受控6-J16-K1：组织沟通知识6-S1：和项目组成员、客户512软件技术专业学生技能抽查考试标准考核权重（%）6-J26-K3：团体传播相关知识6-S2：倾听项目组成员、客6-S4：表达自己的观点6.4软件实施员岗位技能测评一览表考核权重（%）301-K1件1-K21-J3：安装数据库础知识1-S3：配置常用的外围设备1-S4：配置网络环境1-K31-S5：安装配置管理工具1-S6：安装需要实施的软件件1-K41-J5:软件系统调识2-J1：演示软件2-J2：制订培训计2-K12-K23-K13-K23-K33-K4识3-S3：编写、修订技术支持相关文档，提出项目实施改进计划13软件技术专业学生技能抽查考试标准4-S1：和项目组成员、客户5进行互动4-K1：组织沟通知识4-K2：访谈相关知识4-K34-S3：对问题和意见进行及时反馈4-S4：表达自己的观点7技能载体以9个应用领域的软件项目开发作为技能载体：1．金融系统（银行）方向；2．财务系统方向；3．电子商务方向；4．交通信息系统方向；5．通讯（电信计费）方向；6．ERP系统方向；7．国土资源管理；8．教育系统方向；9．建筑业投标报价系统。8测评方式进入考试后：1．学生根据自己的专业方向选择职业岗位；2．选择软件项目；3．根据软件项目随机产生考试试题。9题库9．1命题原则1．导向性学生就业岗位的实际，贴近职业活动，突出行业特点。2．全面性题库试题在深度和广度上，能较准确的测试学生毕业时所要求掌握的所有基本技能。3．适合性试题的难度适中，技能考核内容多元化。试卷结构简洁、合理，题量适度。4．独立性试题独立，相互不牵连，切忌同套试题中出现相同业务逻辑的试题。5．合理性试题能合理体现技能点，评分简便、准确、可操作性强。9．2命题范围1．业务逻辑20道题：（1）金融系统（银行）方向；（2）财务系统方向；（3）电子商务方向；（4）交通信息系统方向；14软件技术专业学生技能抽查考试标准（5）通讯（电信计费）方向；（6）ERP系统方向；（7）国土资源管理；（8）教育系统方向；（9）建筑业投标报价系统。2．知识和技能试题中涉及的知识和技能范围、考核权重，应以本文档中“6测评的岗位技能”中定义的内容为准。每个应用领域的20道题，单项能力测试题9道，综合能力测试题11道，20道题应涵盖职业岗位90%的技能。3．配分每道试题100分9.3考题结构每个考题的考试时间以3小时计，考题应包括四个部分的内容：1．考题提出任务和要求，考核的内容及得分。见附件1：样题，以Word文档提供。2．评分标准制订评分细则。见附件2评分标准，以Word文档提供。3．素材文件夹提供操作所需的素材（例如静态页面、文档等）。4．参考实现提供参考实现的源代码。10阅卷评分中随机抽取产生。11测评组织成立测评工作常务工作小组，由主持开发单位负责；每年成立年度测评工作小组，成员由参与开发院校系主任组成，并轮流负责。12仲裁与申诉的仲裁为准。13补充说明鉴于目前省内高职院校软件技术专业主要培养面向程序员岗位的高技能人才，故2010年的测评只针对程序员岗位，以后会根据市场调研情况，增加其它岗位的技能测评。15软件技术专业学生技能抽查考试标准附件：湖南省高职院校软件技术专业学生技能抽查考试试题（3程序员岗位技能抽查试题一、任务××物流是集装卸、仓储、分拣、包装、配送能力为一体，以烟草为主、多元化配送并进的现代物流企业。目前该公司全面实施信息化管理战略，需要进行信息化建设，其主要包括物业管理、仓储管理、计费管理、人资管理、运输管理、访销管理、办公自动化等方面的内容。你作为承接该公司信息化建设的软件公司的程序员，请你完成:物业管理模块中供应商信息维护子模块的设计;供应商信息的录入;供应商信息的列表显示。二、要求三所示。请按图示要求完成相关的功能模块的开发和调试任务：应商信息维护页面原型16软件技术专业学生技能抽查考试标准图一（ｂ）供应商信息录入页面原型图二供应商信息维护模块用例图17软件技术专业学生技能抽查考试标准*1-:int-:string-:+GetAllList()图三供应商信息维护类图(一)数据库设计（20分）1、在SqlServer2005中新建数据库，数据库名：ProviderDB2、在ProviderDB数据库中新建数据表：供应商信息表，数据表名：ProviderInfo否否否否否否是是是是3、在ProviderDB数据库中新建数据表：行业信息表，数据表名：TradeInfo列否否(二)功能实现（30分）18软件技术专业学生技能抽查考试标准1、表，如图一(a)2、点击供应商信息维护页面中的“新增”按钮，进入新增供应商信息页面，如图一(b)3、点击供应商录入页面中的“保存”按钮，在数据库的中增加一条供应商信息，并自动刷新供应商信息列表信息。(三)架构设计（15分）1、项目的架构设计要求用MVC设计模式。2、M(模型层又分为DAO层和业务层3、在分层结构中有明确的C(控制层。(四)类设计（15分）1、根据功能要求合理设计接口、类。2、根据功能要求合理设计类的属性、方法。(五)部署运行（10分）1、整个项目能在服务器上正确部署。2、能通过项目首页index访问供应商信息维护页面，如图一所示。(六)代码规范（10分）1、代码书写格式规范2、类名、变量名、方法名命名规范，有实际意义3、有适当的注释，且注释规范19软件技术专业学生技能抽查考试标准附件：湖南省高职院校软件技术专业学生技能抽查考试试题评分标准（3程序员岗位技能抽查试题评分标准一、评分标准表一数据库设计（20分）扣分标准（每项累计扣分不超过配分）没有成功新建数据库，每一个