七年级工作计划

—下学期七年级工作计划七年级宋恩峰一、本年级学生状况及指导思想：本学期是学生进入中学的第二个学期，共8个教学班，在校生430人。上学期来，在校委会的领导下，通过全体师生的共同努力，七级部教育教学工作获得了一定的成绩。集体备课、常规听课等活动正常开展，实效性不停增强；常规教学日趋高效；教师业务水平不停提高（尤其是部分年轻教师）；班级管理得到强化；学生遵纪意识逐渐增强；学习成绩得到改善；当也应看到部分学生还没有找到中学生的感觉，孩子气较重，好玩好动，小打小闹常有发生；部分学生基础较差，缺乏自觉学习的意识，常拖欠作业。本学期在学生管理层面上继续以德育教育为抓手，完善班级管理，狠抓行为养成教育，尽快形成良好的班风学风；在教学层面上，深入树立质量第一的意识，不停优化教学过程，努力提高教育教学质量。二、目的规定：1、继续抓好爱国主义、集体主义、社会主义教育，使学生做到爱国、爱校，爱班集体。2、抓好级风、班风、班容班貌的建设，规定学生遵纪遵法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。3、指导学生生活，关怀他们身心健康，教育学生搞好环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。4、组织或指导学生积极参与体育锻炼，保证学生身心健康成长。5、反复强调学生要明确学习目的，端正学习态度，改善学习措施，竭尽全力提高学习质量。6、充足发挥学生干部的作用，各教学班形成积极向上的领导关键，人人争当文明学生，班班争当文明班级。三、详细措施：（一）规范管理，提高教学工作效率，保证学生健康成长。认真做好教学质量监控工作，及时理解各科教学进度和质量。本学期计划通过组织期中考试与两次质量检测，及时调整备课组与各任课教师的教学进度，及时向学校反馈考试状况。切实做好管理工作，要讨教师深入贯彻教学常规，做到精心备课，认真上课，认真批改作业，及时反馈，认真组织学生进行考试，记录好考试成绩，做好试卷分析。督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。通过级部教师会、常规听课、推门听课、教师座谈等形式督促教师备课、上课，提高课堂效率。（二）加强学生常规管理，保证教育教学有序、高效运转。1、加强学生“一平常规”管理，每天由值日班长将当日班级学生到校、上课、课间、午休、自习课状况作好详细记录，一式两份报级部和班主任，级部监督，班主任及时处剪发现的问题，对于常常违纪的学生，级部定期找学生谈话，协助班主任管理特殊学生。对于常常违纪的学生采用说服教育、家长教育等措施，纠正其不良行为。严重违纪者采用有的放矢的形式，集中加强教育，争取良好的管理效果。(1)加强《中学生守则》和《中学生平常行为规范》的学习，认真贯彻执行学校的纪律，贯彻中学生量化评比、奖惩条例。(2)校会、级会与班会相结合，集体教导与个别疏导相结合，正面教育与经典带动结合。贯彻学校的各项工作，小结每月状况，大力表扬先进，成绩突出者。带动中层，增进后进。2、加强对学生干部的教育和培养。通过组织学生干部培训班，定期召开学生干部会议等形式，提高学生干部的工作能力与服务意识，在各教学班形成以班委会为关键领导机制，协助各班形成良好的班风学风。及时做好学生的心理工作，安全教育，教他们学会学习的基础上更重视学会做人，学会健康，重视安全。3、及时规定学生针对课时段的状况进行计划和总结，如开学初和每次考试后，都规定学生进行总结和反思，经验交流，有助于学生良好习惯的养成。同步为调动学生学习积极性，营造学习气氛，采用学生之间、班级之间下挑战书等措施，督促学生充足运用时间加强学习,、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。。4、检查平时作业缴交与否正常，严厉考纪，试后作质量分析小结，及时查漏补缺。5、根据学校的规定，及时召开家长会，共同商讨教育和培养学生的措施。6、常规教学工作做出灵气与实效。（1）备课：年级内集体备课气氛很好，质量较高，年级教师工作责任心很强，在此基础上下学期备课组活动将更高效，体现备课组活动的学习性，方向性，实效性。（2）课堂：把关注课堂，推门听课作为关注和增进青年教师成长的切入点，多听课，多指导，跟踪听课，督促调整；通过关注课堂深入增进备课过程的设计化，细节化，精致化。（3）调动学生在校想学习想问问题的积极性；学生课下学习的积极性；在作业布置上体现预习性，指导性。四、重要困惑：1、大部分教师上课可以提前进入教室，准备上课，课前准备比较充足，但也有个别教师上课拖拉，不能及时到位，组织教学能力亟待加强。2、通过全体班主任的不懈努力，大部分学生可以遵守学校的各项规章制度，本学期学生之间基本没有打架斗殴，敲诈讹诈的现象，没有发生一起一起安全事故。但也有部分学生自我管理能力较差，加之父母的宠爱或放弃，改善管理难度较大。3、在学校工作方面做得不够细致，教研教改工作能力有限，措施措施不到位，贯彻程度不够。平时只顾忙着竭力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够积极，也没能更热情更积极地关怀教师和学生，与其他老师交流不够。4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关怀、协助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了诸多自认为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。诚然，作为级部主任，在学校负有一定的责任，我也感到有一定的压力，但我牢记学校重托，勤总结，常反思，不负众望，争取在后来的工作中获得更大的进步！五、重要工作安排：第一周：新学期动员会，环境卫生和个人卫生检查评比。第二周：纪律教育（运用班会时间学习《中学生守则》和《中学生平常行为规范》）。第三周：硬笔书法比赛。第四面：月考动员会及教师备考会。第五周：月考。第六周：月考总结第七周：汇操比赛。第八