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沪教版(全国)第2章身边的化学物质

一、选择题。

1、下列曲线图能正确反映对应变化关系的是()

A.一定质量的蜡烛燃烧

B.加热一定量的氯酸钾固体

C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D.加热一定量的高锰酸钾固体

2、能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是()

选项实验操作实验现象

A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺

B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃

C将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊

D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出

3、不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是()

4、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()

5、水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是()

A.自然沉降B.过滤C.活性炭吸附D.杀菌消毒

6、实验室用高锰酸钾制氧气时,必须用到的仪器是()

A.酒精灯B.漏斗C.石棉网D.燃烧匙

7、实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤.①检查装置气密性;②按要求装配仪器;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满,其中排列顺序正确的是()

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥

C.②①④③⑤⑥D.②③④①⑤⑥

8、已知FeCl3和CuCl2对过氧化氢分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括:(1.)实验温度(2)过氧化氢浓度(3)催化剂质量(4)FeCl3和CuCl2的颗粒大小()

A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(2)(3)D.全部

9、CO混有少量的CO2,用如图装置收集瓶较纯净的CO,说法错误的是()

A.I中溶液是氢氧化钠溶液

B.气体通入后,I中的液体会流向Ⅱ

C.反应结束后,CO收集在Ⅱ中

D.若I中导气管始终保持液封,则不必尾气处理

10、课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是()

A.纯水的导电能力弱B.负极产生气体的速率比正极快

C.常温下,水的pH=7D.水由氢元素和氧元素组成

11、在比较吸入空气和呼出气体的成分的实验中,有关观象及分析推理均合理的是()

A.使用排水法收集呼出的气体,说明气体全部难溶于水

B.把燃着的木条伸进瓶内,木条熄灭,说明瓶内气体为二氧化碳

C.把带火星的木条伸进瓶内,木条不复燃,说明瓶内气体中没有氧气

D.向干净玻璃片上“哈气",玻璃片上有水雾出现,说明呼出气体中水蒸气含量较高

12、下列有关实验现象的叙述中,正确的是()

A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝色

B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成了黑色的四氧化三铁

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体

D.氢气在空气中安静地燃烧,产生明亮蓝紫色火焰

13、在进行实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是()

A.选择装置①或②作为O2的发生装置

B.选择装置③或④作为O2的收集装置

C.装置④有气泡冒出时立即收集气体

D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下

14、下列关于实验室制取气体的说法中正确的是()

A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳

B.用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集

C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下

D.用图2所示装置收集氧气时,气体从b端通入

15、下列有关水的叙述中正确的是()

A.活性炭能起到软化水的作用

B.经过净水机净化的水是纯水

C.自来水在加热煮沸过程中有化学变化发生

D.在水中加入肥皂水振荡,浮渣较多说明是软水

16、我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究,下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是()

A.将集满呼出气体的集气瓶倒放在桌面上

B.气体集满后,先盖上玻璃片,再将集气瓶拿出水面

C.将集气瓶盛半瓶水后,用手堵住瓶口再将集气瓶倒放到水里

D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中,等用时再从水中取出

二、填空题。

17、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内:

A是;B是;C是;D是。

18、根据如图所示装置,回答有关问题。

(1)装置B中,仪器X的名称为__________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为______(填字母),实验室中常用澄清石灰水检验二氧化碳,该反应的文字表达式为__________________________。

(3)若用装置C收集氧气,则氧气应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。

(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是______(任写一种)。

19、今年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因。

(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用方法使水更干净。

(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理。

(4)野炊时,要用初步处理后的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、活性炭、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。(在下面画出图(或用文字描述出图)并结合文字说明)

其中细沙和小卵石的作用是,活性炭的作用是。

20、用高锰酸钾制取氧气时,要在靠近试管口的部位放一团棉花,其目的是:

,停止加热时,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是。氧气用排水集气法收集氧气时,当导管口有时开始收集。用(“上”或“下”)排空气法收集氧气。

21、某学生用盐酸和大理石反应制取CO2,并把制得气体通入澄清石灰水中,石灰水却没有预期那样变浑。试分析产生这一现象的主要原因。。

三、实验题。

22、二氧化碳是自然界中一种重要的资源。

(1)二氧化碳的性质和用途

①如图实验,观察到的现象是______,说明二氧化碳具有的性质是______,可用于______。

②向紫色石蕊试液里通入二氧化碳,产生的现象是______,该反应的文字表达式是______。

(2)二氧化碳的制取:

①实验室可用如图装置A制CO2,a中加入的物质是______。反应的文字表达式是______。

②装置B和C均可以收集CO2,若用B收集则气体应从______端(选填“b”或“c”)通入,此装置检验CO2收集满的方法是______。若用C装置收集,植物油的作用是______。

③发生装置A用于制取CO2的最大优点是______。

四、综合应用题。

23、水是宝贵的自然资源,生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工、农业生产离不开水。人类必须爱惜水节约用水、保护水防治水污染。

(1)下列做法不正确的是(填序号)

①用洗菜水冲厕所

②生活污水可任意排放

③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌

(2)自来水厂生产自来水的过程中,常加入,用来吸附水中的一些溶解性杂质,除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,的净化程度最高。

(3)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是。

a水的电解b水的蒸发c氢气在氧气中燃烧

(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用:

来检验。

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沪教版(全国)第2章身边的化学物质

一、选择题。

1、下列曲线图能正确反映对应变化关系的是()

A.一定质量的蜡烛燃烧

B.加热一定量的氯酸钾固体

C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D.加热一定量的高锰酸钾固体

【答案】C

2、能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是()

选项实验操作实验现象

A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺

B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃

C将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊

D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出

【答案】C

3、不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是()

【答案】A

4、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()

【答案】D

5、水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是()

A.自然沉降B.过滤C.活性炭吸附D.杀菌消毒

【答案】D

6、实验室用高锰酸钾制氧气时,必须用到的仪器是()

A.酒精灯B.漏斗C.石棉网D.燃烧匙

【答案】A

7、实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤.①检查装置气密性;②按要求装配仪器;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满,其中排列顺序正确的是()

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥

C.②①④③⑤⑥D.②③④①⑤⑥

【答案】B

8、已知FeCl3和CuCl2对过氧化氢分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括:(1.)实验温度(2)过氧化氢浓度(3)催化剂质量(4)FeCl3和CuCl2的颗粒大小()

A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(2)(3)D.全部

【答案】D

9、CO混有少量的CO2,用如图装置收集瓶较纯净的CO,说法错误的是()

A.I中溶液是氢氧化钠溶液

B.气体通入后,I中的液体会流向Ⅱ

C.反应结束后,CO收集在Ⅱ中

D.若I中导气管始终保持液封,则不必尾气处理

【答案】C

10、课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是()

A.纯水的导电能力弱B.负极产生气体的速率比正极快

C.常温下,水的pH=7D.水由氢元素和氧元素组成

【答案】C

11、在比较吸入空气和呼出气体的成分的实验中,有关观象及分析推理均合理的是()

A.使用排水法收集呼出的气体,说明气体全部难溶于水

B.把燃着的木条伸进瓶内,木条熄灭,说明瓶内气体为二氧化碳

C.把带火星的木条伸进瓶内,木条不复燃,说明瓶内气体中没有氧气

D.向干净玻璃片上“哈气",玻璃片上有水雾出现,说明呼出气体中水蒸气含量较高

【答案】D

12、下列有关实验现象的叙述中,正确的是()

A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝色

B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成了黑色的四氧化三铁

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体

D.氢气在空气中安静地燃烧,产生明亮蓝紫色火焰

【答案】C

13、在进行实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是()

A.选择装置①或②作为O2的发生装置

B.选择装置③或④作为O2的收集装置

C.装置④有气泡冒出时立即收集气体

D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下

【答案】C

14、下列关于实验室制取气体的说法中正确的是()

A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳

B.用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集

C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下

D.用图2所示装置收集氧气时,气体从b端通入

【答案】C

15、下列有关水的叙述中正确的是()

A.活性炭能起到软化水的作用

B.经过净水机净化的水是纯水

C.自来水在加热煮沸过程中有化学变化发生

D.在水中加入肥皂水振荡,浮渣较多说明是软水

【答案】C

16、我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究,下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是()

A.将集满呼出气体的集气瓶倒放在桌面上

B.气体集满后,先盖上玻璃片,再将集气瓶拿出水面

C.将集气瓶盛半瓶水后,用手堵住瓶口再将集气瓶倒放到水里

D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中,等用时再从水中取出

【答案】B

二、填空题。

17、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内:

A是;B是;C是;D是。

【答案】A--氧气B--铁C四氧化三铁D二氧化碳

18、根据如图所示装置,回答有关问题。

(1)装置B中,仪器X的名称为__________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为______(填字母),实验室中常用澄清石灰水检验二氧化碳,该反应的文字表达式为__________________________。

(3)若用装置C收集氧气,则氧气应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。

(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是______(任写一种)。

【答案】(1)长颈漏斗

(2)B二氧化碳+氢氧化钙―→碳酸钙+水

(3)b(4)氧气(合理即可)

19、今年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因。

(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用方法使水更干净。

(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理。

(4)野炊时,要用初步处理后的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、活性炭、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。(在下面画出图(或用文字描述出图)并结合文字说明)

其中细沙和小卵石的作用是,活性炭的作用是。

【答案】(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤;

(2)加明矾;(3)煮沸;

(4)切去饮料瓶的底部,将其倒置,由下向上依次向倒置的饮料瓶中放入手绢、活性炭、细沙、小卵石;

过滤;吸附水中的色素和异味

20、用高锰酸钾制取氧气时,要在靠近试管口的部位放一团棉花,其目的是:

,停止加热时,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是。氧气用排水集气法收集氧气时,当导管口有时开始收集。用(“上”或“下”)排空气法收集氧气。

【答案】防止加热时高锰酸钾粉末堵塞导管;防止水沿导管回流,引起试管炸裂;气泡连续均匀地放出;上。

21、某学生用盐酸和大理石反应制取CO2,并把制得气体通入澄清石灰水中,石灰水却没有预期那样变浑。试分析产生这一现象的主要原因。。

【答案】可能用了浓盐酸。

三、实验题。

22、二氧化碳是自然界中一种重要的资源。

(1)二氧化碳的性质和用途

①如图实验,观察到的现象是______,说明二氧化碳具有的性质是______,可用于______。

②向紫色石蕊试液里通入二氧化碳,产生的现象是______,该反应的文字表达式是______。

(2)二氧化碳的制取:

①实验室可用如图装置A制CO2,a中加入的物质是______

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