一年级安全教案35224

11/321/任课教 PAGEPAGE2/322/课时教学设计课 教案序 课型 2 1、要遵守交通规 2、坐车时不要抢座3 课时教学设计课 教案序 授课时 课 新12 认识交通标1 2、认识交通安全标 （）课时教学设计课 教案序 授课时 课 新12 1、禁止标 2、认识警告标3设计 课时教学设计课 教案序授课时 课 新12 板 1、在社区做安全的游2设计 如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么1010/3210/课时教学设计课 教案序 授课时 课 新12 1、安全用电标 2、预防触3设计PAGEPAGE11/3211/ 课时教学设计课 6消防安全教 教案序 授课时 课 新认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作学 学标 一．认识各类消防安全标志出示各类标志图案。这是什么？板书课题出示标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过？它有什（指名交流后小组交流）课时教学设计课 7预防甲流 教案序 课型 板教学过程（教师与学生活动等 个性化设一、学习预防甲型H1N1H1N1课时教学设计课 春季，谨防病从口 教案序授课时 课 新 “湿、擦、搓、捧、干 一、启发谈话，揭示新课们国家都有哪些重大实事？（学生汇报奥运会残奥会）那么（新闻录像知道这件事后，你有什么感想？（学生自由谈9课（板书课题）二 学习课文，得到启迪，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试1234最重要！课时教学设计课 怎么办（一 教案序 授课时 课 新 教学过程（教师与学生活动等 个性化设[背景知识活动一教师指导学生看教材中的小朋友们在学习生活碰到了哪些问活动二活动三课时教学设计课 教案序授课时 课 新 设计教学过程（教师与学生活动等 个性化设使危及校园安全的恶性案件不断出现。犯罪分子或出于个人恩怨，或为了报复社会，也有由精神病人引发的。A越会助长施暴者的淫威，招来更多的伤害。B应及时告知老师和家长，才能将伤害降到最低。一旦遇到这类事件，要在第一时学们将遭遇说出来，家人和学校就可能找到解决问题的办法，否则，同学们的懦弱只会助长校园暴力的歪风蔓延。很多同学对外来的“坏势力”没抵御能力，被欺负次数多了，很有可能理。同时，在学习和生活中难免会有一些冲突、误解和不和，但是同学之间没有根本的利害冲突。诸如不经意间被谁“蛮横”C课时教学设计课 教案序 授课时 课 新1231 1 2、养成良好的文具安全选择的习惯 1、课件2 板 文具的危 23课时教学设计 12防火自护、自救安全教 教案序 时 课 新①通过学习防火安全知识、让学生充分 解火灾中各种逃生自救的办法点准备防火自 自救安全教↓用电，煤气，雷 贴在卡纸教学过程（教师与学生活动等 个性化设（(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电119XX市XX村XXXX（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX）（卡纸出示（全班齐读课时教学设计课 教案序授课时 课 新 板 游泳抽筋皆因凉一旦抽筋别着 翘脚蹬地求缓解吸取教训莫逞计 4~6劳原因。小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛。2.2ml/kg10ml/kg1可浮出水面（1.057，比水略重）。119120，而伤者都必