第一课 大家一起画 说课（说课稿）湘美版（2012）美术一年级上册_第1页
第一课 大家一起画 说课（说课稿）湘美版（2012）美术一年级上册_第2页
第一课 大家一起画 说课（说课稿）湘美版（2012）美术一年级上册_第3页
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第一课大家一起画说课（说课稿）湘美版（2012）美术一年级上册一、背景介绍本课程为湘美版2012年美术一年级上册的第一课，名为“大家一起画”，旨在通过简单的绘画活动，增强孩子们的视觉能力、观察能力和想象力，培养孩子们的创造力和动手能力，为后续更复杂的美术学习奠定基础。二、教学目标1.知识目标：学习用画笔控制画线，熟悉颜色的混合；了解画笔、水彩颜料、颜料盒等绘画工具的使用方法。2.能力目标：通过互动绘画活动，增强孩子们的视觉能力、观察能力，并了解色彩的构成；通过画画活动，培养孩子们的创造力和动手能力。3.情感目标：孩子们能够感受到美术创作的乐趣；让孩子们找到表达自己的另一种方式三、教学内容1.教学重点学习用画笔控制画线；熟悉颜色的混合。2.教学难点如何用画笔控制画线，让孩子们画出自己想要的图形；如何混合颜色，让孩子们了解颜色的构成。3.教学步骤（1）导入老师可提前准备一张有具体图案的纸板（如花、鸟等），把它放在黑板前面展示给孩子们看，并介绍绘画过程和使用的工具。（2）观察绘画技巧请孩子们集中观察上述画面，注意画面中的线条、颜色以及其他细节，并询问孩子们的看法与感受。让孩子们看看老师将会怎么在画板上表现出来，老师可以现场展示绘画技巧，比如如何控制画线粗细、如何用不同颜色的水彩颜料混合出其他颜色等等。（3）画画时间在孩子们理解了绘画技巧后，老师建议让孩子们自己画一幅画作，可以按照老师展示的画面进行绘画，也可以自行发挥。老师在孩子们进行绘画的过程中，可以适时地指导和引导孩子们，同时提醒孩子们注意画面的比例和色彩搭配。（4）结束画画结束后，可以让孩子们相互欣赏自己画的画，分享自己的心得和体会，让孩子们感受美术创作的乐趣。四、师生互动方式本课程采用互动式授课方式，在讲解技巧和概念时老师可以适时地与学生进行互动和讨论。启发学生在绘画过程中发挥自己的想象力和创造力，老师在适当的时候可以倾听学生们的建议和想法，这样有助于营造积极参与、充满活力的课堂氛围。五、教学评估本次教学评价主要分为两个环节：日常表现和作品回顾。首先，老师可以通过观察评价学生上课的表现，如主动配合、参与度等。其次，特别是在孩子们结束绘画活动后，老师可以邀请学生进行作品回顾，分享彼此的绘画作品，让孩子们又能够再次参与交流。六、教学资源准备纸板、铅笔、画笔、颜料盒、水彩颜料等；具体的绘画图案。七、结语本课旨在通过简单的绘画活动，让孩子们在互动和合作的过程

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