1.2长度与时间的测量课案

第一章走进物理世界1.2测量长度和时间我们的感觉可靠吗？[观察一以下图片]哪条紫色的线弯了三个圆柱体的转动方向是怎样的比较两幅图左图AB、CD两条线段哪一条长？右图中心两个圆哪一个大？长短大小比较.swf测量的必要性测量就是将被测量与一个公认的标准进行比较，这个公认的标准就是单位测量任何物理量都必须首先规定它的单位长度单位的故事.mp4

为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们观察世界时不能仅靠肉眼目测，必须使用工具进行测量。一、长度的测量1.长度的单位国际单位制根本单位：米符号：m常用单位：千米〔km〕分米〔dm〕厘米〔cm〕毫米〔mm〕微米〔µm〕纳米〔nm〕常用长度单位之间的换算1cm一些长度值成年人走两步的距离约1.5m课桌高度约7.5dm一支铅笔长约18cm一张纸厚度约0.1mm人头发的直径约70μm蜘蛛的牵引丝直径约100nm日地平均距离——约1.5×108km练习：将上述长度值的单位都转化为m课本P14：2物理学研究的空间尺度目前能探测到最大的尺度是宇宙，约1026

米;最小的尺度是夸克，约10-18

米，空间的尺度跨越了44个数量级宇宙的刻度.swf一、长度的测量2.测量工具：刻度尺：直尺、卷尺、皮尺、三角尺刻度尺三角尺卷尺皮尺比较精确的长度测量工具螺旋测微仪〔千分尺〕游标卡尺刻度尺的正确使用一、“认〞——看清刻度尺的根本信息：单位、零刻度线、量程、分度值1.零刻度线位置，以及是否清晰2.量程——决定测量范围3.分度值——相邻两刻度线间的长度，决定测量的精确程度单位零刻度线量程分度值刻度尺的正确使用二、“放〞——正确放置刻度尺1.零刻度线对准被测物一端〔零刻度线磨损的换另一条完好的整刻度线〕2.有刻度线的一边要紧靠被测物且与被测边保持平行错误放法注意：用厚度较大的刻度尺测量时摆放要使刻度线紧靠被测物

012345正确摆放方式012345三、“看〞1.视线要正对刻度线——与尺面垂直2.注意区分大格和小格及看清格数0cm12345678910

××√四、“读〞——读数1.读准确值：大格格数+小格格数2.读估计值——估读到分度值的下一位测量值=准确值+估计值五、“记〞记录数值和单位数值要注意有效数字位数——要记录到分度值下一位，数位不能多也不能少，少了不够准确，多了没有意义；估读值是0也要记录。单位不能漏，没有单位的记录是毫无意义的[练一练]读出物体的长度活动1.进行实际测量：课本P11--用刻度尺测量课本、作业本的长度、宽度2.测量后的数据处理：课本P11—用图表处理数据二、时间的测量1.时间单位根本单位：秒符号：s其他单位：分〔min〕1min=60s小时〔h〕1h=60min毫秒〔ms〕1ms=10-3s微秒〔μs〕1μs=10-6s物理学研究的时间尺度2.时间测量工具时间都去哪儿了？.mp4日常生活：钟、表实验室、运动场：停表精确测量：铯原子钟停表的使用和读数1.使用方法：手紧握停表，大拇指按在按钮上，分三次按下：第一下启动，开始计时；第二下停止计时；第三下归零停表的使用和读数2.电子停表的读数：：——时′——分〃——秒停表的使用和读数3.机械停表的读数：〔1〕读出秒表分钟数〔小圈内短针指示〕〔2〕判断剩余值是否已过半分钟刻度〔3〕读出剩余局部的秒数(0-30s)分针未过半分钟秒数按小于30的值读分针过了半分钟秒数按大于30的值读小圈内时间(分)+大圈内时间(秒)=测量时间停表读数练习.swf活动用停表测量时间：课本P13测量假设干次脉搏所需时间三、误差在测量长度、时间及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差异，这就是误差。误差不是错误误差与错误的区别区别测量误差测量错误产生原因1.与测量工具的精确度有关2.与测量人读取估计值有关3.测量方法造成的1.不遵守仪器使用规则2.读数、记录时粗心减小或避免不可避免，只能减小。减小方法：1.多次测量求平均值2.采用精确度更高的测量工具3.改进测量方法采用正确测量方法，遵守实验规范。[小练习]：某人高

1.67(

)头发丝直径约

0.07(

)一层楼房高约