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文档简介

幼儿园预防新型冠状病毒健康教案教案名称：幼儿园预防新型冠状病毒健康教案教案目标：通过教育幼儿理解新型冠状病毒的预防方法，提高幼儿对自身健康的保护意识和行动能力。教学内容：1.了解新型冠状病毒及其传播途径2.学会正确的洗手方法3.学习如何正确佩戴口罩4.了解保持家庭和环境的清洁卫生5.学习如何正确咳嗽和打喷嚏的方式6.感受身体的不适时应该及时告诉家长或老师教学步骤：Step1：引入话题通过谈论感冒和生病的经历，引起幼儿对疾病的关注和兴趣，然后引入新型冠状病毒的话题。Step2：介绍新型冠状病毒用简单的语言向幼儿解释新型冠状病毒是一种引起传染病的病毒，它通过咳嗽、打喷嚏等方式传播给其他人。Step3：讨论传播途径与幼儿一起讨论新型冠状病毒的传播途径，如空气飞沫、接触感染等，并强调不与他人分享食物、饮料等。Step4：学习正确的洗手方法向幼儿展示正确的洗手方法，并通过实际操作教给幼儿。重点强调饭前、便后、外出回家后、接触污垢后等必须洗手的时机。Step5：学习如何正确佩戴口罩通过示范和实践，教给幼儿如何正确佩戴口罩，强调戴口罩的重要性和正确的方法。Step6：了解保持家庭和环境的清洁卫生跟幼儿讨论如何保持家庭和幼儿园的清洁卫生，包括保持房间通风、经常清洁玩具等。Step7：学习正确咳嗽和打喷嚏的方式向幼儿示范正确的咳嗽和打喷嚏的方式，如用纸巾或衣服遮住口鼻，或者用手肘遮住口鼻。Step8：感受身体的不适时及时告诉家长或老师告诉幼儿如果感觉身体不适，如咳嗽、发热等，应该及时告诉家长或老师，并不要随意用手触摸眼睛、鼻子和口。Step9：总结讨论对本次教学内容进行总结，询问幼儿对预防新型冠状病毒的理解和掌握情况。Step10：扩展活动可以通过绘画、手工制作口罩或者角色扮演等形式，让幼儿进一步加深对新型冠状病毒预防的认识。教学评估：教师观察幼儿在洗手、佩戴口罩等方面的操作是否正确，以及在讨论环节中的参与程度和回答问题的准确性。教学参考资源：1.幼儿版新型冠状病毒

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