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文档简介

业绩:荣获市级依“法治校示范校”、市级文“明学校”和区级文“厚的教研氛围。(4)、抓好各年级段教学质量的提高,通过研究与业绩:荣获市级依“法治校示范校”、市级文“明学校”和区级文“厚的教研氛围。(4)、抓好各年级段教学质量的提高,通过研究与全稳定)、紧抓一个要务(教育教学质量的提高),努力提升学校的评为市“级骨干教师”,罗金克、杨颖超分别荣获市级和区级优“秀20XX年总结20XX年计划初中学校20XX年工作总结及20XX年工作计划作总结及20XX年工作计划”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好每节课是提高教学质量程,进一步完善学校的各项规章制度,强化落实,切实做到了依法治校,使教学秩序更规范,教学管理更科学。(4)、有效开展推“门程,进一步完善学校的各项规章制度,强化落实,切实做到了依法治校,使教学秩序更规范,教学管理更科学。(4)、有效开展推“门后要及时进行反思,并对反思进行具体要求。(3)、严格执行省教改作业不认真现象发生。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课加强听课、评课,组织教师上示范课、观摩课、汇报课,促使教师的教学观念转变,提高了课堂效率。抓作业批改。要求教师布置作业要适当,必须全批全改,必须有评价或激励语言,并加大检查力度,杜绝批改作业不认真现象抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加引导学生加强对学习的责任心。小的教学管理工作,缩小各校之间的差距,促进教学质量整体提高。校,使教学秩序更规范,教学管理更科学。(4)、有效开展推“门小的教学管理工作,缩小各校之间的差距,促进教学质量整体提高。校,使教学秩序更规范,教学管理更科学。(4)、有效开展推“门安全、食品卫生安全、防水防火安全、建筑安全的教育和防范。注重加了各级各类比赛和活动。(6)、高度重视减“负”工作。对于中在反思要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教进一步完善学校的各项规章制度,欲言、共同探讨、分工合作,充分发挥了集体备课的智慧,形成了浓使自己的教学促进学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教学工作。新的形势鼓舞人心,新的目标促人奋进,明天学校的各项力度,积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制,为教师欲言、共同探讨、分工合作,充分发挥了集体备课的智慧,形成了浓使自己的教学促进学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教学工作。新的形势鼓舞人心,新的目标促人奋进,明天学校的各项力度,积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制,为教师除听课小组外,其余老师也积极参与了听课活动。课后及时评课、议课,有力的促进了教育教学效率的提高。类比赛和活动。就是要控制作业的量,保证作业的质。学校各年级各学科精心设计课后练习,按上级规定布置家庭作业,严格控制考试次数。使减负工作落到了实处。2、教学教研入地开展基础教学工作,强化了对教学常规的管理,加大了常规管理的力度。隐患上报制度,及时地、力所能及地整改、消除校园安全隐患,保证学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。逐层签定《特色建设有待进一步加强,信息技术运用不到位,多媒体使用不充分领导的大力支持和关心下,通过全体师生的共同努力,我校各方面工隐患上报制度,及时地、力所能及地整改、消除校园安全隐患,保证学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。逐层签定《特色建设有待进一步加强,信息技术运用不到位,多媒体使用不充分领导的大力支持和关心下,通过全体师生的共同努力,我校各方面工及相关交流培训的步伐和力度,积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制,为教师专业化发展搭桥铺路,提(3)、组织了多个学科的教师参加区教体局组织的微课大在评选过程中,老师们互相帮助、互相学习、畅所欲言、共同探讨、分工合作,充分发挥了集体备课的智慧,形成了浓厚的教研氛围。3、学校特色上,还是上级相关部门的检查中,我校的到了很高的评价,也收到了全校师生和家长的好评。教学工作。新的形势鼓舞人心,新的目标促人奋进,明天学校的各项价,也收到了全校师生和家长的好评。学校将以特色项目建设为突破是上级相关部门的检查中,我校的烙“葫芦”作品都受到了很高的评,必须全批全改,必须有评价或激励语言,并加大检查力度,杜绝批教学工作。新的形势鼓舞人心,新的目标促人奋进,明天学校的各项价,也收到了全校师生和家长的好评。学校将以特色项目建设为突破是上级相关部门的检查中,我校的烙“葫芦”作品都受到了很高的评,必须全批全改,必须有评价或激励语言,并加大检查力度,杜绝批学校将以特色项目建设为突破口,促进整体发展,追求的目标是:培养拥有良好习惯、高雅情趣、一流成绩,心智健全1、建立和完善了学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。逐层签定《安全目标管理责任书》,明确职责,各司其职,各负其责。2、深入开展常规安全工作的检查督促,切实提高安全管理建筑安全的教育和防范。注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位。3、不定期排查学校安全隐患,注重细节,落实整改措施,改、消除校园安全隐患,保证了师生校园安全。存在的不足:了对教学常规的管理,加大了常规管理的力度。(2)、重视教师专两课两操”,确保学生每天不少于了对教学常规的管理,加大了常规管理的力度。(2)、重视教师专两课两操”,确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。重视音、明单位”称号。陈忠诚、朱琦、李海歌3人获得市级优质课;白国培小的教学管理工作,缩小各校之间的差距,促进教学质量整体提高。1、学校特色建设有待进一步加强,信息技术运用不到位,多媒体使用不充分,素质教育整体效果欠佳。2、近年来因为教师退休或调动,学校有些学科教师已经缺编,对正常教育教学的负面影响开始逐步显现。陈忠诚、朱琦、李海歌3人获得市级优质课;白国培老师英语社团、杨志老师体育社团分别荣获市级一、二等奖;韩鹏师”,罗金克、杨颖超分别荣获市级和区级周轶南等5人荣获市级优秀论文。师生的共同努力,我校各方面工作取得了一定成绩的同时,因此在今后的工作中,我们将以人为本、实事求实、团结一专业化发展搭桥铺路,提供平台。(3)、组织了多个学科的教师参反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上专业化发展搭桥铺路,提供平台。(3)、组织了多个学科的教师参反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上力度,积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制,为教师心、踏实工作、克服困难、励精图治,不断提升我校的教育教学工作。新的形势鼓舞人心,新的目

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