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文档简介

科技实践活动方案——广告在人们生活中的作用一、活动背景及目的：广告的定义，广告是为了某种特定的需要，通过确定形式的媒体，公开而狭义广告。在今日这个信息化的时代，各种媒体进展迅猛，广告成了人们生活中重要来什么什么影响，我们应当如何对待我们身边的广告?用。三、活动时间：10——12四、方案主体：1、活动内容：本次活动将以“广告在人们生活中的作用”为主题，以各响和作用。告，有目的的去调查了解，观看、记录，小组综合整理资料，并能得出结论。资源利用：场所：五家渠市区及周边团场。人员：局部教师及局部学生。活动过程：〔一〕收集、贮存学问阶段：通过自学了解广告的有关学问和法律法规。学校组织以年级为单位，利用网络媒体搜集整理广告，班上开展有关广告开展实际调查，学生乐观到市区去调查商业活动的广告。开展问卷调查，对象为在校学生，大中小学生，家长、商家和消费者。撰写调查小报告。大多数同学关注的集中性问题进展再调查、再解决。〔二〕活动体验阶段1、我们身边每天都伴随有广告，我们要有好的生活，都离不开广告。广告涉及我们生活的方方面面面。但是，也有一些广告具有哄骗性，对我们的生活造大家一起来行动起来，这是一件对我们自己多么有益的事。2．广告对我们的影响广告具有传播学问，教化育人的影响和作用。广告提升人民的文化素养，传递一些正能量。３．统计出对人们生活影响和作用最大的几种广告。费者宠爱的缘由。邀请广告公司的人、商家、消费者到学校做有关学问讲座。。引导学生写出自己广告对自己的影响，尽量把自己从现实生活中看到到达最终解决问题的目的。实践调查，保障学生人身安全。〔三〕活动感悟阶段收看对大家影响大的几种广告，写下观后感，并分析他们好在哪里。在教师指导下、细心做好分析、了解广告业的有关学问，并能从一些好广制造力。学会思考，如何对一些被群众诟病的广告提出改进方法。回过头来对自己以前全部的原始资料进展分析，对广告业有确定的自己的方始终突破、解决问题。的参考价值。〔四〕总结汇报阶段：活动完毕时，各班成立广告在人们生活中的作用成果呈现活动小组。呈现学生完成调查、解决问题各方面的成果图片、资料。呈现宣传学生的宣传广告语。指导科技小论文的撰写与评比。组织召开一次全校性的家长会、将学生们完成的调查结果、宣传发动活动、向家长、周边的群众、村委会领导做汇报宣传。力争“以小带大”切实解决问题。预期效果与呈现方式：将学生亲自参与调查完成的科技小论文、调查小报告、以及搜集到的相关资料、有关部门反映，力争实实在在解决问题。效果评价标准与方式：成果与收获。成果呈现、评价学生作品。邀请区团工委、家长代表、校委领导对活动效果进展评价。将学生活动成果进展网上宣传公布。６．活动对青少年学生的作用：设计、动脑动手力气。的活动方式方法。。对

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