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2019年教师资格考试体育学科知识与教学能力样题模块比例题型学科知识与能力55%单项选择题简答题教学设计16%单项选择题教学设计题教学实施20%单项选择题案例分析题教学评价9%单项选择题简答题合计100%单项选择题：约47%非选择题：约53%1.单项选择题体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体A.机能水平获得提高B.运动技能获得提高C.生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强D.各器官功能的协调.简答题简述影响动脉血压的因素。.案例分析题某年，在XX市区的一所名校的公开课上，一位体育教师上高二女生的田径课，教学内容是弯道跑。教师采用挂图演示的方式来讲解弯道跑中的技术原理和力学原理，共用了10分钟的时间，用3张图解进行演示，但学生在实际练习弯道跑时，并不能体会到向心力和离心力。试分析该教师运用这种演示法的优点和缺点。.教学设计题阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出15分钟运动技能教学环节的教学目标、教法及组织。某高中一年级一班共有学生42人，学习内容为跳远的腾空步动作（新授入现有田径场一个，内有标准沙坑一个、起跳板两块。

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