小学奥数六年级上第11讲《间隔发车问题》教学课件

间隔发车问题六年级上第11讲Culturemathematics知识树Culturemathematics知识树Culturemathematics知识树Culture1.知识精讲3.极限挑战2.例题讲解4.巩固提升mathematics数学知识点Culturemathematics数学知识点知识精讲间隔发车问题的关键点是“两车之间的距离不变”，可以用相等距离连一些小物体来体会车队的等距离前进；这类问题中最重要的是理解“每隔n分钟与一辆车相遇”的含义，理解得越透彻，越有助于解决问题；另外，间隔发车问题的题目一般比较长，注意仔细、耐心、认真读题务必分析清楚题意，之后再进行下一步的解题.本讲知识点汇总：一般间隔发车问题中，车速和发车时间固定，所以每两辆车之间的距离固定，记住以下图片：一般来说，题目中会有以下条件:“每隔x分和一辆车相遇”，它的意思是：在和某辆车相遇开始算，再过x分钟，会遇到下一辆车；此时，需要牢记以下3个公式：1.车距=车速×汽车发车时间间隔；2.车距=(车速+行人速度)×相遇事件时间间隔;3.车距=(车速-行人速度)×追及事件时间间隔.车距车距车距车距mathematics例题讲解例题1：小高放学后，沿某路公共汽车路线以不变速度步行回家，该路公共汽车也以不变速度不停地运行；已知小高步行的速度是1米/秒，公共汽车的速度是9米/秒，每隔9分钟就有辆公共汽车从后面超过他，那么每隔多少分钟会有一辆公共汽车与小高迎面相遇?分析：当有公共汽车从后面超过小高时，可以将小高与公共汽车之间看做是追及问题，那么，这个追及问题的路程差是什么？当有公共汽车与小高迎面相遇时可以将小高与公共汽车之间看做是相遇问题.答案：7.2分钟练习1：墨莫放学后，沿某路公共汽车路线以不变速度步行回家，该路公共汽车也以不变速度不停地运行；公共汽车的速度是540米/分，墨莫步行的速度是1米/秒，每隔8分钟就有会有一辆公共汽车与墨莫迎面相遇，那么，每隔多少分钟会有一辆公共汽车从后面超过墨莫?答案：10分钟mathematics例题讲解mathematics例题讲解例题2：小明放学后，沿某路公共汽车路线以不变速度步行回家，该路公共汽车也以不变速度不停地运行，每隔30分钟就有辆公共汽车从后面超过他，每隔20分钟就遇到迎面开来的一辆公共汽车，公共汽车的速度是小明步行速度的几倍?分析：我们已经知道公共汽车之间的车距是解题的关键，既可以当做路程和也可以当做路程差，而本题中只有时间这个条件，即行程问题中只有一种已知条件该怎么办呢?答案：5练习2：小明放学后，沿某路公共汽车路线以不变速度步行回家，该路公共汽车也以不变速度不停地运行吗，公交车的速度是小明步行速度的3倍，那么每隔10分钟会有公共汽车从后面超过他，每隔多少分钟就会遇到迎面开来的公共汽车?答案：5分钟mathematics例题讲解mathematics例题讲解例题3：小红在环形公路上行走，每隔6分钟就可以看见一辆公共汽车迎面开来，每隔9分钟就有一辆公共汽车从背后超过她；如果小红步行的速度和公共汽车的速度各自都保持一定，而汽车站每隔相等的时间向相反的方向各发一辆公共汽车，那么汽车站发车的间隔时间是多少?分析：小红的速度和公共汽车速度的倍数关系是解题的关键.答案：7.2分钟练习3：一个人在平直的街边匀速行走，注意到每隔12分钟有一辆电车超过他，每隔6分钟他就遇到迎面开来的一辆电车，已知电车在起点和终点的发车间隔相同且每辆电车的速度相等，那么每隔几分钟就有一辆电车从终点或起点开出?答案：8分钟mathematics例题讲解mathematics例题讲解例题4：小强骑自行车从家赶往体育场去看比赛吗，一路上不断有公交车经过；小强注意到每10分钟就有一辆公交车从对面驶来，每30分钟就有一辆公交车从后边超过小强，半路上小强的自行车坏了，他只能以原来三分之一的速度往体育场赶，已知公交车的速度固定，且发车时间间隔相同，那么这时候他每隔多少分钟被后面驶来的公交车赶上?分析：小强前后骑车的速度关系其实是知道的，若再知道骑车的速度与公交车速度的关系这道题就变的简单了.答案：18分钟练习4：卡莉娅驾驶一辆北极狐高级轿车从家赶往体育场去看比赛，一路上不断有公交车经过；卡莉娅注意到每10分钟就有一辆公交车从对面驶来，每12.5分钟就有一辆公交车被卡莉娅超过，那么公交车的发车间隔是多少分钟?答案：100分钟mathematics例题讲解mathematics极限挑战例题5：从电车总站每隔一定时间开出一辆电车，甲与乙两人在一条街上沿着同方向步行，甲每分钟步行82米，每隔10分钟遇上一辆迎面开来的电车；乙每分钟步行60米，每隔10分15秒遇上迎面开来的一辆电车，那么电车总站每隔多少分钟开出一辆电车?分析：有甲、乙的速度以及他们分别与电车相遇的时间，那么电车的速度便是解题的突破口.答案：11分钟mathematics极限挑战例题6：电车发车站每隔固定的时间发出一辆电车，小王骑自行车每隔14分钟就被一辆后面开来的电车追上；如果小王车速提高20%，则每隔15分钟就被一辆后面开来的电车追上，那么相邻两辆电车的发车时间相差多少分钟?分析：小王的速度与电车速度的关系是解题的关键，那么如何寻找其中的关系呢?答案：10.5分钟mathematics巩固提升作业1：某人沿着电车道旁的便道步行，每7.2分钟有一辆电车迎面开过，每12分钟有一辆电车从后面追过，如果电车按相等的时间间隔以同一速度不停地往返运行，电车的发车间隔是多少分?答案：9分钟mathematics巩固提升作业2：某人以匀速行走在一条公路上，公路的前后两端每隔相同的时间发一辆公共汽车，他发现每隔15分钟有一辆公共汽车追上他，每隔10分钟有一辆公共汽车迎面驶来擦身而过，问公共汽车每隔多少分钟发车一辆?答案：12分钟mathematics巩固提升作业3：从电车总站每隔一定时间开出一辆电车，甲与乙两人在一条街上沿着同一方向行走，甲每隔10分钟遇上一辆迎面开来的电车，乙每隔15分钟遇上迎面开来的一辆电车，且甲的速度是乙的速度的3倍，那么，电车总站每隔多少分钟开出一辆电车?答案：20分钟mathematics巩固提升作业4：从电车总站每隔一定时间开出一辆电车，甲与乙两人在一条街上沿着同一方向步行，甲每分钟步行60米，每隔20分钟有一辆电车从后方超过自己，乙每分钟步行40米，每隔18分钟有一辆电车从后方超过自己，那么电车总站每隔多少分钟开出一辆电车?答案：15分钟mathematics巩固提升作业5：甲、乙两地是电车始发站，每隔一定时间两地同时各发