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文档简介

外研社版六年级上册Module1Unit1It’smorethantwentythousandkilometreslong.

目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入3Let’ssingasong知识讲解难点突破beamareis“是”5如何判断“第三人称单数”第一人称:I第二人称:you第三人称单数复数“三单”He,She,It,Lucy,Mike,mymother,thedog···6第一人称单数:I(我)配合am来用。句型解析析:Iam+…IamSnoopy.Iamtenyearsold.Iamastudent.Iamaboy.be动词的人称变化7第二人称You(你/你们)配合are使用。句型解析:Youare+…Youaremygoodfriend.Youareagoodperson.Youarebeautiful.be动词的人称变化8第三人称单数:He(他)

She(她)It(它)···配合is使用。句型解析:She/He/It/is+……Sheisagoodgirl.Itissocute.

Mike

ismybrother.be动词的人称变化9人称复数:

We(我们)You(你们)They(他/她/它们)配合are使用。句型解析:We/You/Theyare

+……We

are

inClass3,Grade5.Theyaremyfriends.You

are

goodstudents.be动词的人称变化10当使用be动词的时候,前面请先加上人称。be动词配合使用的人称,是不可随意替换的。例如:Iam···我是······You/We/Theyare···你们(你)/我们/他们是······She/He/Itis···她/他/它是······11

Be的用法口诀

我(I)用am,你(you)用are,

is用于他(he),她(she),它(it);

单数名词用is,复数名词都用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。121._____I

a

teacher

in

a

middle

school?

2._____you

a

worker

or

a

student?

3.She_____Lily‘s

sister.

4.______

the

student

from

America?

5.These

books_____

mine(我的).

They____

Mary’s(Mary的).

用动词am,is,are填空AmAreisIsareare课堂练习13把下列句子改为一般疑问句:1.MaryisanEnglishgirl.2.HisnameisTomHanks.3.MissChenisfromJinhua.4.DamingandWangHuiaregoodfriends.IsMaryanEnglishgirl?IshisnameTomHanks?IsMissChenfromJinhua?AreDamingandWangHuigoodfriends?14把下列句子改为否定句:1.Iamtwenty-nine.3.Itiswarmtoday.4.Herfatherandhermotherareteachers.Iamnottwenty-nine.Itisnotwarmtoday.2.HisnameisTomHanks.HisnameisnotTomHanks.Herfatherandhermotherarenotteachers.小结beam

isare

I

三单You和复数16Thankyou!1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Module6WY六年级上册Unit2I’vegotastampfromChina.

LearnaboutsomeChinesestamps1.Look,listenandsay.2.Listenandread.Sam:Haveyougotaknifeandforkorchopsticks?Lingling:I’vegotaknifeandfork,andchopsticks.Lingling:HaveyougotaChinesekiteoraJapanesekite?Sam:I’vegotaChinesekiteandaJapanesekite.Sam:HaveyougotabookaboutChinaorabookabouttheUS?Lingling:I’vegotabookaboutChina,butIhaven’tgotabookabouttheUS.Lingling:HaveyougotastampfromChinaorastampfromCanada?Sam:I’vegotastampfromChina,butIhaven’tgotastampfromCanada.Haveyougotaknifeandforkorchopsticks?你有一副刀叉还是筷子?知识点1讲解Haveyougotaknife?你有一把刀吗?例句:Chinese中文Japanese日语English英语整体记忆法:发音:kn开头的单词,字母k一般不发音。例如:know知道,knock敲。knife/naɪf/n.餐刀;刀子复数:knives讲解魔法记忆:树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄,妻子(wife)拿刀(knife)去割粮,架(shelf)后窜出一只狼(wolf),就像小偷(thief)逃命(life)忙。讲解Ihavegotaknifeandfork.我有一副刀叉。例句:复数:短语:fork/fɔːk/n.餐叉forksaknifeandfork一幅刀叉。讲解or在句中意为“或者,还是”,用来连接aknifeandfork和chopsticks,表示选择。or连接的选择疑问句,不能用yes或no来回答,而是选择一种来回答。用法:例句:or/ɔː(r)

/conj.或者,还是—Hasshegotaredpenorabluepen?她有一支红色的钢笔还是一支蓝色的钢笔?—Shehasaredone.她有一支红色的。讲解Canyouusechopsticks,Simon?西蒙,你会用筷子吗?例句:联想记忆法:chopsticks/'tʃɒpstɪks/n.筷子(复数)像glasses(眼镜),trousers(裤子),shoes(鞋)这类名词,常用复数形式。加法记忆法:chop(砍)+sticks(板条)=chopsticksJapanese/dʒæpə'ni:z/adj.日本的知识点2讲解例句:SheisaJapanesegirl.她是一个日本女孩。一词多义:作为名词,意为“日语,日本人”词形变化:作为名词,意为“日语,日本人”词形变化:Japann.日本联想记忆法:American美国的,British英国的3.Readandcomplete.Hello.I’mSallyandIliveinAustralia.AustraliaisaverybigcountryandIliveinthenorth.I’vegotasister.Wedon’tlivenearanyschools,somymotherteachesusathome.Wehaveclassesinthemorningandintheafternoon.Wealsogoswimmingandrideourhorses.I’dliketohaveapenfriendinChinabecauseI’mstudyingChinesehistory.1.Sallyhasgotone

.2.Sally’steacheris

.3.Sallyislearningabout

.寻读法知识点3讲解寻读法,即先读题,然后带着问题或者题干中的关键词汇去快速阅读短文,以求在短时间内准确地寻找到所需要的信息。步骤:(1)用题干中的关键词(汇)在文中搜索,迅速确定相关词句或信息点所在的位置。比如:第1小题,关键词汇是hasgot,我们就可以确定在课文原文的第二段首句中。(2)找到关键词(汇)后,仔细阅读,准确理解,比如:第3小题,通过关键词learning及其在短文中的同义词studying,从而确定在课文原文最后一段找出答题信息。4.Listenandlearntosay.Iwanttobeyourfriendtoo.It’sdifficultforme.Icansendyouone.Wecanbepenfriends.趣味活动:我是朗读小明星。请大声读出下面的句子,并标出句子的语调,看谁读好,标得最准确!示范语言:1.IliveinAustralia.2.I’vegotasister.3.Wehaveclassesinthemorningandintheafternoon.5.Listenandsay.Thenchant.6.Followandsay. Ihaven’tgotafootball,butI’vegotabasketball.I’vegotaTV.I’vegotaTVtoo.AndI’vegotafootball.Ihaven’tgotabasketball,butI’vegota...7.Doandsay.  Talkaboutthedifferencesbetweenyouandyourfriend.MynameisLulu.I’mChinese.ThisismyfriendAnne.SheisAmerican.Iusechopsticks,butAnne...一、单项选择。1.Haveyougot

?A.knifeandforkB.aknifeandforkC.knifeandaforkB习题点拨:aknifeandfork意为“一副刀叉”,表示整体。故选B项。2.Weofteneatnoodleswith

inChina.A.forkB.chopsticksC.knifeB点拨:我们中国人常用筷子吃面条。故选B项。习题点拨:chopsticks是复数名词,其前不能用a或an。故选C项。3.Canyouuse

chopsticks?A.aB.anC.theC5.Doyouuseaknifeandfork

chopsticksatmeals?A.at

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