部编版一年级下《一个接一个》优质课件

部编版一年级下《一个接一个》优质课件第一页，共57页。第一页第二页，共57页。3.一个接一个yígèjiēyígè这里是继续，连续的意思。接第二页第三页，共57页。自读要求：（1）自由读文，把课文读准读通读顺。（2）标出小节。（3）标出生字，多读几遍。

第三页第四页，共57页。①第四页第五页，共57页。初读课文②第五页第六页，共57页。初读课文③第六页第七页，共57页。初读课文④第七页第八页，共57页。接觉再做各

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quèqùzhè第八页第九页，共57页。课堂检测字词连线接觉做样梦伴却趣zuòjiàojiēbànmèngyàngqùquè第九页第十页，共57页。接觉再做各种样梦伙伴却趣这第十页第十一页，共57页。jiàojué觉睡觉午觉觉得感觉第十一页第十二页，共57页。即jí认识部首单耳旁却què卩第十二页第十三页，共57页。

梦样却

趣伙伴种接做各再第十三页第十四页，共57页。接觉再做各种样梦伙伴却趣这第十四页第十五页，共57页。睡觉再见不过各种各样做梦伙伴却是有趣这么第十五页第十六页，共57页。坐着飞机去旅行不过各种各样做梦睡觉这么伙伴却是有趣接着第十六页第十七页，共57页。1.带着生字词再读课文，要求：字音读准，句子读通顺。2.分小节读课文，其他学生边听边思考：文中写了哪些童年趣事？第十七页第十八页，共57页。月夜踩影子做各种各样的梦和小伙伴玩跳房子听老师讲故事文中写了哪些童年趣事？第十八页第十九页，共57页。学习提示：1、读第一小节，注意读好儿化音“一会儿”和带有“唉、啊、呢”的句子。2、孩子是在什么时候玩“踩影子”游戏的？他们玩得怎么样？从哪儿看出来的？学习第一节第十九页第二十页，共57页。月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！第二十页第二十一页，共57页。品析内容6、“不过”在这里是什么意思？“各种各样”呢？学习提示：4、听到大人的叫声，孩子是怎么想的？应该用什么语气来读？5、孩子不高兴了吗？他又是怎么想的？学习第一节第二十一页第二十二页，共57页。正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，

多么开心哪！第二十二页第二十三页，共57页。你做过哪些有趣的梦呢？快和老师同学们分享一下吧！佐能有趣的梦第二十三页第二十四页，共57页。（1）正做着好梦的孩子又听见了什么？

（2）他先是怎么想的？然后又是怎么想的？你也曾早上不想起床过吗？第二十四页第二十五页，共57页。你是哪一种起床方式？第二十五页第二十六页，共57页。búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ你期待每天早晨去上学吗？不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！第二十六页第二十七页，共57页。思考：到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？然后又发生了什么？我是怎样做的？第二十七页第二十八页，共57页。去了学校，能见到小伙伴，多么开心哪！第二十八页第二十九页，共57页。课间游戏跳房子第二十九页第三十页，共57页。第三十页第三十一页，共57页。第三十一页第三十二页，共57页。跳绳踢毽子jiàn第三十二页第三十三页，共57页。你最喜欢玩的游戏有哪些？和同桌说一说。第三十三页第三十四页，共57页。正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！第三十四页第三十五页，共57页。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑ思考：这句话体现出“我”是一个怎样的孩子？第三十五页第三十六页，共57页。你喜欢听老师讲故事吗？第三十六页第三十七页，共57页。快乐的事情一个接一个！第三十七页第三十八页，共57页。别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？一个接一个第三十八页第三十九页，共57页。品析内容齐读最后一个小节，注意读出疑问的语气。

第三十九页第四十页，共57页。思考：如果小作者在问你，你会怎么回答？

第四十页第四十一页，共57页。感情升华小朋友们，读了这个故事，你们懂得了什么？①遇事要学会从多个角度去思考；②我们要像文中的孩子那样保持积极、乐观、向上的心态。第四十一页第四十二页，共57页。踩影子快回家睡觉

正做着______

___，又听见大人在叫：“__________________！”

正和小伙伴们玩着_________，操场上却_________________。3.我能填空。（口答）着：“_________

______！”月夜，正玩着_______，就听大人叫好梦该起床上学啦跳房子响起了上课铃声第四十二页第四十三页，共57页。

G：guò过过去过来半包围结构第四十三页第四十四页，共57页。

Z:zhè这这个这里半包围结构第四十四页第四十五页，共57页。第四十五页第四十六页，共57页。

G：gè各各种各个上下结构第四十六页第四十七页，共57页。

Z:zhǒng种种子左右结构第四十七页第四十八页，共57页。我会积累种地种花几种各种种zhǒnɡzhònɡ第四十八页第四十九页，共57页。

Y:yàng样样子这样左右结构第四十九页第五十页，共57页。

H:huǒ伙小伙子左右结构伙计第五十页第五十一页，共57页。

B：bàn伴陪伴伙伴左右结构第五十一页第五十二页，共57页。月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉!”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

分角色朗读第五十二页第五十三页，共57页。正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？分角色朗读第五十三页第五十四页，共57页。1、我能读拼音，写词语。不过课堂检测zhè

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