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文档简介

2024届山东省济宁市鱼台县九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个袋内装有标号分别为1、2、3、4的四个球,这些球除颜色外都相同.从袋内随机摸出一个球,让其标号为一个两位数的十位数字,放回摇匀后,再从中随机摸出一个球,让其标号为这个两位数的个位数字,则这个两位数是偶数的概率为()A. B. C. D.2.如图,⊙O的弦CD与直径AB交于点P,PB=1cm,AP=5cm,∠APC=30°,则弦CD的长为()A.4cm B.5cm C.cm D.cm3.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是()A.2 B.3 C.5 D.64.下列二次根式是最简二次根式的是()A. B. C. D.5.如图,从半径为5的⊙O外一点P引圆的两条切线PA,PB(A,B为切点),若∠APB=60°,则四边形OAPB的周长等于()A.30 B.40 C. D.6.将抛物线通过一次平移可得到抛物线.对这一平移过程描述正确的是()A.沿x轴向右平移3个单位长度 B.沿x轴向左平移3个单位长度C.沿y轴向上平移3个单位长度 D.沿y轴向下平移3个单位长度7.二次函数的图象如右图所示,那么一次函数的图象大致是()A. B.C. D.8.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣69.如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=120°,M是BC边的一个三等分点,P是对角线AC上的动点,当PB+PM的值最小时,PM的长是()A. B. C. D.10.如图,二次函数的图象经过点,,下列说法正确的是()A. B.C. D.图象的对称轴是直线二、填空题(每小题3分,共24分)11.在如图所示的电路图中,当随机闭合开关,,中的两个时,能够让灯泡发光的概率为________.12.小刚要测量一旗杆的高度,他发现旗杆的影子恰好落在一栋楼上,如图,此时测得地面上的影长为8米,楼面上的影长为2米.同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,则旗杆的高度为_______米.13.在中,,,,将沿轴依次以点、、为旋转中心顺时针旋转,分别得到图?、图②、…,则旋转得到的图2018的直角顶点的坐标为________.14.在平面坐标系中,第1个正方形的位置如图所示,点的坐标为,点的坐标为,延长交轴于点,作第2个正方形,延长交轴于点;作第3个正方形,…按这样的规律进行下去,第5个正方形的边长为__________.15.用半径为3cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径等于_____cm.16.在一个不透明的盒子里装有5个分别写有数字0,1,2,3,4的小球,它们除数字不同外其余全部相同.现从盒子里随机摸出一个小球(不放回),设该小球上的数字为m,再从盒子中摸出一个小球,设该小球上的数字为n,点P的坐标为,则点P落在抛物线与x轴所围成的区域内(含边界)的概率是________.17.超市决定招聘一名广告策划人员,某应聘者三项素质测试的成绩如下表:测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩/分将创新能力,综合知识和语言表达三项测试成绩按的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是__________分.18.若方程有两个不相等的实数根,则的值等于__________________.三、解答题(共66分)19.(10分)一个不透明袋子中有个红球,个绿球和个白球,这些球除颜色外无其他差别,当时,从袋中随机摸出个球,摸到红球和摸到白球的可能性(填“相同”或“不相同”);从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于,则的值是;在的情况下,如果一次摸出两个球,请用树状图或列表法求摸出的两个球颜色不同的概率.20.(6分)如图,在中,点、、分别在边、、上,,,.(1)当时,求的长;(2)设,,那么__________,__________(用向量,表示)21.(6分)如图,直线和反比例函数的图象交于两点,已知点的坐标为.(1)求该反比例函数的解析式;(2)求出点关于原点的对称点的坐标;(3)连接,求的面积.22.(8分)已知在平面直角坐标系中位置如图所示.(1)画出绕点按顺时针方向旋转后的;(2)求点旋转到点所经过的路线长(结果保留).23.(8分)(问题情境)(1)古希腊著名数学家欧几里得在《几何原本》提出了射影定理,又称“欧几里德定理”:在直角三角形中,斜边上的高是两条直角边在斜边射影的比例中项,每一条直角边又是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.射影定理是数学图形计算的重要定理.其符号语言是:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则:(1)AC²=AB·AD;(2)BC²=AB·BD;(3)CD²=AD·BD;请你证明定理中的结论(1)AC²=AB·AD.(结论运用)(2)如图2,正方形ABCD的边长为3,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,过点C作CF⊥BE,垂足为F,连接OF,①求证:△BOF∽△BED;②若,求OF的长.24.(8分)在平面直角坐标系中的位置如图所示.在图中画出关于轴对称的图形,并写出顶点的坐标;将向下平移个单位长度,再向左平移个单位长度得到,画出平移后的,并写出顶点的坐标.25.(10分)如图,已知A(﹣4,0),B(0,4),现以A点为位似中心,相似比为9:4,将OB向右侧放大,B点的对应点为C.(1)求C点坐标及直线BC的解析式:(2)点P从点A开始以每秒2个单位长度的速度匀速沿着x轴向右运动,若运动时间用t秒表示.△BCP的面积用S表示,请你直接写出S与t的函数关系.26.(10分)一个布袋中有红、黄、绿三种颜色的球各一个,从中先摸出一个球,记录下它的颜色,将它放回布袋,搅匀,再摸出一个球,记录下它的颜色.(1)试用树形图或列表法中的一种列举出这两次摸出球的颜色所有可能的结果;(2)求两次摸出球中至少有一个绿球的概率.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出所成的两位数是偶数的结果数,然后根据概率公式求解.【题目详解】解:画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中所成的两位数是偶数的结果数为8,所以成的两位数是3的倍数的概率.故选:.【题目点拨】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式求事件或的概率.2、D【分析】作OH⊥CD于H,连接OC,如图,先计算出OB=3,OP=2,再在Rt△OPH中利用含30度的直角三角形三边的关系得到OH=1,则可根据勾股定理计算出CH,然后根据垂径定理得到CH=DH,从而得到CD的长.【题目详解】解:作OH⊥CD于H,连接OC,如图,∵PB=1,AP=5,∴OB=3,OP=2,在Rt△OPH中,∵∠OPH=30°,∴OH=OP=1,在Rt△OCH中,CH=,∵OH⊥CD,∴CH=DH=,∴CD=2CH=.故选:D.【题目点拨】本题考查了含30度角的直角三角形的性质、勾股定理以及垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.3、C【解题分析】试题分析:连接EF交AC于点M,由四边形EGFH为菱形可得FM=EM,EF⊥AC;利用”AAS或ASA”易证△FMC≌△EMA,根据全等三角形的性质可得AM=MC;在Rt△ABC中,由勾股定理求得AC=,且tan∠BAC=;在Rt△AME中,AM=AC=,tan∠BAC=可得EM=;在Rt△AME中,由勾股定理求得AE=2.故答案选C.考点:菱形的性质;矩形的性质;勾股定理;锐角三角函数.4、C【解题分析】根据最简二次根式的定义逐项分析即可.【题目详解】A.=3,故不是最简二次根式;B.=,故不是最简二次根式;C.,是最简二次根式;D.=,故不是最简二次根式;故选C.【题目点拨】本题考查了最简二次根式的识别,如果二次根式的被开方式中都不含分母,并且也都不含有能开的尽方的因式,象这样的二次根式叫做最简二次根式.5、D【分析】连接OP,根据切线长定理得到PA=PB,再得出∠OPA=∠OPB=30°,根据含30°直角三角形的性质以及勾股定理求出PB,计算即可.【题目详解】解:连接OP,∵PA,PB是圆的两条切线,∴PA=PB,OA⊥PA,OB⊥PB,又OA=OB,OP=OP,∴△OAP≌△OBP(SSS),∴∠OPA=∠OPB=30°,∴OP=2OB=10,∴PB==5=PA,∴四边形OAPB的周长=5+5+5+5=10(+1),故选:D.【题目点拨】本题考查的是切线的性质、切线长定理、勾股定理以及全等三角形的性质等知识,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.6、A【分析】分别确定出两个抛物线的顶点坐标,再根据左减右加,确定平移方向即可得解.【题目详解】解:抛物线的顶点坐标为(0,−2),

抛物线的顶点坐标为(3,-2),

所以,向右平移3个单位,可以由抛物线平移得到抛物线.

故选:A.【题目点拨】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用点的平移规律左减右加,上加下减解答是解题的关键.7、D【分析】可先根据二次函数的图象判断a、b的符号,再判断一次函数图象与实际是否相符,判断正误.【题目详解】解:由二次函数图象,得出a>0,,b<0,

A、由一次函数图象,得a<0,b>0,故A错误;

B、由一次函数图象,得a>0,b>0,故B错误;

C、由一次函数图象,得a<0,b<0,故C错误;

D、由一次函数图象,得a>0,b<0,故D正确.

故选:D.【题目点拨】本题考查了二次函数图象,应该熟记一次函数y=kx+b在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等.8、D【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).【题目详解】解:0.0000025第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而.故选D.9、A【分析】如图,连接DP,BD,作DH⊥BC于H.当D、P、M共线时,P′B+P′M=DM的值最小,利用勾股定理求出DM,再利用平行线的性质即可解决问题.【题目详解】如图,连接DP,BD,作DH⊥BC于H.∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,B、D关于AC对称,∴PB+PM=PD+PM,∴当D、P、M共线时,P′B+P′M=DM的值最小,∵CM=BC=2,∵∠ABC=120°,∴∠DBC=∠ABD=60°,∴△DBC是等边三角形,∵BC=6,∴CM=2,HM=1,DH=,在Rt△DMH中,DM===,∵CM∥AD,∴==,∴P′M=DM=.故选A.【题目点拨】本题考查轴对称﹣最短问题、菱形的性质、等边三角形的判定和性质、勾股定理、平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题,属于中考常考题型.10、D【分析】根据二次函数的图像与性质即可求解.【题目详解】由图象可知图象与y轴交点位于y轴正半轴,故c>0.A选项错误;函数图象与x轴有两个交点,所以>0,B选项错误;观察图象可知x=-1时y=a-b+c>0,所以a-b+c>0,C选项错误;根据图象与x轴交点可知,对称轴是(1,0).(5,0)两点的中垂线,,x=3即为函数对称轴,D选项正确;故选D【题目点拨】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是熟知二次函数的图像.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】分析电路图知:要让灯泡发光,必须闭合,同时,中任意一个关闭时,满足条件,从而求算概率.【题目详解】分析电路图知:要让灯泡发光,必须闭合,同时,中任意一个关闭时,满足:一共有:,,、,、,三种情况,满足条件的有,、,两种,∴能够让灯泡发光的概率为:故答案为:.【题目点拨】本题考查概率运算,分析出所有可能的结果,寻找出满足条件的情况是解题关键.12、1【分析】直接利用已知构造三角形,利用同一时刻,实际物体与影长成比例进而得出答案.【题目详解】如图所示:由题意可得,DE=2米,BE=CD=8米,∵同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,∴,解得:AB=4,故旗杆的高度AC为1米.故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了相似三角形的应用,正确构造三角形是解题关键.13、(8072,0)【分析】利用勾股定理得到AB的长度,结合图形可求出图③的直角顶点的坐标;根据图形不难发现,每3个图形为一个循环组依次循环,且下一组的第一个图形与上一组的最后一个图形的直角顶点重合.【题目详解】∵∠AOB=90°,OA=3,OB=4,∴AB===5,∴旋转得到图③的直角顶点的坐标为(12,0);根据图形,每3个图形为一个循环组,3+5+4=12,因为2018÷3=672…2所以图2018的直角顶点在x轴上,横坐标为672×12+3+5=8072,所以图2018的顶点坐标为(8072,0),故答案是:(8072,0).【题目点拨】本题考查了旋转的性质与规律的知识点,解题的关键是根据点的坐标找出规律.14、【分析】先求出第一个正方形ABCD的边长,再利用△OAD∽△BA1A求出第一个正方形的边长,再求第三个正方形边长,得出规律可求出第5个正方形的边长.【题目详解】∵点的坐标为,点的坐标为∴OA=3,OD=4,∴∵∠DAB=90°∴∠DAO+∠BAA1=90°,又∵∠DAO+∠ODA=90°,∴∠ODA=∠BAA1∴△OAD∽△BA1A∴即∴∴同理可求得得出规律,第n个正方形的边长为∴第5个正方形的边长为.【题目点拨】本题考查正方形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理的运用,此题的关键是根据计算的结果得出规律.15、1.【分析】把扇形的弧长和圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解.【题目详解】设此圆锥的底面半径为r.根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得:2πr,解得:r=1.故答案为1.【题目点拨】本题考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.16、【分析】采用画树状图法写出的所有可能出现的结果,画出函数图像,并描出在抛物线与x轴所围成的区域内(含边界)点,再用符合题意的点的个数除以总个数,即可求出答案.【题目详解】如图,由树状图可知共有20种等可能结果,由坐标系可知,在抛物线与x轴所围成的区域内(含边界)的点有(0,0)、(1,3),(2,0)、(3,3),(3,0),(4,0),共6种结果,∴点在抛物线上的概率是=,故答案为:.【题目点拨】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.17、【题目详解】解:5+3+2=10.,故答案为:77.18、1【分析】根据方程有两个不相等的实数根解得a的取值范围,进而去掉中的绝对值和根号,化简即可.【题目详解】根据方程有两个不相等的实数根,可得解得a<∴∴===3-2=1故答案为:1.【题目点拨】本题考查一元二次方程根的判别式和整式的化简求值,当△>0,方程有2个不相等的实数根.三、解答题(共66分)19、(1)相同;(2)2;(3).【分析】(1)确定摸到红球的概率和摸到白球的概率,比较后即可得到答案;(2)根据频率即可计算得出n的值;(3)画树状图即可解答.【题目详解】(1)当n=1时,袋子中共3个球,∵摸到红球的概率为,摸到白球的概率为,∵摸到红球和摸到白球的可能性相同,故答案为:相同;(2)由题意得:,得n=2,故答案为:2;(3)树状图如下:根据树状图呈现的结果可得:(摸出的两个球颜色不同)【题目点拨】此题考查事件的概率,确定事件可能发生的所有情况机会应是均等的,某事件发生的次数,即可代入公式求出事件的概率.20、(1);(2),【分析】(1)利用平行线分线段成比例定理求解即可.

(2)利用三角形法则求解即可.【题目详解】(1)∵DE∥BC,EF∥AB,

∴四边形DEFB是平行四边形,

∴DE=BF=5,

∵AD:AB=DE:BC=1:3,

∴BC=15,

∴CF=BC-BF=15-5=1.

(2)∵AD:AB=1:3,

∴,

∵EF=BD,EF∥BD,

∴,

∵CF=2DE,

∴,

∴.【题目点拨】此题考查平面向量,平行向量等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21、(1);(2)的坐标为;(3)的面积为.【分析】(1)将点A的坐标代入反比例函数的解析式中即可出答案;(2)将一次函数与反比例函数联立求出B点的坐标,再根据关于原点对称的点的特征写出C的坐标即可;(3)利用正方形的面积减去三个三角形的面积即可求出的面积.【题目详解】(1)将点的坐标代入中,得解得∴反比例函数的解析式为(2)将点的坐标代入中,得解得∴一次函数的解析式为解得或∴B的坐标为∵点关于原点的对称点是∴C的坐标为(3)如图【题目点拨】本题主要考查反比例函数与一次函数综合,掌握待定系数法,数形结合是解题的关键.22、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据画旋转图形的方法画出绕点按顺时针方向旋转后的即可;(2)由题意根据旋转的性质利用圆弧公式,即可求出点旋转到点所经过的路线长.【题目详解】解:(1)的作图如下,(2)由题意可得:AC=,所以.【题目点拨】本题考查坐标系中点的坐标和图形的旋转以及勾股定理及弧长公式的应用,掌握相关的基本概念是解题关键.23、(1)见解析;(2)①见解析;②【分析】(1)证明△ACD∽△ABC,即可得证;

(2)①BC2=BO•BD,BC2=BF•BE,即BO•BD=BF•BE,即可求解;②在Rt△BCE中,BC=3,BE=,利用△BOF∽△BED,即可求解.【题目详解】解:(1)证明:如图1,∵CD⊥AB,

∴∠BDC=90°,

而∠A=∠A,∠ACB=90°,

∴△ACD∽△ABC,

∴AC:AB=AD:AC,

∴AC²=AB·AD;

(2)①证明:如图2,

∵四边形ABCD为正方形,

∴OC⊥BO,∠BCD=90°,

∴BC2=BO•BD,

∵CF⊥BE,

∴BC2=BF•BE,

∴BO•BD=BF•BE,

即,而∠OBF=∠EBD,

∴△BOF∽△BED;

②∵在Rt△BCE中,BC=3,BE=,∴CE=,∴DE=BC-CE=2;

在Rt△OBC中,OB=BC=,∵△BOF∽△BED,∴,即,∴OF=.【题目点拨】本题为三角形相似综合题,涉及到勾股定理运用、正方形基本知识等,难点在于找到

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