家校共育方案样本

何桥镇朱楼小学家校共育实行方案为贯彻贯彻徐州市教诲局《在全市中小学开展家校共育工作实行意见》精神，为加强未成年人思想道德建设，进一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络，增进学生身心健康高兴成长。经学校研究，特制定如下方案。一、指引思想家校共育是当代教诲中一种重要构成某些，积极发挥家长委员会沟通、服务、参加、管理四个作用，使家庭教诲与学校教诲、社会教诲紧密配合，形成合力。通过及时与教师、学校和家长沟通，扎夯实实地工作，加强自身建设，开展各种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教诲水平，增进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化教诲体系，全面推动素质教诲，培养德才兼备跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、实行目的1、通过家访活动起到沟通家长和学校作用，维护学生身心健康，加强学生修养，培养学生良好行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂问题和困扰。2、解放思想，转变观念，牢固树立对的学校与家庭联系观念，努力扭转在家校联系中“单纯电话联系”，以及向家长“告状”不良倾向，切实提高家庭联系质量，推动家校合伙教诲实行。3、在注重德育教诲同步，加强能力培养，达到“育分又育人”目。把学生养成教诲融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。4、学习推广家校联系新教诲管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师积极性、创造性，增进教师专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。5、加强学生德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生整体素质。增进学校良好教风和学风形成，逐渐形成教风正、学风浓、积极自主合伙学习，积极进行研讨良好风气。三、实行环节1、运用全体教师会议，班主任会议等交流家校共建经验和班级工作经验，也给教师们搭建一种互相交流、互相学习平台，摸索班级工作新办法，取长补短，切实解决班级工作中存在问题，共同提高教诲学生和管理班级能力，更好地增进班主任班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作针对性、积极性和实效性，推动学校迅速发展。２、完善家长学校组织机构，在完善学校家长委员会组织基本上，成立由学校领导和家长委员会共同建构家长学校组织机构。3、制定修改家长学校章程，明确家校合育指引思想、考勤制度等，协助家长明确“家校合育”含义及功能，修改拟定家长委员会成员名单。4、进一步加强与家长委员会成员们联系，听取委员会成员意见。通过家长开放日、社团活动、亲子共读、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校办法，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作建议和意见，协调并参加学校管理，进一步提高管理实效。5、家长学校工作要有针对性，依照各年级学生年龄特点开展家校联系工作和家庭教诲工作，召开专项讲座、学生家长座谈会，沟通家校联系，增进经验交流。6、适时举办家长经验交流会，运用校园开放日聘请具备丰富经验家长到校为家长学员们传经送宝作经验简介。7、强化家校联系工作，教师应积极走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈工作责任心赢得家长信任，进一步提高家访质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校理解学生学习状况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商求教诲学生对策。通过活动，树立良好教师形象，从而进一步提高我校在社会上名誉。8、年级层面和班级层面也要注意做好家长学校资料积累工作。做到有家长学校组织网络，有教学筹划，有家长学校工作筹划、记录、总结。9，组织家长听心理健康教诲题报告会，同步写出个人心得体会。10、充分运用校园网络优势，开辟网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广人们长提供更多学习机会。四、家校共育工作室领导小构成员：组长：张贤副组长：朱安宇成员：张辉王侠光陈梅李召元

五、详细工作安排：月份重点工作负责人9月制定学校家校共育工作筹划，重点工作按月列入学校总体工作筹划。整顿家委会办公室，并配齐了办公用品，与家委会主任联系，沟通本学期工作。各年级、班主任联系本班家委会主任，调节拟定本班新学期家委会成员。贯彻家长轮值名单，班主任拟定人员，记录到本班量化中。全体班主任对家长进行本学期第一次专项培训，可通过网络，文字资料，现场培训等形式进行，专项自定。（年级之间共用一种专项），收集资料。朱安宇各班班主任10月1、学校组织开展学校家校共育论文暨“我教诲故事”征文评比活动。2、家长参加学校“教学开放日”活动。张贤张辉

11月1、全体班主任对家长进行本学期第二次专项培训，可通过网络，文字资料，现场培训等形式进行，专项自定。（年级之间共用一种专项）2、家长参加“千校万师进家庭”活动。王侠光全体教师

12月举办家长会。开展符合学生“心理健康”讲座开展“亲子共读