人教版九年级物理全册 （电动机）教育教学课件

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第4节电动机第二十章电与磁人教版九年级物理（初中）课堂导入问题玩具四驱车跑得很快，原因是装有一个转的很快的小电动机。电动机家中的洗衣机、电风扇、电动自行车等都是电动机来驱动的。为什么给电动机通电,它就能转动呢?课堂活动磁体通过磁场对小磁针有力的作用，奥斯特实验中，电流的磁场对磁针有力的作用。说明电流周围有磁场。问题磁体的磁场对电流的磁场是否有力的作用？磁场磁场一、磁场对通电导线的作用实验探究1.如图所示：把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab,观察它的运动。金属导轨直导体+-实验现象：接通电源，导线ab向外运动。（图甲）实验结论：通电导体在磁场中受到力的作用。2.把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线ab的电流方向与原来相反，观察导线ab的运动方向。（图乙）实验结论：说明通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关。实验现象

：合上开关，导线ab向里运动，与刚才运动方向相反。甲乙一、磁场对通电导线的作用3.保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线ab的运动方向。丙实验结论：表明通电导体在磁场中运动方向与磁感线方向有关。实验现象：磁极调换后观察到导线ab的运动方向改变。一、磁场对通电导线的作用知识拓展：并不是所有的通电直导线在磁场中都受到力的作用，当通电直导线与磁感线方向平行时，此时通电的直导线不受力的作用。实验表明：通电导线在磁场中受到力的作用，受力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关。问题如果把一个通电的线框放到磁场中，又会怎样运动？当电流方向或磁场的方向一个改变时，通电导线受力的方向也会改变；若二者同时改变方向时，通电导线受力的方向不变。一、磁场对通电导线的作用演示实验把线圈放在磁场中，接通电源，让电流通过，观察它的运动，并分析线框的受力情况。通电线框在磁场中可以转过一个角度，但不能持续转动。实验现象：线圈为什么不能持续转动？问题从通电线圈的受力情况来分析一、磁场对通电导线的作用甲：通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针转动。乙：平衡位置：由于线圈上下两个边受力大小一样，方向却相反。由于惯性，线圈会越过平衡位置。丙：线圈靠惯性越过平衡位置后，由于磁场力的作用阻碍线圈沿顺时针方向转动，线圈不能够持续转动下去。线框的受力和运动情况分析一、磁场对通电导线的作用让线圈转起来把一段粗漆包线绕成3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出3cm。然后，用小刀刮两端引线的漆皮，左端全部刮掉，右端只刮上半周或下半周。分析：线圈越过平衡位置后，右端接触到没有刮掉绝缘漆的部分，电路中没电流，不受力的作用，由于惯性，线圈继续转动。这就是一台小小的电动机把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停地转下去。一、磁场对通电导线的作用我有办法！在“小小电动机”的实验中，采用刮去引线漆皮的办法来控制电路的通断，只有半周获得动力，如果不停止给线圈供电，有什么办法使线圈在后半周也获得动力，线圈将会更平稳、更有力地转动下去？问题如果在线圈越过平衡位置后，设法改变线圈中电流的方向，来改变线圈的转动方向，线圈就能沿原来方向继续转下去。一、磁场对通电导线的作用二、电动机的基本构造定子（磁体）换向器

1.转子：能够转动的部分。2.定子：固定不动的部分。3.换向器(1)两个铜制的彼此绝缘的半环E、F.(2)换向器的作用：当线圈每转到平衡位置时，自动改变线圈中电流方向，从而实现了线圈的持续转动。转子（线圈）电刷（A、B）4.直流电动机：利用直流电源供电的电动机叫做直流电动机5.直流电动机的工作过程：通电线圈在磁场中两边受力，发生顺时针转动。线圈转到平衡位置，电刷接触到换向器中间绝缘部分，不受力，利用惯性转过平衡位置线圈越过平衡位置后，利用换向器改变电流的方向，受力方向改变。仍然顺时针转动。利用惯性转过平衡位置后，又改变了电流的方向和受力方向。二、电动机的基本构造通电线圈在磁场中受力而转动。

6.电动机的原理：8.电动机的优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高，而且对环境污染很小。7.能量转化：把电能转化为机械能电动机是很多家电的核心部件二、电动机的基本构造9.实际的电动机：实际的电动机有多个线圈，每个线圈都接在一对换向片上，以保证每个线圈在转动过程中受力的方向都能使它朝同一方向转动。实际的直流电动机的转子定子转子二、电动机的基本构造思考：通电线圈在磁场中是根据什么原理转动起来的？扬声器是怎么发声的学校的操场上挂着扬声器（喇叭），收音机、电视机、音响中都有扬声器，每天我们都能听到扬声器发出的悠扬声音。那么，扬声器是怎样发出声音的呢？二、电动机的基本构造1.作用：它是把电信号转变为声音信号的装置。扬声器2.结构：线圈、永久性磁体、锥形纸盆。3.原理：扬声器的线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流，由于线圈中的电流方向是不断的变化，线圈就不断的来回振动，带动纸盆也不断地来回振动，于是扬声器就发出了声音。二、电动机的基本构造课堂小结本堂重点：磁场对通电导线的作用本堂难点：了解直流电动机的工作原理，即电动机能够持续转动的原因。典例分析考点一：电动机的工作原理(2019扬州）如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是（）A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B.电动机通电后不转，一定是电路断路C.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的A（2019成都A卷）如图所示的四个实验,反映电动机基本原理的是（）D典例分析考点二：磁场对通电导体的作用的应用(2019嘉兴)小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图）。接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行的是（）A．改变磁铁的磁极B．改变电流的大小C．改变磁铁磁性强弱D．改变线圈的匝数D典例分析(2019大连)下列设备中，与电动机工作原理相同的是（）A．动圈式话筒 B．电磁继电器 C．发电机 D．扬声器D典例分析感谢各位的聆听人教版九年级物理（初中）第2节电功率第十八章电功率

导学设计第2节电功率学点1电功率实验：分别把一只24W的节能灯和一只500W的电吹风机接入家庭电路示教板，分别数出在1min内电能表转盘转了多少转。问题1：在1min内，把谁接入电路时电能表转盘转过的圈数多？为什么会出现这种现象？[答案]把500W的电吹风机接入电路时电能表转盘转过的圈数多；这说明电吹风机消耗电能快。第2节电功率问题2：你知道24W、500W的物理意义吗？[答案]24W、500W是这两种用电器的额定功率。第2节电功率学点2“千瓦时”的来历问题1：家庭电路中计量电能的单位是什么？它的学名是什么？[答案]度千瓦时问题2：1度电的物理意义是什么？[答案]1度电即1kW·h的电能，1kW·h是功率为1kW的用电器正常工作1h所消耗的电能。第2节电功率学点3额定功率、电功率的测量探究：影响白炽灯亮度的因素有哪些。实验1：如图18－2－3所示是两个普通白炽灯的铭牌，让它们同时在220V的电压下工作，比较其亮度。图18－2－3第2节电功率实验2：如图18－2－4所示，将其中一个灯泡接在调压器两端，在调节电压的同时观察灯泡亮度的变化。图18－2－4第2节电功率问题1：图中所示的两个白炽灯有哪些相同点和不同点？[答案]这两个白炽灯的额定电压相等，而额定功率不等。问题2：灯泡正常发光时的亮度取决于什么因素？[答案]额定功率。问题3：灯泡实际消耗的功率跟什么因素有关？[答案]灯泡实际消耗的功率跟它两端的电压有关。类型一电功率第2节电功率应用示例例1关于电功率，下列说法中正确的是(

)A．用电器消耗的电能越多，功率越大B．用电器消耗电能用时越短，功率越大C．用电器消耗的电能越多，用的时间越长，功率越大D．相同时间内，用电器消耗的电能越多，功率越大D第2节电功率[解析]电功率的概念运用了比值定义法，即电功率等于电功与时间之比。用电器消耗的电能多，电功率不一定大，用电器消耗电能所用的时间短，电功率也不一定大，故选项A、B错误。用电器消耗的电能多，所用时间长，电功率不一定大，故选项C错误。在相同时间内，用电器消耗的电能越多，W与t的比值越大，即电功率越大，故选项D正确。第2节电功率[易错警示]电功与电功率类型二电功率的简单计算第2节电功率例2一只电炉接在照明电路中工作10s，电流做功4840J。求：(1)此电炉的电功率。(2)电炉每天工作30min，一个月(30天)消耗的电能。第2节电功率第2节电功率第2节电功率例3如图18－2－3所示，R1＝24Ω，R2＝36Ω，电路中的电流为0.2A。求：(1)R1的电功率。(2)整个电路的电功率。(3)整个电路工作3min消耗的电能。图18－2－3第2节电功率第2节电功率第2节电功率类型三额定功率与实际功率的相关计算第2节电功率例4一只电烙铁的铭牌上标着“220V

110W”的字样，将这只电烙铁接入110V的电路中，则下列说法中正确的是(电阻不变)(

)A．电烙铁的实际功率为55WB．电烙铁的实际功率为27.5WC．流过电烙铁的实际电流为20AD．电烙铁的电阻为10ΩB第2节电功率第2节电功率类型四灯泡的亮度问题第2节电功率例5把标有“6V

6W”的小灯泡L1和标有“6V

3W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6V的电路中(不考虑灯丝电阻的变化)，下列说法正确的是(

)A．因为通过它们的电流相等，所以它们一样亮B．因为灯泡L2的电阻较大，实际功率较大，所以灯泡L2较亮C．因为灯泡L1的额定功率较大，所以灯泡L1较亮D．灯泡L1的实际功率为6WB第2节电功率第2节电功率类型五关于动态电路的电功率分析第2节电功率例6如图18－2－3所示，电源电压不变，R0为定值电阻，闭合开关S，滑动变阻器的滑片由右向左滑动时(

)A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电压表示数变小，R0的电功率变大C．电流表示数变大，电路的总功率变小D．电压表示数变大，R0的电功率变小图18－2－3B第2节电功率第2节电功率课堂小结第2节电功率电流做功快慢电功率大小：电功与时间之比公式：P=W/t,P=UI单位：瓦（W）、千瓦（kW）实际电压实际功率额定电压额定功率电阻课堂反馈A第2节电功率1.在物理学中，用电功率表示电流做功的________，其大小等于________与________的比值，电功率的单位是________。电功率大表示用电器消耗电能________，电功率小表示用电器消耗电能________。快慢电功时间瓦特(W)快慢第2节电功率2．下列说法中正确的是(

)A．电流做功越多，电功率就越大B．电流做功时间越长，电功率就越大C．电流做功越快，电功率就越大D．电功率越大的用电器做的功一定越多C第2节电功率3．某吸尘器的电功率是0.8kW，合________W，表示的物理意义是__________________________________________。4．两个灯泡的电功率分别为50W和25W，它们都消耗100J的电能，50W的灯泡用的时间为________，25W的灯泡用的时间为________。即消耗相同的电能，功率大的灯泡所用时间________(选填“长”或“短”)，功率小的灯泡所用时间______(选填“长”或“短”)，所以说电功率是表示电流做功________的物理量。800在1s内该吸尘器做功800J2s4s短长快慢第2节电功率5．某用电器在25h内消耗的电能为1kW·h，则该用电器的电功率为__________kW，合________W。6．如图2－1所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为两节新干电池，则该手电筒小灯泡的功率为________。图2－10.04401.5W第2节电功率7．如图2－2所示电路，电源电压为3V，闭合开关，电阻R两端的电压为1V，电路中的电流为0.2A。求：(1)电阻R的电功率。(2)灯泡L的电功率。(3)电路中的总功率。图2－2[答案](1)0.2W

(2)0.4W

(3)0.6W课堂反馈B第2节电功率1.一只标有“36V

40W”字样的灯泡，其额定电压为________V，额定功率为________W，正常工作时灯泡的电阻为________Ω。将灯泡接入某电路时，测得灯泡两端电压是18V，则此时灯泡的实际功率是________W。将灯泡接入另一电路时，测得通过灯泡的电流为1A，则灯泡两端的实际电压是________V，实际功率是______