2022年石家庄人民医学高等专科学校教师招聘考试笔试试题及答案

2022年石家庄人民医学高等专科学校

教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；监考人员宣布考试开始后方可答题；监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题教师职业道德评价的对象是教师的（）。科研水平道德品质教学水平管理水平【答案】：B当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。关注情境关注发展关注学生关注生存【答案】：D高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。延迟性可减低性难以消除性自由性【答案】：D教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）教学监控能力教学反思教育机智教学效能感【答案】：C高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。校本培训模式自我实现模式社会许可模式派出培训模式【答案】：B大学生正处于认知发展的（）o高峰期下降期平稳期高原期【答案】：A下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。课程设置与开设顺序专业培养目标和基本规格教学方法的运用教学时数【答案】：C教师要提高自己的人格修养，最好釆取的策略是（）。无法即法取法乎上取法乎中取法乎下【答案】：B“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。培养通才的职能培养专才的职能社会服务的职能发展科学的职能【答案】：D教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。教学监捽达到自动化教学监控由他控到自控教学监控的迁移性増强教学监控的敏感性增强【答案】：C《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。TOC\o"1-5"\h\z1:2001:2201:1501:180【答案】：A（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。远大理想知识迁移能力持之以恒的毅力自主学习能力【答案】：D大学教师的首要职责是（）教书育人服务社会科学硏究引领社会【答案】：A高校组织的结构特征是（）二元性学术性分散性复杂性【答案】：C教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。受教育者教育者内容学校【答案】:C制定高校培养目标的依据是（）社会本位论政治决定论个人本位论马克思主义关于人的全面发展学说【答案】:D耶克斯一多德森定律阐述的是（）。学习动机和学习归因之间的关系学习动机与学习效果之间的关系学习动机和学习迁移之间的关系学习动机与学习目的之间的关系【答案】：B高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。抑郁质多血质粘液质胆汁质【答案】：B某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）侵犯了教职工的个人财产自主权违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定侵犯了教职工的获取劳动报酬权校长办事积极果断，工作能力强【答案】：D人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。知觉记忆感觉想象【答案】:A记忆力发展达到成熟的时期是（）。大学初中小学幼儿园【答案】:A罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。教师的教学水平教师的人格特点教师的威信教师对学生的期望【答案】：D在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）市场政府政府和高校高校【答案】：A一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想岀多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。指向性流畅性独创性

变通性【答案】：D道德行为道德动机道德意志道德信念教师道徳品质的构成要素是（）。道德行为道德动机道德意志道德信念道德认识、道德情感、道德认识、道德情感、道德认识、道德情感、道德认识、道德情感、【答案】：C下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。弗洛伊德魏特海默斯金纳罗杰斯【答案】：D编制教学计划的核心是（）。教学周数课时安排学制课程设置【答案】:D高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）课程编制层面课程更新层面课程管理层面课程评价层面【答案】：C欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）o自然权利思想人文主义思想自由平等思想三权分立思想【答案】：B中国封建社会官立大学开端的标志是（）“书院"的出现“右学”的出现“鸿都门学”的出现“太学”的出现【答案】：D具有较高（）是教师综合素质的核心。职业道徳理论职业道德修养教学水平教学艺术【答案】：B“亲其师信其道”说明教师职业具有广泛性示范性深远性创造性【答案】：B以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）科学研究管理研究教育研究实验研究【答案】：C教师最可宝贵的品质是（）o爱心耐性宽容细心【答案】:A在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）o自由主义实用主义理性主义工具主义【答案】：C二、多选题蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义"，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。整顿学风，更新师资倡导学术自由，推动学术研究实行教授治校推动“学”与“术”分离，改革教学【答案】:ABCD《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要，（）。组织实施教学活动选编教材自主聘任教师自主制定教学计划【答案】:ABD"人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）发挥人的自由创造精神对人的尊重、理解、关心和爱护发挥人的主体性只表扬不批评【答案】:ABC与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）o层次性高示范性强感染性强内控性强【答案】:AB在规避办学主体问题和迫求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。民办为主合作博弈关系办学功能多元化办学主体多元化【答案］:BCD心理过程包括（）认知过程个性倾向性个性心理特征意志过程【答案】：AD职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）o从业人员高尚的职业道德品质来源于实践职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的积极参加职业实践是职业道徳修养的根本途径【答案】：ACD教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）行为后果的客观因素行为发生的主观因素行为后果的主观因素行为发生的客观因素【答案】：AB以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。社会主义职业道徳以全心全意为人民服务为普遍耍求社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道徳社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德【答案】：ABD对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）努力运气能力任务难度【答案】：AC传统师徳对教学之徳的要求，具体说可分为哪些方面？（）以身作则循序渐启发诱导因材施教【答案】：BCD教师的职业道徳是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。专业态度专业技术专业意识专业品质【答案】：ACD在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能帮助大学生正确评价和对待自己的气质帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征认识到气质有好坏之分【答案】：ABC教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）人际关系和睦情绪体验积极自我意识良好适应教育环境【答案】:ABCD如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）等待救援紧急救护伤者启动应急预案事故善后处理快速疏导现场人员【答案］:BCDE衡量政绩的最终标准（）。人民答应与不答应人民费同与不赞同领导同意与不同意人民满意与不满意【答案】:ABD职业荣誉的特点（）。阶级性集体性多样性激励性【答案】:ACD大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前