2024届河北省承德市第八中学高一生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

2024届河北省承德市第八中学高一生物第一学期期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．用化学分析，测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是元素CONHSFe含量（%）92.3933.5182.7541.2140.0060.006A．核酸 B．脂肪C．蛋白质 D．糖类2．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流 D．促进物质的运输3．蛋白质在消化道内的消化过程为：，则①②过程中分别破坏了下列什么结构()A．肽键氨基酸 B．肽键肽键C．空间结构肽键 D．空间结构氨基酸4．下列关于酶的叙述正确的是A．所有的酶都是蛋白质B．高温使酶分子结构破坏而失去活性C．酶与无机催化剂的催化效率相同D．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变5．下列关于光合作用探究历程的叙述，不正确的是A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光，并用碘蒸气处理，得出光合作用需要光照才能进行B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来D．鲁宾和卡门利用同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水6．生命系统具有一定的层次，下列有关生命系统所属层次的叙述正确的是（）A．一个肺炎双球菌既属于细胞层次，又属于个体层次B．一个湖泊中的所有鱼属于种群C．一株水稻的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体D．病毒具有生命，是最小的生命系统，细胞是最基本的生命系统二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液（呈分子状态），请据图回答以下问题：在水中磷脂分子排成双层的原因是：____________________。图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中__________的跨膜运输不会受到影响，原因是______________________________。如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面。某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有__________性。图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②__________结合，其本质成分是__________，图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。8．（10分）下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([]中填序号，____上填写名称)：若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。9．（10分）选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度（30℃）、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量（如图1）。图2中的X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率（CO2mg/h）的变化。请据图分析回答：从图1可知，在光照强度为8千勒克斯（klx）时植物固定CO2的速率为mol·m－2·h－1，在此条件下若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠（填“能”、“不能”）正常生长，原因是。分析图2可知，中午12点时，Z曲线下降，可能原因是。若比较图2中Z曲线的k、a两点，更有利于蔬菜的储存。图2中光合速率与呼吸速率相等的点是，对应图1中的光照强度为klx，根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的段。10．（10分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是，这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似，在结构和上紧密联系。11．（15分）下面甲图表示植物体内有关物质的变化，乙图表示不同外界因素对光合作用的影响，请回答：甲图中表示光合作用的过程有____________，表示呼吸作用的过程有____________。（用图中编号表示）。甲图中X、Y表示的物质均为____________，②④过程均产生ATP，其中____________过程产生的ATP较多。乙图中，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________，除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点（横轴上的点）时，光合作用相对速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C2、C3、C4、B5、A6、A二、综合题：本大题共4小题7、磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部载体蛋白葡萄糖和乳酸红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需能量，而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供等于低于等于一定的流动受体蛋白质信息交流8、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主动运输、自由扩散胞吐(外排)9、（1）8不能光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗（或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）温度上升，部分气孔