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PAGEPAGE1/四年级苏教版语文教四年级苏教版语文教1单据陌生咔嚓驱车能见度歉意故障环顾搁下反光镜①“能见度”是什么意(深夜，天很黑，又有点雾③请个别同学读句子，再齐读①“环顾”是什么意?提示学生回答问题，教师相应点拨b.自己的高度自尊，而且赢得了车主的尊重。c.就是诚实和信任。出示句子，朗读并理解金钱更重要。”个别读，齐读反光镜的价格是有限的，而诚实的美德是无价之宝。先听录音，再朗读课文请同学读黑板上的句子这篇课文为什么要用“诚实和信任”作题揭示：a.作者以自己诚实的行为得到车主的信任和尊重b.车主从作者诚实行动中深受感动并认识到：诚实和信任比金钱更要想一想：还可以用什么作题能见度—歉意四年级苏教版语文教案2教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文学会本课6/9至”造句一、复习检查听写词齐读第一2.学习第二、三自然①指名⑤国际互联网除了可以帮你发信外还可以帮你做什(抓住不仅……还……、虽然……但是……)板书：原在天涯近在咫①指名读(板书：无奇不有、可以、还可以、甚②“无奇不有”是什么意指名“息息相关”是什么意三、总结全们了解国际互联网的的奇妙之处。四年级苏教版语文教案3一、教学目辅导学生认识11生字，会写8生字指导学生正确、流利、有感情地朗读课文二、内容分课文，感悟盘古的神勇和伟大。三、学生分是想通过让孩子们的好奇心，探究这些秘密的同时激发他们学习传统文化的兴趣。四、设计思无穷的智慧。五、教具准第一课一、谈话导入，出示课1、谈话：佳佳是和我们同龄的小朋友，他平时特别爱提问题，比如天3、交流识字方法，认读生字4、指导学生从整体理解“开天辟地”的过程故事中，天地最早什么样?(板书：大鸡蛋躺巨5、读最后一自然段，发挥想像力，感悟神话的创作过程奶奶最后告诉我们什么?一起读最后一个自然段附:板书设30天辟巨第二课二、巩固识1、同桌小伙伴互相认读课后生字2四、讲述故1哪一部分讲不好，还可以再看看书后再讲。2、指导书写练习练习

指导“抓”：强调左窄右宽的特点，引导学生观察“停”，描红突强调上下呼应结构匀称等注意事项;引导学生观盘“蛋”，描红，练习六、拓展延教学反思1、本课以孩子们常见的听长辈讲故事的方式导入，容易引起孩子们兴趣文化

2、重视自主学习，让孩子们通过自己的阅读了解课文内容3、

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