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文档简介

2023年幼儿园个人德育工作总结幼儿园个人德育工作总结1

在开学初期我们依据本班的实际状况制定了适合我班级的德育安排,并将它贯穿与幼儿嬉戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在,无时不在,现将本学期德育工作总结如下:

一、将德育工作渗透与嬉戏中

在嬉戏中,激励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”感谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮番玩,并激励幼儿试着协商解决。

二、把德育工作贯穿与教化教学环节中

1、在九月份,我们以“我喜爱”拉开了对幼儿进行德育教化的主题。主要活动有“抱一抱”在集体嬉戏中感受友情的温馨,并让幼儿懂得关切他人和他人共享欢乐。“甜蜜手语”体验关切残疾人的情感

2、十月份,在“感官总动员”中的“嘘,细致听”的活动中让幼儿懂得敬重他人,上课要遵守纪律仔细听讲。知道倾听的重要性。

3、在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培育了孩子初步的规则意识,在制作伞的过程中学习小组的合作实力,增加集体意识,培育集体精神。

4、十二月份的“给你一封信”中,通过家长和孩子之间信的沟通,让孩子懂得父母的爱,让孩子学会爱父母,爱他人的情感。

三、利用节日对幼儿进行品德教化。

通过”老师节”,”中秋节”,”国庆节”。教化幼儿敬重长辈,酷爱祖国的情感。

四、家园联系,共同教化。

对幼儿进行品德教化,须要家庭,幼儿园,社会多方协作,一样努力,来保障幼儿健康欢乐的成长,我们通过家园窗,家长会以及半日活动,电话联系等多种渠道,沟通联系,努力寻求家长协作,步调一样的进行德育教化,为幼儿共同创建一个文明健康的环境,确保幼儿身心全面健康的发展。

幼儿园个人德育工作总结2

时间过得真快,一晃又到了学期结束,针对半年的努力教化,比照学期初制定的德育工作,我总结如下:

一、通过每星期的国旗下讲话,教化幼儿了解我们宏大的'中国,庄重的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培育幼儿诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物,不怕困难的品质。

二、为了培育幼儿团结友爱,我通过一系列的教化和随机教化,使孩子们能合作嬉戏,共同成长,自由活动时小挚友能轮番玩好玩的玩具,并养成了运用礼貌用语的好习惯,削减了吵架的现象。

三、在一日活动中,我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节,教化培育幼儿要文明礼貌、勤俭节约、爱惜公物,尽量做到自己的事情自己做。

四、为了培育幼儿从小爱劳动的好习惯,我们每天支配了值日生,进行一些简洁的劳动,如:擦桌椅、擦柜子、给自然角的植物浇水、分发筷子等。我们每周进行选举优秀值日生,使小挚友驾驭了劳动的技巧。

五、通过节日活动对幼儿进行品德教化。向幼儿介绍各种节日,如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等,并组织了一系列的活动,培育了幼儿酷爱生活、关切他人的情感。

幼儿园个人德育工作总结3

一学期的时间匆忙流走,耳边响彻的是幼儿入园时落落大方的问候“早上好!”和离园时的奶声奶气的道别“再见!”。从小对幼儿进行德育教化,在人文道德渐渐流失的今日,势在必行。本学期,幼儿园通过开展经典国学教化《*规》以来,幼儿的礼仪、行为习惯都有了很大的变更。下面我将德育工作小结如下:

一、营造深厚的文明和谐的氛围。

1、在幼儿园走廊悬挂《*规》,张贴文明警示标语,图文并茂,营造文明和谐的走廊文化,提倡人人懂礼仪、讲礼貌做个有素养的文明人。

2、各班开拓“德育专栏”展示幼儿所学及其进步闪光点,布置幼儿生日会,感恩父母等栏目教化幼儿酷爱自己的父母、老师、小伙伴。

二、开展德育教学活动。

将礼仪教化贯穿于幼儿一日活动中,老师在幼儿一日生活各环节中,采纳主动确定、激励的看法对待幼儿的表现,发觉幼儿某些行为可以做为教化素材的要刚好运用,实行个别讲解引导法、集体探讨等让幼儿明白哪些做法是对的,为什么对,哪些做法是不对的,为什么不对,从小事入手,从成人做起。充分挖掘节假日的教化契机。

本学期,幼儿园结合中秋节、老师节开展“庆老师节,迎中秋”博饼活动,结合重阳节开展,敬重老人活动要求孩子为家里的老人捶捶背、洗洗脚等尊贤活动。结合国庆节进行爱国主义教化。

三、老师以身作则,同伴之间相互影响,幼儿之间相处融洽。

幼儿年龄小,认知范围窄,其看法、习惯、特性都处在奠基时期,很简单受老师及同伴的影响,幼儿往往会以身边的崇拜者为榜样学习老师的言行举止。老师运用丰富多样的赏识方法赐予确定和激励,赞扬一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头,或给孩子一个微笑,无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中,巩固着良好的行为习惯。现在幼儿园已形成入园见面相互问候的氛围,自然而然家长、小挚友不管见了谁也会主动地相互问好打招呼了。

四、“评比礼仪小天使”活动。

以评促进,挖掘榜样作用,以点带面推动更多的小挚友进步,推动

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