




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
太阳能
新知讲解1.了解太阳能的优点。2.知道直接利用太阳能的两条途径。新知讲解【结构特点】太阳是一颗恒星,与地球相距1.5亿千米,太阳的直径是地球直径的109倍多。太阳每秒钟照射到地球上的能量相当于500万吨煤。天文学家认为,迄今为止,太阳照耀地球己有50亿年,并且还会继续照耀50亿年。太阳能光球太阳黑子核心辐射层对流层太阳的结构示意图新知讲解太阳红外线可见光太阳能电池紫外线光15%40%雨45%水力发电厂煤炭石油太阳能热水器火力发电厂新知讲解地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能等能源都是来源于太阳;即使是地球上的化石燃料(如煤、石油、天然气等)从根本上说也是远古以来贮存下来的太阳能。地球上除了核能、地热能和潮汐能其余几乎都来自太阳。新知讲解【利用优势】①太阳能十分巨大,供应时间长。②太阳能分布广阔,获取方便。③太阳能安全清洁,取之不尽,用之不竭。④利用太阳能不征收任何“税”,经济划算。新知讲解【开发难度】地球上太阳能资源的分布与各地的纬度、海拔高度、地理状况和气候条件有关。因地而异,因时而变,这是开发太阳能面临的主要问题。哈尔滨沈阳北京郑州上海西安武汉长沙福州广州昆明拉萨乌鲁木齐ⅠⅡⅣⅢ新知讲解【利用途径】①光热转换太阳能热水器
太阳灶新知讲解新知讲解【利用途径】①光热转换【工作原理】太阳能思考:太阳能能否直接转化为电能呢?内能机械能电能18m40m发电机组汽轮机组热循环系统新知讲解【利用途径】②光电转换1887年,赫兹(MrHertz)首次发现的光照能使半导体材料的不同部位之间产生电压。这种现象后来被称为“光伏效应”。【总结】光电转换实现了太阳能直接向电能的转化,再通过蓄电池以化学能的方式储存。太阳能电池及原理光N型负极P型正极光子新知讲解【利用途径】②光电转换——太阳能电池金题精讲例1如图所示是高速公路使用的“风光互补”照明灯。它“头顶”小
风扇,“肩扛”光电池板,“腰胯”照明灯,“脚踩”蓄电池。
下列解释合理的()A.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能B.光电池板将电能转化为光能C.太阳能、风能都是清洁的、可再生能源D.照明灯消耗的电能是一次能源金题精讲例22015年5月31日凌晨,全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”从
南京起飞,开始飞越太平洋之旅.关于太阳能,下列说法不正确
的是()A.太阳能是一次能源B.太阳能是可再生能源C.太阳能是在太阳内部氢原子核发生裂变释放出的核能D.太阳能是新能源(互动题)课堂小结1.太阳能的优点①普遍性:太阳能分布广阔,获取方便②洁净性:使用太阳能安全、不污染环境③数量大:太阳能十分巨大④长久性:太阳能取之不尽,用之不竭第二十二章能源与可持续发展第3节太阳能
课前准备教学分析1.初步认识太阳的结构。2.了解太阳能是人类能源宝库,了解一些和太阳能有关的知识。3.大致了解太阳能的利用方式。
学习目标课前准备教学分析学习重点太阳能的利用。学习难点自制太阳能集热器。课前准备教学分析学习方法1.可通过展示图片或动画进行介绍。
2.组织学生讨论,教师最后总结。
3.组织学生做好自制太阳能集热器的设计或制作。学具准备太阳能利用的资料、自制太阳能集热器。
教学内容01导入新课03课堂小结0204课题练习点我喔讲授新课导入新课子节约能源保护环境成为人们的共识,近年来许多国家争相研究以太阳能为动力的汽车。世界上最快的太阳能汽车,时速可达到160km/h,你知道它的关键部件是什么吗?讲授新课(太阳--巨大的“核能火炉”)太阳的直径是地球的110倍,体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍,核心的温度高达1500万摄氏度。在太阳的内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能,以光和热的形式向四周辐射。讲授新课(太阳是人类能源的宝库)煤、石油、天然气等一次能源,是远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用,将太阳能转化为生物体的化学能。讲授新课(太阳是人类能源的宝库)在它们死后,躯体埋在地下和海底,腐烂了。讲授新课(太阳是人类能源的宝库)经过几百万年的沉淀、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了石油和煤。自然界中的一切能源归根结底都来自于太阳能。讲授新课(太阳是人类能源的宝库)今天我们开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。讲授新课(太阳能的利用)平板式集热器:太阳能转化为内能。太阳能电动车:太阳能转化为电能。讲授新课(太阳能的利用)太阳能电池的优缺点优点:1.使用寿命长;2.保养费用低;3.不需要燃料。缺点:1.效率低;2.制造费用大。课堂小结1.知道了太阳能的来源:__________________________________。2.认识到太阳能是人类能源的宝库:化石能源是________利用太阳能。3.太阳能的利用方式:
(1)直接利用;(2)间接利用:_____________________。氢原子核发生核聚变释放的能量间接地把太阳能转化为电能课题练习我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”,它是天然气和水在低温高压下形成的固态物质,因外形晶莹剔透,酷似冰块却能燃烧而得名,是一种燃烧值高、清洁无污染的新型能源。下列说法正确的是()。A.可燃冰用后在自然界中能及时得到补
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公设备耗材采购协议书
- 商铺承包出租合同
- 2025年长春货运从业资格考试题库及答案详解
- 企业网站建设与维护指南含实操字样
- 瑞香种苗批发合同6篇
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 模块综合试卷(一)
- 养生馆合股协议合同范本
- 医院员工劳务合同范本
- 司机聘用合同范例范例
- 公司和员工劳动合同范本
- 2.2 说话要算数 第二课时 课件2024-2025学年四年级下册道德与法治 统编版
- 《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)
- 医院转诊转院记录单
- 余热回收节能技术课件
- 表面工程学第四章-表面淬火和表面形变强化技术
- 健康管理调查表
- 汶川地震波时程记录(卧龙3向)
- NACHI那智机器人(操作篇)课件
- 企业员工培训PPT课件:职务犯罪培训
- 场地租赁安全管理协议书
- 数学物理方程(很好的学习教材)PPT课件
评论
0/150
提交评论