人教化学九上 第二单元：我们周围的空气总复习课件(共66张PPT)

·人教版第二单元

我们周围的空气复习考标：1、说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。B2、知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。A3、能结合实例说明氧气的主要性质和用途C4、初步学习氧气的实验室制取方法。B5、了解自然界中氧循环和碳循环。B6、认识催化剂对化学反应的重要作用。B7、初步认识常见化合反应、分解反应、

置换反应、复分解反应。并能解释与日常生活相关的一些现象。C空气的成分课本实验1-2

红磷集气瓶燃烧匙导气管烧杯1.检查装置气密性,2.点燃燃烧匙内红磷,迅速放入集气瓶中,3.等瓶内红磷完全燃烧,冷却到室温,打开止水夹2.空气中氧气含量的测定实验分析红磷燃烧，生成大量白烟并放热；打开止水夹后，烧杯中的水沿导气管进入集气瓶约占集气瓶剩余体积的1/5红磷燃烧消耗氧气，生成固体，集气瓶中压强变小，产生压差，水被压入集气瓶中。现象实验步骤:

自学《夺A》6页思考：1、空气的主要成分是什么？'测定空气里氧气的含量"的实验应注意哪些事项？做《夺A》6页一题。2、氧气与碳、硫、磷、铁反应的现象是什么？它们的化学方程式是什么？做《夺A》6页二题7页例1和例23、制取氧气的原理、步骤、注意事项是什么？做《夺A》6页三题和例31、色、态、味：2、密度：3、水溶性：4、三态变化：在通常情况下是无色、无味的气体密度比空气略大（标准状况下）不易溶于水一、氧气的物理性质二、氧气化学性质SO2SO2硫＋氧气二氧化硫点燃CO2CO2碳＋氧气点燃二氧化碳

铁+氧气四氧化三铁

Fe

O2

Fe3O4

点燃（蓝紫色火焰）（发白光）（火星四射）(大量白烟）磷＋氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5自学《夺A》6页思考：1、空气的主要成分是什么？'测定空气里氧气的含量"的实验应注意哪些事项？做《夺A》6页一题。2、氧气与碳、硫、磷、铁反应的现象是什么？它们的化学方程式是什么？做《夺A》6页二题7页例1和例23、制取氧气的原理、步骤、注意事项是什么？做《夺A》6页三题和例3三、实验室制氧反应原理氯酸钾KClO3

KCl

+O2高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4

K2MnO4

+MnO2+O2过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2O+O2氯化钾+氧气二氧化锰加热四、实验室制取氧气的装置：用过氧化氢制取氧气用氯酸钾和二氧化锰或高锰酸甲制取氧气固液不加热型固固要加热型1、试管口为什么要略向下倾斜？2、制取氧气的操作步骤有哪些？3、刚开始冒气泡时能否立即收集为什么？4、用排水法收集氧气结束后，是先将导管从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？5、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放一团棉花？6、怎样检验氧气？用向上排空气法收集氧气时，怎样验满？讨论：3、实验步骤（2）装药品（4）点燃酒精灯加热（5）收集气体（6）先把导管撤离水面（3）固定装置（7）熄灭酒精灯（1）连接装置，检查装置气密性谐音:茶庄定点收利息1、试管口为什么要略向下倾斜？2、制取氧气的操作步骤有哪些？3、刚开始冒气泡时能否立即收集为什么？4、用排水法收集氧气结束后，是先将导管从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？5、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放一团棉花？6、怎样检验氧气？用向上排空气法收集氧气时，怎样验满？讨论：自学《夺A》6页思考：1、空气的主要成分是什么？'测定空气里氧气的含量"的实验应注意哪些事项？做《夺A》6页一题。2、氧气与碳、硫、磷、铁反应的现象是什么？它们的化学方程式是什么？做《夺A》6页二题7页例1和例23、制取氧气的原理、步骤、注意事项是什么？做《夺A》6页三题和例3作业：《夺A》8页仿真练习如何检验收集到的是氧气？将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。用向上排空气法收集氧气，如何验满？9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误②③④①⑤11.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.②③①④⑥⑤5、收集方法：

排水法：

向上排空气法：O2不易溶于水O2密度比空气大适于：不易或难溶于水的气体优缺点：气体较纯，但不干燥适于：密度比空气大的气体优缺点：气体较干燥，但不太纯注：导管伸至集气瓶口注：导管伸至集气瓶底部适用范围：密度比空气小的气体氢气

向下排空气法b、注意事项：①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部

5、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意，将装置的序号填入下列空格中。

氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用

装置，收集氨气最好用

装置。AEBACDE二、空气是一种宝贵的资源医疗急救宇宙航行燃料燃烧炼钢气焊1、氧气支持燃烧人与动植物的呼吸潜水金属切割供给呼吸

性质用途决定（支持呼吸）4.纯净物和混合物纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由多种物质组成如：空气海水河水矿泉水等

纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是（）

A空气中分离出来的稀有气体

B部分结冰的蒸馏水（冰水混合物）

C食盐水

D75%的医药酒精2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是()A．氮气蒸馏水B．铁矿石食盐水 C．氢气CaCO3 D．二氧化碳空气3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D浮有冰的水BDD

①氢气＋氧气

水

②甲烷＋氧气

二氧化碳＋水

③过氧化氢

水＋氧气④镁＋氧气

氧化镁⑤二氧化碳＋水

碳酸⑥磷＋氧气

五氧化二磷①④⑤⑥①②④⑥

7、下列化学反应中，属于化合反应的是

（），属于氧化反应的是（），属分解反应的是（）氧气含量的测定实验:a、可燃物要求_______________________b、装置要求：气密性好c、现象___________________________d、结论:①空气中O2约占1/5，可支持燃烧；②N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水足量且产物是固体：选择红磷水进入瓶内约1/5体积。产生大量白烟，【探究】液面上升小于1/5的原因：

装置气密性不好；未冷却到室温就打开了止水夹。红磷量不足；能否用铁、铝代替红磷？原因_____________________;能否用碳、硫代替红磷？原因_____________________

.

铁、铝不能在空气中燃烧生成物是气体，不能产生压强差

红磷在空气中燃烧的表达式：

P+O2P2O5不能不能点燃红磷+氧气五氧化二磷点燃

在反应前后，二氧化锰的质量没有发生变化，再向其中加入过氧化氢溶液，还可以加速过氧化氢分解。想一想

这个实验重复了很多次，二氧化锰用完了吗？（化学性质不变）催化剂：

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂应掌握：①“改变”包括加快和减慢两种含义。②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。③二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。④可以选择不同的物质做为催化剂。如过氧化氢分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择铁锈、猪肝等做催化剂。⑤催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。【实验2－3】硫在空气中燃烧，再伸入氧气中硫在空气里燃烧的现象硫在氧气里燃烧的现象硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。硫+氧气→二氧化硫

点燃

SO2SO25、与铁丝（Fe）反应

现象铁丝在空气中：铁丝在氧气中①剧烈燃烧，火星四射②放热③生成黑色固体红热

铁+氧气四氧化三铁（银白色）（黑色固体）

Fe

O2

Fe3O4

点燃知识网络·人教版考点聚焦·人教版考点1空气中的主要成分

空气的成分(体积分数)氮气______

99%主要成分氧气______稀有气体______

1%二氧化碳______其他气体和杂质______78%21%0.94%0.03%0.03%·人教版[注意]

①空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。②一般来说，空气的成分比较固定。这是因为动植物的呼吸和腐烂、物质的燃烧、钢铁的锈蚀等都需要消耗大量的氧气，但是绿色植物在日光下进行光合作用会放出大量的氧气，从而使氧气量保持相对平衡。·人教版考点2空气中氧气含量的测定(1)药品：一般用红磷。(2)仪器：集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。(3)装置：如图5－1所示。(4)步骤：①检查装置的气密性；②在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号；③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧；④待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。·人教版·人教版452P2O5·人教版[注意]

①可燃物要求是在空气中能和氧气反应又不生成气体的固体；②红磷要过量，确保和容器内空气里的氧气充分反应；③容器密闭，有良好的气密性，观察水面进入容器里的高度时应待容器中的温度冷却至常温。·人教版考点3空气对人类生活的重要作用氧气：①供给呼吸，如________、____________等；②支持燃烧，如金属切割、炼钢，宇宙航行等。氮气：常用作保护气，如__________________；制硝酸和化肥的重要原料；用于医疗手术、超导材料。稀有气体：常用作保护气，如___________________________________________；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；用于激光技术或医疗麻醉。潜水医疗急救食品包装充氮防腐灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用·人教版考点4空气的污染及防治随着现代工业的发展，排放到空气中的粉尘和有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气体主要是指__________、__________、__________。防治空气污染可以从两方面考虑：①