2022年教育理论基础专业教师资格证考试考试试题及详细解析卷7【黄金考题大全】

(满分100分)一、判断题：本类题共9小题，每小题2分，共18分。1.为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，主要采取的方式是"理论学习、尝试实践、反省探究"三结合。()2.刘老师教八年级的语文课。一天，刚上课时她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了一位诗人。赵晓东写了一首很美的诗，我想读给大家听听。”刘老师朗读了那首诗，的确很美。然而，刘老师也注意到赵晓东的脸红了，看上去非常不安。班上还有些同学在窃窃私语。后来，刘老师问赵晓东是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，赵晓东说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。赵晓东为什么会有如此表现?如果你是刘老师，该如何鼓励他?3.苏格拉底问答法分为三步，第一步称为讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术。4.教育在人的发展中起决定作用。()5.某电视台在新闻节目中这样报道："今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李XX、赵XX。"并将2人接受警察讯6."教学与发展"的思想是由赞科夫提出来的。()8.正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。9.虽然社会保障事业惠及每一位社会成员，但每个人对保障的需求程序和保障对二、填空题：本类题共5小题，每小题6分，共30分。2.在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价{pz填空};而在家庭缺乏地5.问题解决具有目的性、{pz填空}、序列性的特点。三、多选题：本类题共13小题，每小题4分，共52分。多项选择题由一个题干和五个备选项组成。题干在前，备选项在后。每道题备选项中至少有两个正确答案，考生应从备选项中选出正确答案，并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选、错选或不选均不得分。1.一般情况下，教育方针的内容包括()A.教育的性质B.教育的服务方向C.教育目的D.实现教育目的的基本途径E.教育制度2.关于意志与认知、情感关系说法正确的是()A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到目的D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力E.情绪情感与需要是否满足有关，与意志没有关系3.体谅模式的特征有()A.坚持性恶论B.大力倡导民主的德育观C.德育目标是培养健全的人D.人的本质是理性的E.人具有一种天赋的自我实现趋向4.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.自主管理E.目标管理5.内发论的代表人物有()A.孟子B.洛克C.华生D.格塞尔E.威尔逊6."三维课程目标"的内容包括()A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.智力E.品德7.学习策略的特点有()A.操作性和监控性的有机统一B.外显性和内隐性的有机统一C.主动性和迁移性的有机统一D.主动性与被动性的有机统一E.操作性和监控性的对立8.下列属于文学艺术活动的有()A.美术小组的活动B.书法小组的活动C.摄影小组的活动D.外语小组的活动E.音乐小组的活动9.从众行为可以分为()A.真从众B.权宜从众C.依从D.不从众E.假从众10.我国的学校教育层次包括()A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育11.教育心理学研究的基本原则有()A.理论联系实际原则B.系统性原则C.教育性原则D.客观性原则E.发展性原则12.贯彻循序渐进原则的基本要求是()A.教师的教学要有系统性B.教师要引导学生将知识体系化、系统化C.按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学D.抓主要矛盾，解决好重点和难点E.重视书本知识的教学13.态度和品德形成的三阶段是()A.依从B.顺应C.认同D.同化E.内化一、判断题：本类题共9小题，每小题2分，共18分。采取"理论学习、尝试实践、反省探究"三结合的方式，培养教师研究教育对象、[本题答案]赵晓东的表现与他所处的年龄阶段有关。这个年龄段的孩子可以说具有"自我中心"的特点，见不得别人好，也就是说妒忌心强。而对出众的学生他们表现出排挤的态度。这种环境(同学之间关系)给孩子的影响是比较大的，以至认识到孩子是具有可塑性的，注意引导，增强其自信；在全班进行一次宽容他人8.[本题解析]约束、感染、同化、激励是正确的班集体舆论对班集体成员的积9.[本题解析]社会保障制度是指每一个社会成员都能得到二、填空题：本类题共5小题，每小题6分，共30分。三、多选题：本类题共13小题，每小题4分，共52分。多项选择题由一个题干和1.[本题解析]教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类遵循的准则，是指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。教育方针的内容一般包括以下三个组成部分：(1)教育的性质和服务方向；(2)教育目的；(3)实"胜不骄、败不馁"就是典型体现。我实现趋向；(3)把培养健全人格作为德育目标；(4)大力倡导民主的德育观。5.[本题解析]内发论的代表人物主要有孟