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文档简介

Unit2What'syournumber?

fifteensixteenWhat'syournumber?I'mnumbersix你的号码是什么?我的号码是6What'soneandtwo?It'sthree.1和2等于几?等于三。What'ssevenandeight?It'sfifteen.又学数字啦!six6five5fifteen15sixteen16新学了一个名词额!neighbour邻居eg:Weareneighbours练习一、按从小到大的方式排列数字。five,seven,one,three,six,two,four,sixteen,fourteen,fifteen_______________________________________________________________练习二、回答问题。1.What’ssevenandeight?--It’s________.2.What’soneandtwo?--It’s________.3.What’ssevenandnine?--It’s________.4.What’stwoandfour?--It’s________.5.What’sfourandthree?--It’s________.记住最重要的句型What'soneandtwo?What'syournumber?课后同学间互相询问,达到熟练运用此句型的效果。seeyouUnit2

What’syournumber?

seventeeneighteenseveneightWhat'seightandnine?It'sseventeen.8和9相加是多少?是17What'snineandnine?

It'seighteen.9和9相加是多少?是18小知识class之前我们学习的是班级的意思,而在本课中学习的是同学们的意思比如本课中的老师早晨和全班同学问好。eg:Goodmorning,class意思就是同学们早上好。重点句型What'seightandnine?此句型我们在前一课学过,但是我们仍然需要好好学习,会回答并且会提问。联系上下文补全对话。

A.What'syournumber?

B.Goodmorning,LiYan.C.Whatclassareyouin?

D.I'mfromEngland.

单项选择()1.—What's________andnine?—It'sseventeen.A.seven

B.eight

C.nine()2.—Goodmorning,class.—

________A.Goodmorning,teacher.

B.Goodbye,teacher.C.Goodafternoon,teacher.()3.What's________number?A.she

B.you

C.his()4.________classareyouin?A.What

B.Where

C.Who()5.Let'scount________one________eightee

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