2023年手抄报作文合集十篇

2023年手抄报作文合集十篇手抄报作文篇1

信任大家都有在学校里制作手抄报的经验，我也不例外，虽然做手抄报的次数许多，但是我还是忘不了第一次做手抄报的惊慌和完成手抄报后的满意。

上过课以后，老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报，在此之前我从未接触过手抄报，所以老师说的时候，我一头雾水，觉得这次的作业确定不能很好的完成了。

回到家后，我在网上查了一些精选出来的手抄报看，也了解了手抄报的也许意思，我拿起桌边的画笔打算投身到这次的“手抄报大战”中，看着桌面上那干净的纸上，我迟疑了好久才落下画笔，生怕因为自己的一时疏忽，一整张画报的效果也就毁了。

在我在画报上勾画出一个又一个的图案，看着干净的画面中增加了许多五彩缤纷的色调，看起来丰富了不少，我的内心也慢慢的有自信了起来，画起来越来越顺手，画完了手抄报上的图案，剩下的就是去为手抄报填上文字。

一切都完成以后，看着桌上被我一手打造的手抄报，呈现出了不错的效果，我的心里也快乐了不少，第一次制作手抄报真的很有意义。

手抄报作文篇2

每当4月4日清明节的时候，我们一家子就人与亲戚一起去拜山。

在一路上我看到人们有的拿“金银衣纸”，有的拿生果，有的拿着烧猪，香……等等这些东西拿到山上拜祭祖先。我爷爷的坟墓就在我家旁边的游泳池对面，不用说很快就会到。平常不是清明节的时候山上都是静静静的，到了清明节的时候山上就喧闹起来了。

来到山上我们先把坟墓整理好打扫干净，把祭品放好然后我们一家人与亲戚每个人拿着三支香向坟墓拜了几拜。我许了一个愿望，我希望爷爷在天之灵保佑我考试语文，数学，英语三科都考一百分。

接下来就把那些“金银衣纸”人部烧了，最终放花鞭炮了，那鞭炮的响声把我吓了一跳。

在回家的路上我很惦念去世的爷爷，希望爷爷在另一个世界里过得更加好。

手抄报作文篇3

国庆节到了，为了迎接国庆节，我确定做一份手抄报。

第一步应先打算好素材：一张八的纸、尺子、彩色铅笔、橡皮等须要的工具。然后我上网找资料，上了网，哇，好多资料！忽然让我看得纷繁芜杂，那么多资料啊！我静下心来想了想，要哪些素材呢？国庆节嘛，应当有关于国庆节的由来和资料，作为中国人，总该知道国庆节的由来吧！报纸的正面想好了内容，那反面呢？我冥思苦想了好一会，最终想到了。就找一些关于国庆节的诗类，还想……我们不光要了解自己国家的由来，也应当了解其他国家的来历吧！

想好了写哪些内容，下一步就起先做了。

我先写好了报纸的题目，再画上报纸的边框，这样显得美观些。然后约摸着我能把这些能画多少行，就画上多少行。画完后我就该起先抄了。

我用笔刷刷刷地写着，心里也边想着：这么多的文字，我用多长时间才能写完啊？心里边想着，我就抓紧写，写得手都算了，我甩甩手接着写，眼睛累了，我就闭上眼睛休息几分钟再写，终归眼睛是‘心灵的窗口’嘛！

抄写的时候，爸爸有时也凑过来看了看，还嘱咐了我几句：“要留意休息啊！别在电脑前坐的时间太长了！”这时我总会很听话的点点头。

说实话，抄写也不是一件很简单的事，最至少字写得要好，虽然我有时会很不当心地写歪，但是我会努力把字写得更好，争取不会出错。不知过了多长时间，终于把该写得都写完了。

写完后的手抄报并不是美丽的，我动手用彩色笔点缀了一下，在我的巧手中变得更完备了，我拿给爸爸妈妈看，他们都一齐竖起了大拇指，我自然就挺起了胸膛，心里兴奋得比吃了蜜还甜呢！

手抄报作文篇4

今日作文课上，林老师让我们全班同学分三个小组合作制作一张环保学问手抄报，大家听了，都欢呼雀跃起来，就像挖到了宝藏似的。老师给三个组分别命名为“团结组”、“才艺组”还有“亮晶晶组”，我们组叫“团结组”，我对我们组的同学说：“肯定要努力。”组员们信念十足地说：“好！”

我们组打算了一张八开纸，把课前搜集的一些资料、蜡笔、图片等等拿出来。我们起先分工了，林嵩负责写笑话，蔡瀚霆负责画画，我和陈靖负责写字，因为我和陈靖的字比较美丽，所以我们负责抄写。我们起先制作了，刚起先我们合作得挺开心的，过了一会儿，大家的资料都找到了，当我们要抄写这张手抄报的时候，突然，大伙儿都说：“这张纸太小了，怎么能同时写上这么多资料？”这时，大家左拉右扯的，老师走了过来，她对我们说：“把这些资料写在一张纸上，然后撕出来再贴在这张八开纸上不就好了吗？”大家听了，茅塞顿开，我们照着老师说的那样去做。惋惜只做了一半，铃声响了，下课了，其它两个小组都制作胜利了，亮晶晶组得了第一名，才艺组得了其次名，我们组动作太慢得了第三名。

虽然这次我们组没有取得好名次，不过通过这次制作手抄报活动，我不但学到了爱惜环境的学问，而且还懂得了怎样跟同学合作，真是一箭双雕。

手抄报作文篇5

农历5月初5端午节，是中华民族的传统节日。每当到了这一天，人们都要包粽子、赛龙舟。

屈原，就是战国时期楚国的大夫，他特别爱民，深受老百姓的拥护。那个时候，秦国的实力特别强大，屈原想联合各个国家一起对抗秦国。可是却是遭到楚国贵族的剧烈反对。屈原见秦国的军的队已经快要撞开楚国城门。心想：国家已经没有希望了，我活着还有什么意义。于是，他在农历5月初5这一天投江自杀。

屈原死后，老百姓纷纷把用辽叶包好的粽子投向水里，怕水中的猛兽吃了屈原。为了惊动鱼儿不让它们吃屈原的尸体，好找寻打捞屈原的尸体，人们还制造了一种叫“龙舟”的长船。每到端午节，人们就赛龙舟。

始终到现在，我们照旧过着端午节。端午节成为我国重要的传统节日，按规定放假一天。现在过端午节不再局限于吃粽子和赛龙舟，有条件的可以去外地旅游，没条件的也可以在家乡郊游。

至今人们仍没遗忘屈原这位“爱国诗人”。我们肯定要继承先辈的志愿，更好的建设我们的祖国。

手抄报作文篇6

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道了汉字的历史……

首选我们学的是《好玩的汉字》，这部分的内容可真是好玩呀！有《字谜七则》中的文字谜，画谜，还有动作谜，《好玩的谐音》中的谐音息后语等，都说明白我国的汉字非常的逼真生动和好玩！其中还有一个"仓颉造字"的传闻呢！相传在人类早期是没有汉字的，古人们曾独创“结绳记事”，后来仓颉依据龟纹，虫蛇，山川，草木等的形态或动态创建了文字，文字有奇妙的魅力，当看到“太阳”这两个字时，你能感受到热和力，而望见月亮时，眼前仿佛又显现光明的景象，当你看到“幽深”两个字时，仿佛出现了远古森林宁静的院落。

遨游汉字王国让我们对汉字的神奇和莫测更加充溢了新奇，信任世界上的人们会越来越喜爱中国的汉字文化！

手抄报作文篇7

记得国庆节放假时，老师布置了一项作业——手抄报。当时听了我都朦了，什么是手抄报呀，我从来没听说过。因为我是刚转来的，我们以前的学校从来不做什么手抄报。当时，我想我要学习的东西太多了。

回到家，我就问妈妈什么是手抄报，结果妈妈也不知道。我急的直跺脚，该怎么办呀？后来，我想起了电脑，对哟它会告知我答案的。然后我就迫不及待地去打开电脑，在百度上找关于手抄报，很快很多五彩缤纷的手抄报呈现面前。细致一看我才知道什么是手抄报。原来手抄报就是在一张白纸上画上画，再在里面写上相应的文字内容就可以了。比如读书手抄报就写关于读书学问的内容，假如是节日手抄报，就写关于节日的内容，我是这样想的，不知道对不对。

做手抄报可不简单了，看上去简洁，到做地时候却怎么也做不好。今日，我花了半天的时间才做好了一张手抄报。刚起先做了一张，其它的'都弄好了，只剩下填词了，可我一不当心把字写错了，我就用透亮胶把它粘掉，没想到把纸粘地稀巴烂。给我气的火冒三丈，唉！真是前功尽弃呀，没方法只好重新再做一张了。

我花了九牛二虎之力，终于把这张手抄报给完备的完成了。

手抄报作文篇8

这周欧阳老师让我们做一份手抄报，以前我从来没有做过手抄报，没有阅历，于是我去书店买了一本手抄报的范本。经过一番比较我选了其中的一本。

我想做手抄报须要些什么学习用具呢？我打算好了用具，起先做手抄报了，我打开书包找寻手抄报的范本，最终我发觉我选的那本手抄报范本没有带到这里来，我只有凭自己的想像做手抄报啦。我回忆着欧阳老师告知我们做手抄报的一些要领，我先在草稿本上画一些我想好的图案，我一边做一边想做手抄报肯定要美丽、美观、有学问性、能吸引人这几个要点，而且画的图案和文字要有肯定的关联。我先画好写文字的空间，然后画好了太阳、月亮和星星，画好后我想写些关于宇宙的学问，我想到了“黑洞”，于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料，仔细的摘抄下来。手抄报最终完成了。

经过这次做手抄报，我觉得做什么事只要仔细都能做好，爸爸也觉得我的手抄报做得部错，给我竖起大拇指激励。

手抄报作文篇9

昨天，老师让我们自己单独制作一份消防的手抄报。回到家我把沉甸甸的书包放在床上，找出一张4开的素描纸，和一支穿着红黑旗袍的铅笔，还有五彩缤纷的水彩笔，最终拿出笔直笔直的尺子。工具拿齐了，就打算“开工”了！

我先在另外一张纸上画出也许图形，然后才心中有数地画起来。

我用铅笔在纸边画出一个大大的边框，然后又在纸中心用红色的水彩笔写上两个大大的字——消防。又在消防两字中心写上119消防号码。然后用铅笔在图的左上方画上一个小木屋，用水彩笔涂上色调斑斓的颜色，一眼看去一座虽不大但可爱的小木屋就出现在我的眼前！紧接着我又在图的左下方画出闪电、蜡烛。把它俩涂上色调。一支在静静燃烧的蜡烛和两道刺眼的闪电便映入了我的眼帘！这些都不算什么，最美丽的还是那个红彤彤的灭火器啊！鲜红的颜色可以引起人们的留意！在火灾时你可以让灭火器帮你一把哦！我还在灭火器上画了一张哭泣的脸，因为火灾是多么凄惨啊！就这样一张生动、图文并茂的手抄报就产生了！

画完后，我用手摁在墙上，美极了！我自言自语地说：“这份手抄报真美！”

手抄报作文篇10

今日作文课上，老师让我们四个人为一个小组一起合作制作手抄报。

说干就干，大家立即起先探讨分工。不一会儿，我们组就分好工了：我负责画画，圣恩同学负责写字，其他两位同学负责整理选择收集的资料。

接着老师给每组发了张八开的纸，我们就兴趣盎然地做了起来。刚起先，我们每个人各司其职，工作进行得特别顺当，可没过多久，只听圣恩“天啊！”一叫，把我吓了一大跳！我忙问怎么了？只见她一脸懊丧地指着纸上的错别字，我一看，真的！这下怎么办？得抓紧想方法把这个错给改过来呀！可不能涂改，一涂，我们的报就不整齐了，看着另外两位同学，他们正忙着在选择内容，怎么办？怎么办？突然，我灵机一动，长长地松了一口气，圣恩怀疑地看着我，我笑笑说：“有方法了！”我拿起手里的画笔在错别字上面画了一个红红的爱心，嘿嘿，这样一来，错别字遮住了，小爱心看起来还挺可爱的呢！圣恩兴奋地直夸我画得妙啊！问题解决了，