石河子大学数据库中国知网介绍

“中国知网”数字出版平台

CNKI机构/个人数字图书馆建馆系统

介绍与演示同方知网（北京）技术有限公司2007年12月目录数字出版平台是什么？1数字出版平台实现了哪些功能？3整合服务功能跨库统一检索、跨库知网节、专业数字图书馆增值服务功能数字化学习与研究平台、知识元搜索、统计评价平台采编平台、学术会议网数字出版平台整合了哪些资源？2数字图书馆平台-个人/机构数字图书馆4数字出版平台是什么？数字出版平台整合了哪些资源？数据库名称数据库名称自建源数据库《中国学术期刊网络出版总库》合作数据库《中国专利数据库（知网版）》《中国博士学位论文全文数据库》《国家科技成果数据库（知网版）》《中国优秀硕士学位论文全文数据库》《中国标准数据库（知网版）》《中国重要会议论文全文数据库》《国外标准数据库（知网版）》《中国重要报纸全文数据库》《哈佛商业评论数据库（知网版）》《中国年鉴网络出版总库》……《中国工具书网络出版总库》《中国科技期刊引文数据库》《中国高等教育文献总库》《中国精品文化文献总库》……

07年推出了工具书、统计年鉴、专利、标准、科技成果、引文库等新数据库，产品体系日趋丰富和完善，形成涵盖各种文献类型、囊括各类学科的知识网络型数据库。资源列表区资源列表区各个总库的内部都可以实现跨库检索检索过程明确分为三步规范了用户的检索行为,明确告诉读者如何查文献。培养读者的文献检索素养,这是开展主动性学习和研究的基础。在规范的约束下,用户检索行为被简化,会缩短用户的培训时间,减轻用户对检索的恐惧。检索过程被分为三步:1.输入检索控制条件2.输入检索内容条件3.检索结果后控滤选:各种排序,分组等3.检索结果后控滤选:各种排序,分组等以“数字图书馆”为例，体验三步检索法及统一导航功能。统一导航，在特定的学科范围内进行检索对发表时间进行控制，可定为到年月日。输入检索条件，找出图书情报领域中，与数字图书馆相关的文献。按来源数据库进行分组，不同的文献类型具有不同特征，对读者有不同的价值。按文献来源进行分类，找出这一领域内的重要期刊，对找文献和投稿都很有帮助找出这一领域有实力的研究机构：武汉大学、北京大学、浙江大学、中山大学、南京大学、吉林大学、黑龙江大学等找出与数字图书馆相关的关键词，方便学习者获得这一领域的全局知识结构。了解国家对这一领域的支持力度，方便科研人员对口申请课题。方便读者查找高质量文献。了解这一领域发展的态势，研究的高峰和低谷。可以看出2001年开始，对数字图书馆的研究开始收到重视，发文量出现“井喷”现象。相关度排序：文献与用户输入检索次的匹配程度。从海量文献中找出最相关的文献。时间排序：找出最早和最新发表的论文，进行学术跟踪和文献系统调研。按被引频次排序：找出真正高质量的文献，好文章集中发表在好刊上。按下载频次排序：找出最受欢迎和关注的文章。跨库统一检索小结跨库检索是总库出版模式最核心的功能检索三步骤使检索更规范，更准确，更强大，实际上使用起来也更简单导航与检索在实际中是组合使用的跨库检索的其他优点和必要性包括:在总库范围内检索,这是在全局的高度,通过各种分组排序工具,可以对问题的全貌有所把握不同库从不同的视角反映问题,缺少任何一个就不能完整地反映整个问题，只有作为总库整体，统一检索、排序、显示，才能真正解决用户的检索问题总库出版模式对于新出版产品是非常有用的，它实现了整合增值出版跨库知网节

在数字出版平台上，跨库知网节的功能更加强大，不仅实现了期刊、学位论文、会议、报纸的相互链接，还实现了与年鉴、工具书及专利、标准、科技成果等系列数据库的链接。专业数字图书馆—专业用户的服务平台专业数字图书馆是特别为专业用户提供的服务平台。将《中国知识资源总库》中的学术文献资源分类汇编，形成168个一级学科专业数字图书馆，3000多个子专业数字图书馆，涵盖全部学科范围。在每个专业馆中，还对专业重要文献、相关的期刊、学者、科研机构、相关学术研究热点、新术语等各类重要学术信息进行了整理和推荐。为专业用户提供文献检索、文献调研和文献评价的服务平台。服务于数学的专业用户数学馆不仅提供了对数学专业文献的查全查准服务。而且提供了有关数学领域全貌性的情报、信息服务。超越了传统图书馆的功能，能更好地服务于数学专业户。数字化学习平台学习平台为学习型用户提供了一个统一的、集成的数字化学习工具。在学习平台中，用户可以在屏幕上同时打开多篇文献进行对比研读；文献内容与工具书、知识元链接；可以划线、标注、记录阅读笔记等；与同行、好友在线交流；文献与知网节动态链接，显示最新的研究背景、研究进展等；阅读过程中可以随时进入检索平台、个人数字图书馆、个人书架等，查询更多文献，等等。目标是帮助用户进行数字化学习，进行文献深入研读与交流。数字化研究平台

研究平台除了具有学习平台的功能外，还具有以下功能：从课题科学性、创新性、可行性三方面进行课程论证；对课题的发展变化动态跟踪；对研究结论进行创新性论证；单独或与他人合作撰写学术文献，并在线投稿。

目标是帮助用户进行研究：以学习平台为核心，同时为课题研究的全过程配备了相应的工具，包括：课题论证，创新点论证，研究计划，项目跟踪，项目研究日志等。

知识元搜索工具书数值知识元概念知识元翻译知识元…工具书既可以通过检索方式使用，也可以在阅读文献的过程中通过内容直接链接查询学术文献评价——绩效考评的标准学科文献评价：考察哪些文献属于某一学科领域内的权威文献。机构学术评价：考察特定地区某一专业领域内各个机构的科研能力和科研水平。期刊学术评价：考察特定地区各期刊的学术影响力和期刊质量。作者学术评价：考察特定地区某一专业领域内研究人员的科研