教师的职业幸福精编课件

一、抱怨不公平。教师的职业幸福教育是生命影响生命的事业。对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，先有快乐的教师后有快乐的学生，也只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。幸福离我们有多远一、什么是幸福

幸福是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。

幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。

二、打开幸福之门的十把钥匙1、财富。金钱可以买来一定程度的幸福。2、欲望。欲望是幸福的敌人。

3、才智。幸福与才智无关。4、遗传。幸福在某种程度上是与生俱来的。5、美貌。貌美的人真的很幸福。6、友谊。友谊是幸福的源泉。7、婚姻。已婚者比未婚者更幸福。8、信仰。宗教信仰是构成幸福的积极因素。9、博爱。幸福与利他主义行为有密切联系。10、年龄。老年人往往更加幸福。三、谁让教师失去了职业幸福感？

寒假暑假星期天儿，一年上着半年班儿；

工资领着十仨月，逍遥自在赛神仙儿：

家里办着补习班儿，俺也弄点零花钱儿；

医保住房公积金，待遇随着公务员儿。满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。回到家中还要惧内，囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。仰望青天欲哭无泪，唉！当教师真累！2007年国内一所权威机构，对426名初中教师的心理健康状况进行过一次抽样调查。调查结果显示：54％的教师有心理问题，其中35%的教师属于轻度心理障碍，17％的教师有中度心理障碍，2％的教师已构成心理疾病。近70％的教师感到心累、精神疲惫，94.8%的教师有焦躁、失眠等症状，36％的教师感到有时难以控制自己的情绪，31%的教师因感到心理压力而不愿延长在校时间。四、幸福真的离我们很近沉醉于爱情中的人是幸福的。长长的人生之路，有你的陪伴，扶持，足够了……爱情有人说爱情是一杯茶，时间一久就淡了。我说爱情更像是一个煲，时间越长越有滋味儿……依旧是爱情如果整个世界都抛弃了你，至少还有母亲不会放弃你。还记得儿时母亲的怀抱吗？那是最美的天堂……母爱

这样的笑，这样的幸福，只有孩子才有……纯真长辈无微不至的关爱只是希望下一代或者几代能够“过得比我好！”希望地域不同，宗教信仰不同，但是同一片蓝天下，有很多东西，是大家一直在共享的分享自然看到这张照片，我有一种莫名的感动，想起小的时候淋雨的情景……是的，幸福就是一朵野花，用自己的生命展示美丽，这就是幸福了……野花这是一张老照片，初看的时候感觉心酸，逐渐的，发现了求知的力量，破旧的教室，打满布丁的衣裳，却掩盖不了心中对知识的渴望，比起那些一坐进教室就头疼的城里孩子来讲，他就是幸福的。求知他们是落入凡间的精灵，那笑是可以让人忘记烦恼的……

孩子是什么让我们缺失了幸福感一、抱怨不公平。一个民工的月账本总收入：770元左右房租：50元管理费：20元

餐费：140元

买菜：27元买米：15元

日用：30元

买烟：20元

通讯费：17元交通费：3元给儿子生活费：200元给老婆买件衣服：20元寄回家：150元给母亲看病寄去：50元意外支出：60元二、心理不平衡。三、不同系统具有不可比性。语境尺寸幻觉影响了比较。

他们一样高吗？那条线与竖线垂直，那条不与竖线垂直？

四、总是比不上别人好。五、眼见的一定为实吗？12人还是13人？我和小鸟和铃铛

我伸展双臂，

也不能在天空飞翔，

会飞的小鸟却不能像我，

在地上快快地奔跑。我摇晃身子，

也摇不出好听的声响，

会响的铃铛却不能像我

会唱好多好多的歌。铃铛、小鸟、还有我，

我们不一样，我们都好。享受教育过程，感受职业幸福1、特殊职业带给我们幸福的感受。2、幸福之门常开需要终身学习。3、今天的态度，决定了明天。4、优秀教师的别样幸福。

教师职业幸福感的培育如鱼得水的气氛,要靠自己创造。即使工作本身无从选择,并不是你理想中的谋生之道,你也总可以选择做事的方式。或许,让工作变成一种游戏,你会开始热爱它。工作的尊严和人的自尊一样,只能在笑声中寻获。

能使我们感觉如鱼得水的快活因素,不是环境,而是态度。一、拥有阳光心态。二、人生匆匆引发的思考。三、把握人生的平衡。五、有效的沟通。六、学会倾诉和倾听。四、要以身作则。

1、要

有

目

标

和

追

求。

2。经常保持微笑

2、经

常

保

持

微

笑。

3、学会和别人一块分享喜悦。

4、乐

于

助

人。

5、保

持

自

己

的

一

颗

童

心。

6、学

会

和

各

种

人

愉

快

的

相

处。

7、保

持

幽

默

感。

8、学

会

宽

恕

他

人。

9、常和别人保持合作,并从中获得乐趣。

10、保

持

高

度

的

自

信

心。

11、尊

重

弱

者。

12、偶尔放纵自己一下。

13、具

备

胆

识

和

勇

气。

14、最