高中毕业班主任鉴定

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高中毕业班主任鉴定1

1.你性格活泼开朗，敬爱老师，团结同学，待人有礼，爱好体育熬炼。但老师总觉得你努力程度还不够，否那么，学习成果怎会不够突出?盼望你严格要求自己，能坚决信心，持之以恒，有迎难而上的志气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成果有突破。

2.老师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心。假如你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多预备了一节课时间，结果得了分，多令人兴奋啊！

3.活泼开朗的你总能和大家谈笑自若。为了班级的荣誉，你不懈地练双跳，即使双脚生疼，你也毫不在乎。学习也一样，只要花功夫多练习，你的成果肯定会有很大的起色！

4.你是一位可爱的小男孩，老师喜爱你的礼貌待人，喜爱看你仔细做作业的的样子，更喜爱你获得胜利时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在凝视着你，为你的进步而兴奋，为你的退步而焦心，你假如能做到仔细听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。

5.你是位遵守校规校纪的好同学，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱积极开动脑筋，勇猛地回答老师问题的同学，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。

6.你有很多优点：老实纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，是一个可爱的同学。你曾告知老师要努力当个最棒的同学，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会援助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

7.老师眼里，你是一个不善多言的男孩。你喜爱集体，团结同学，对人有礼貌。但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好同学。

8.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告知老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的同学！对自己要有信心！打开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗?

9.文雅，仔细，良善，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的熬炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素养有明显提高。

10.思维活跃，常有新的制造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对将来有自己的计划，有积极的人生观，经常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有欢乐而丰富的高校生活。

11.宁静稳重成熟。凡事三思而后行，做决断之前都经过自己的思索，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。爱好广泛，体育方面有特长。

12.热忱大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，敬爱师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;学习积极主动，上课仔细听讲，实时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在今后的学习中分析失误缘由，针对性地学习，使各科成果齐头并进，在高考中立于不败之地。

13.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在老师的鼓舞下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师盼望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜爱的同学，努力吧！

14.听从指令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，或许只是简约的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的环节中培育起来的，确定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发觉问题和解决问题的技能。

15.文雅的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔老师和同学们的喜欢，具有较好的组织协调技能和仔细的工作立场，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论涌现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者！

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1.“假如满意于一知半解，那就永久不能成为行手。”在以后的学习中，真诚的盼望你能仔细考虑老师和家长的建议，勇猛的面对存在的问题，积极探究适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的技能。用知识来装饰自己，那才是人生最好的装扮。你会做得更好的，对吗?

2.你为人正直诚挚，敬爱老师，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能仔细负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到兴奋。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

3.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪慧是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就一番事业唯恐也只能是镜中之花水中之月。

4.“天下无难事，只怕有心人”的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

5.你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答下列问题，仔细完成作业。老师盼望你今后上课更用心听讲，自觉学习，这样你的成果会更优秀的。

6.你敬爱老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，能积极参与体育活动。望你今后端正学习立场，上课用心听讲，作业实时完成。另外，你要多着重学习方法，争取好成果！

7.你的灵气你的责任感你做自己感爱好的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机敏的问答，经常伴在老师的耳旁，你聪慧具有制造力的提问，令人暗暗赞扬。盼望你继续努力，成为更加优秀的好同学。

8.你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事任劳任怨，待人随和诚挚，喜爱集体，乐于助人是你的美德。)能认识到自己学习上的`不足，严格要求自己。今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教，积极思索，争取在学习上更上一层楼。

9.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可在老师的心中，一贯认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?

10.你是个聪慧好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。假如你上课时能仔细听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

11.你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关怀，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师盼望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！

12.知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最超卓的！

13.你有一双灵活的手，能写出美丽的铅笔字，能画出漂亮的图画，让同学们倾慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充盈自我，变成一个各方面都优秀的女孩！

14.你是一性格格内向的男孩。不管发生任何事情，你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成果虽