远程教育个人先进事迹材料

远程教育个人先进事迹材料本人生于19XX年5月，汉语言文学毕业，XX年9月来到和平路办事处通顺社区工作。在参加社区工作的3年中，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精。工作认真负责，有责任心，积极主动，能吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任；善富有工作激情，乐业敬业，注重团队合作精神。能熟练操作office、word等办公软件，计算机水平良好。来到工作岗位，在领导强大技术力量支持下，及其热心栽培下，我参加了远教管理员的培训有幸担任了社区远教管理员，在接触了远程教育设备之后积极主动的对接收设备进展了安装调试，保证了设备的正常接收。3年来，我一直负责远程教育设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、、归档等工作。工作中，我积极探索，坚持运用远教资源工作。努力营造民主、和谐、轻松的工作气氛。另外，我能及时的下载资源，和维护设备正常运行，做到较标准的管理，赢得了上级主管部门的好评。远教工程实施以来，我社区从“模式一”“模式二”的尝试使用到熟练掌握，即利用资源整合切合自己实际进展工作，详细实施作下总结：（一）参照文件建立了管理制度。按照《设备管理制度》、《接收站管理制度》等管理制度，悬挂上墙，我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷击。并做到每项工作有方案、有安排、有参与人；活动有组织、有记录、有负责人；使用有记载，设备有登记，资源有记录。（二）提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的根底和前提。其设备，无论是硬件故障，还是系统毛病，我无法处理的，尽可能在最短时间内联系维修人员，尽快维修处理。对远程教育工程工程，我社区正确树立了效劳意识，增强了效劳功能，提高效劳质量，让社区居民有求必应，让设备正常效劳群众。社区始终坚持“效劳、创新”的原那么，强化效劳基层意识，确保各个工程正常使用。做到“硬件故障不过周，软件故障不过天”。（三）利用远程教育查找信息及工作所需资源。利用“培训教程”栏目开展党员学习活动。一是抓好根本应用。充分利用远程教育教学，组织党员观看教学资料，扩大他们的知识面，实现互助式教学。这种模式，使从单一的知识传授变成多样化的教学，从而增强了课堂教学效果。各工程通过卫星接收的电视节目、课程教学资源，结合已有的资源，实现多媒体教学。丰富多彩的教学内容，形象直观化的教学手段，党员们普遍感到通俗易懂，更进一步深入了对党的认识。⑴实施教学资源整合。⑵实施信息技术与学科整合。我社区以远程应用为重点，十分注重为居民效劳活动。我们定期将社区党员干部现代远程教育节目单和接收好的资源利用时间对社区党员干部和居民进展培训及知识普及。让他们学习党的政策理论，真正到达资源共享的目标，获得各级领导一致好评。并将远程教育教室建成了社区党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息效劳的培训中心。继续加大宣传力度，提高社区主任对远程教育管理和应用的认识，营造广泛运用远程的气氛，以点带面，整体推动。远程教育的学习和应用非一朝一夕之功，虽然现在取得了一些成绩，但这仅仅是一个起步。在今后工作中，我会不断的利用远程、网络媒体资源，通过参加各种培训和学习，努力提高自身水平。为了我们的社区工作，做出自己的奉献，使远教资源和设备真正到达