商务英语听说2教学大纲

商务英语听说2教学大纲BusinessEnglishListeningandSpeaking2课程编码：22502308 课程类型：专业技能课程课程学时：32 课程学分：2一、课程性质与任务本课程是英语专业本科学生（非师范方向）必修的专业技能课，它把与商务英语有关的听和说作为教学的主要内容，旨在培养学生在各种商务环境下熟练运用英语知识与技能的能力。教材以简洁易懂的语言生动、系统地介绍了涉外商务活动中常用的英语对话和技巧。在教学中为学生提供了各种商务英语听说情景，让学生有充分的机会将商务知识与技能及语言知识与技能融会贯通，为将来更好地从事跨文化商务交际奠定良好的基础。二、学时分配课程内容学时1HaveWeEverMetSomewhere?32ThankYouforYourKindEntertainment33I'dLiketomeet---34Who*sThatGuy?35It'sTippingItDownOutThereonMyBusinessDay36IfstheQuickestWay…371LikeTravellingforPleasure38WeAreaTradingNation39WheninRome,DoastheRomansDo310WhatAretheLanguagesCommonlySpokeninBusiness311I'dSayWeComplementEachOther212—15自学总学时32三、课程内容及要求第一单元HaveWeEverMetSomewhere?1.教学目的1）掌握在不同场合与不同人交流的话题及谈话方式；1）检查unit12的课后练习；2）微技能听力训练：虚拟语气；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习：讨论弹性上班制4）课后实践练习第十四单元HowtoShineataJobInterview.教学目的1）熟练掌握听力微技能：定语从句；2）掌握如何在找工作中有效推销自己的技巧。.教学内容1）检查unit13的课后练习；2）微技能听力训练：定语从句；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习4）课后实践练习第十五单元ISellCosmeticstoWoman.教学目的1）熟练掌握听力微技能：状语从句；2）学习人们讨论工作经历的表达方式。.教学内容1）检查unit14的课后练习；2）微技能听力训练：状语从句；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习4）课后实践练习四、教材与参考书目：教材：《商务英语听说教程》（BusinessEnglishListeningandSpeaking）主编宋梅，清华大学出版社、北京交通大学出版社，2007.教材参考L新视野《商务英语视听说》，主编马龙海，外语教学与研究出版社；.《商务英语听说》，主编陈苏东、陈建平，高等教育出版社，2003年。.《国际商务英语口语》全国国际商务专业人员职业资格考试用书编委会编，中国商务出版社，2007.2）巩固微技能：听数字（基数、序数、小数及分数）。.教学内容口语训练：谈论假期见闻2）微技能听力训练：听数字；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练口语练习：谈论、分角色表演4）文化导入5）课后实践练习第二单元ThankYouforYourKindEntertainment.教学目的1）强化微技能训练：辨析数字及学会记要点；2）理解图表；3）学会在日常生活中及在商业活动中了解不同人的兴趣爱好，以便更好地款待客人。.教学内容1）检查unit1的课后练习；2）微技能听力训练：听数字及理解图表；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力：学英文歌曲《LoveMeTender》6）课后听说训练。3.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。4.教学方法1）热身练习2）听力训练口语练习4）文化导入5）课后实践练习第三单元rdLiketoMeet….教学目的1）巩固基本语法知识；2）学会一些接待办公室来访客人的技巧。.教学内容1）检查unit2的课后练习；2）微技能听力训练；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练口语练习4）情景对话5）课后实践练习第四单元Who，sThatGuy?1）了解一些描述人的外貌、品质及个性的表达方式；2）巩固基本语法知识：感叹句。.教学内容1）检查unit3的课后练习；2）微技能听力训练：感叹句；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习4）课后实践练习第五单元It'sTippingitDownOutThereonMyBusinessDay1.教学目的1）学会在旅游或进行商业活动中如何与人谈论天气的技巧；2）巩固基本语法知识：一般疑问句和特殊疑问句；2.教学内容1）检查unit4的课后练习；2）微技能听力训练：辨析同音词；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。3.重点难点2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。4.教学方法1）热身练习2）听力训练口语练习4）课后实践练习第六单元It1stheQuickestWay….教学目的.巩固基本的语法知识：附加疑问句；.了解各种各样的交通工具的利与弊。.教学内容1）检查unit5的课后练习；2）微技能听力训练：附加疑问句；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习：辩论4）课后实践练习第七单元ILikeTravellingforPleasure.教学目的了解一些旅游知识并分享人们的不同旅游经验；2）巩固基本的语法知识：强调句。.教学内容1）检查unit6的课后练习；2）微技能听力训练：强调句；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习：交流旅游经验4）课后实践练习第八单元WeAreaTradingNation.教学目的1）巩固基本的语法知识：语态；）了解不同国家的经济和文化；）培养学生对中西文化差异的敏感度。.教学内容1）检查unit7的课后练习；2）微技能听力训练：语态；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）文化导入口语练习5）课后实践练习第九单元WheninRome,DoastheRomansDo.教学目的了解不同国家的不同风俗习惯及礼仪；2）巩固基本的语音知识：否定句；3）培养学生对中西文化差异的敏感度。.教学内容1）检查unit8的课后练习；2）微技能听力训练：否定句；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）文化导入4）口语练习5）课后实践练习第十单元WhatAretheLanguagesCommonlySpokeninBusiness.教学目的1）巩固基本的语法知识：否定句；2）掌握人们在交往中的交流技巧及如何学好一门语言；.教学内容1）检查unit9的课后练习；2）微技能听力训练：否定句；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点1）微技能听力训练2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习：小组讨论4）课后实践练习第H—单元I'dSayWeComplementEachOtherL教学目的1）熟练掌握听力微技能：比较级；2）学习如何有好与人相处的表达技巧以及在工作中如何体现合作精神。.教学内容1）检查unit10的课后练习；2）微技能听力训练：比较级；3）功能意念对话训练；4）语篇听说练习；5）趣味听力；6）课后听说训练。.重点难点2）功能意念对话训练；3）语篇听说练习。.教学方法1）热身练习2）听力训练3）口语练习4）课后实践练习第十二单元Hey,What，sYourJob.教学目的1）熟练掌握听力微技能：虚拟语气；了解描述不同职业的方式及人们对工作的不同态度。.教学内容1）检查unit11的课后练习；2）微技能听力训练：虚拟语气；3）功