教育科学出版社小学三年级科学上册《感受空气》习题演练_第1页
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文档简介

《感受空气》习题演练一、填空题。（1）拿一个自封口塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后收紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的，里面装满了_____。（2）物体可以分为_____、_____和_____三种类型。（3）将瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是_____。气泡总是从水面下方往水面上方冒出，说明空气比水_____[填“轻”或“重”]。空气固体气体液体空气轻二、判断题。（1）放在桌子上的空杯中什么都没有。（）（2）厨房里的香味充满整个房间，这是因为空气的流动性。（）（3）在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到空气在流动。（）（4）人的生存离不开空气。（）×√√√三、选择题。（1）传递空气时，下列容器最好的是（）。A.碗B.塑料袋C.塑料杯（2）空气是（）色的。A.白B.无C.灰（3）水和空气的共同点（）A.都是白色B.都会流动C.都是摸不到的BBB（4）下列现象中不能让人感知到空气流动的是（）。A四、连线题。将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。坚硬液体石头不透明水气体空气看不见五、实验探究。仔细观察下列图片，回答问题。（1）如图1所示，我们在传递空气的过程中发现，装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很_____，摸起来很_____[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏，需要_____。（2）如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是_____、_____的。透明无色密封软轻六、综合分析。“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十

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