《施工图CAD绘图与识图强化训练》指导书

《施工图CAD绘图与识图强化训练》训练指导书教学系部：建筑工程系专业名称：铁道工程技术指导教师：何江斌实训时间：.2～.6铁道工程教研室编制2月18日《施工图CAD绘图与识图强化训练》训练须知一、训练概述本训练课共设10个训练项目（每个训练项目2~6课时，共42课时）。一般状况下，训练项目在课堂讲课完毕后进行，按训练序号进行，如遇其他状况，可根据实际状况调整训练时间。训练项目如下：训练1：涵洞施工图识图、绘图与应用计算训练训练2：桥梁设计阐明及平面图识图与应用训练训练3：桥梁基础施工图识图与应用训练训练4：桥墩施工图识图与应用训练训练5：简支梁梁部施工图识图与应用训练训练6：路基平面、纵断面布置图、专用图及原则图识图与应用训练训练7：路基横断面施工图识图与应用训练训练8：路基锚固桩及挡墙施工图识图与应用训练训练9：地基加固施工图识图与应用训练训练10：隧道施工图识图与应用训练二、训练总体规定1、在训练开始之前，应认真阅读《施工图CAD绘图与识图强化训练》训练指导书，复习有关CAD绘图的知识，明确目的与规定、熟悉训练环节、注意有关事项，并准备好所需的工具材料、文具用品，以保证准时完毕训练任务。2、训练分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用工具的借领和偿还手续。3、训练应在规定的时间进行，不得无端缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得私自变化地点或离开现场。4、服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地参与训练，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同步要发扬互相协作精神。每项训练都应获得合格的成果并提交书写工整规范的训练汇报或图纸。5、训练过程中，应遵守纪律，爱惜所在训练场地的公共设施，损坏者应予赔偿。三、训练安全注意事项及训练纪律规定1、阅读纸质图纸时，小组内各组员共同阅读，并爱惜图纸，防止图纸污损；2、严禁在课堂及训练场地内打闹、追打、嬉笑；3、严禁在训练场内穿拖鞋，严禁携带饮料、食品进入训练场所，使用中注意用电安全，遇有不明状况时，立即汇报指导教师或管理人员，严禁私自处理。《训练1：涵洞施工图识图、绘图与应用计算训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握涵洞施工图的识图措施和技能、纯熟应用CAD绘制涵洞施工图、工程数量计算与施工应用计算。能看懂涵洞施工图、进行工程量计算，能纯熟使用CAD绘制涵洞图。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：湘桂线DK499+6871-4.0m钢筋混凝土盖板箱涵、DK496+1801-4.0×5.3m钢筋混凝土框架涵（详见电子施工图）。训练：①识图：盖板箱涵、框架涵的里程及孔径、地质状况、各部尺寸；②列式计算：DK499+6871-4.0m钢筋混凝土盖板箱涵的基础、墙身、盖板混凝土数量及水泥、砂、碎石用料量；③绘图：使用CAD绘制盖板箱涵的涵轴断面、涵身截面图。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③依次阅读涵轴断面、基顶平面、涵身截面图、出入口图、大样图、工程数量表，熟悉各图之间的对应关系；④计算盖板箱涵的基础、墙身、盖板混凝土数量；⑤计算盖板箱涵的基础、墙身混凝土施工所需的水泥、砂、碎石用料量；⑥使用CAD绘制盖板箱涵的涵轴断面、涵身截面图。3.注意事项①严禁携带饮料、食品进入训练场所；②使用中注意用电安全，遇有不明状况时，立即汇报指导教师或管理人员，严禁私自处理。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图部分：在实训汇报上列出盖板箱涵、框架涵的里程及孔径、地质状况、各部尺寸、板顶填土高度、标高、钢筋布置状况；2、计算部分：①列式计算出DK499+6871-4.0m钢筋混凝土盖板箱涵的基础、墙身、盖板混凝土数量；②若基础、墙身C40混凝土的配合比为水泥：中砂：碎石：水：减水剂=1：1.372：2.060：0.42：0.016，每立方米混凝土水泥用量为375kg。列式计算出DK499+687基础、墙身混凝土需使用的水泥、中砂、碎石、减水剂的理论用量（不含损耗）。3、绘图部分：上交CAD绘制的DK499+687盖板箱涵的涵轴断面、涵身截面图电子图一份（课堂或课后提交）；4、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题在进行涵洞的图纸会审前，为何要进行现场调查与核算？《训练2：桥梁设计阐明及平面图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握设计阐明所提供的多种信息、平面图识图措施和技能。能看懂桥址图、地质图、平面图及设计阐明。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：湘桂线柳江双线特大桥26-33号墩设计（详见电子施工图）。训练：①阅读设计阐明：技术原则、水文及通航状况、设计根据及地质资料、采用的规范及参照图、施工注意事项等资料；②识图：里程、名称、水文地质、地形状况，设计钻探状况及设计结合信息。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明，逐一理解各项条文及专业术语、注意事项；③阅读桥址平面图、布置图，熟悉各图之间的对应关系。3.注意事项①注意阅读水文及地质方面的设计状况、熟悉桥梁的总体布置；②爱惜电脑和图纸，不得违章使用及玩弄与课堂无关的东西。各小组领用的图纸要由专人保管。遗失损坏者，按规定赔偿，并视情节报学院处理；使用中注意用电安全，遇有不明状况时，立即汇报指导教师或管理人员，严禁私自处理。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、设计阐明及识图部分：在实训汇报上列出里程、名称、水文地质、地形状况，设计钻探、技术原则、通航状况、设计根据、采用的规范及参照图、重要的施工注意事项等资料；2、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题为何设计地质钻探的范围和钻探的深度均超过桥梁所处的范围和桩的深度？《训练3：桥梁基础施工图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握基础施工图所提供的多种信息、识图措施和技能。能看懂基础施工图、配筋图、进行工程量计算和施工应用计算，能纯熟使用CAD绘制基础图。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：湘桂线柳江双线特大桥0-25号墩（详见电子施工图）。训练：①识图：地质图例、桥墩处曲线的布置、基顶平面布置、基础立面布置、各墩中心里程、设计承载力、地面标高、桩长、桩径、桩数量及标高、桩位处地质及溶洞状况；桩基础钢筋布置状况；桩基础的检测措施及规定；②列表记录及计算：1~10号墩的桩数、桩径、桩长、标高、钻土及钻石数量、桩基及承台混凝土数量、桩基础钢筋用量；③绘图：使用CAD绘制任意一种墩的桩基础图。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③依次阅读曲线的布置、基顶平面布置、基础立面布置、桩基础钢筋图，熟悉各图之间的对应关系；④列表记录及计算：1~10号墩的桩数、桩径、桩长、标高、钻土及钻石数量、桩基及承台混凝土数量、桩基础钢筋用量；可按如下环节进行：A、总体识图，先看清墩台数量、每墩桩的数量、整体布置；B、填写墩台号、各墩桩数、桩径；C、识别桩底标高、计算承台顶标高，填入表内；D、识别桩长，并填入表内；E、按图中地质分界线，估算出钻土深度和钻石深度，并填入表内；F、按数据计算每墩的钻孔桩混凝土理论用量，并填入表内；G、按数据计算每个承台的混凝土理论用量，并填入表内；H、分析钻孔桩基础钢筋用量（按钢筋综合用量65kg/m计），并填入表内；⑤使用CAD绘制任意一种墩的桩基础图。3.注意事项①桩基础施工图要先掌握平面、立面、正面布置图的内容，再与对应的原则图、钢筋图配套使用；②不明白的专业术语应即向指导老师提出；四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图及记录、计算部分：在实训汇报上列表（如下表所示）记录及计算1~10号墩的桩数、桩径、桩长、标高、钻土及钻石数量、桩基及承台混凝土数量、桩基础钢筋用量；××大桥基础工程数据计算分析表墩台号桩数(根)桩径(m)桩底标高(m)承台顶标高(m)桩长(m)钻土（m）钻石（m）桩基混凝土用量(m3)承台混凝土用量(m3)桩基钢筋用量(kg)2、绘图部分：上交CAD绘制的任意一种墩的桩基础图电子图一份（课堂或课后提交）；3、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题本图所示桩基础均为柱桩，柱桩的桩底部分一般规定嵌入何种地质？嵌入深度为多少？《训练4：桥墩施工图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握桥墩施工图所提供的多种信息、识图措施和技能。能看懂桥墩施工图、配筋图、进行工程量计算和施工应用计算，能纯熟使用CAD绘制桥墩大样图、钢筋交底图。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：湘桂线柳江双线特大桥0-33号墩墩台身（详见电子施工图）。训练：①识图：墩底平面布置、墩身立面布置、各墩中心里程、墩底、墩顶及支承垫石标高、墩高、托盘及顶帽的尺寸及布置；墩身护面钢筋、顶帽及支承垫石钢筋的布置；②列式或列表记录、计算：26号墩墩身混凝土数量、墩身护面钢筋用量；③绘图：使用CAD绘制26墩的墩身大样图（包括正面、侧面和截面），或绘制26墩的钢筋交底图（包括截面布置、钢筋大样图）。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③依次阅读墩底平面布置、墩身立面布置、墩身护面钢筋、顶帽及支承垫石钢筋布置图，熟悉各图之间的对应关系；④列表记录及计算：26号墩墩身混凝土数量、墩身护面钢筋用量；⑤使用CAD绘制26墩的墩身大样图（包括正面、侧面和截面），或绘制26墩的钢筋交底图（包括截面布置、钢筋大样图）。3.注意事项①桥墩的外观、布置形式与施工工艺之间的关系；②爱惜电脑和图纸，不得违章使用及玩弄与课堂无关的东西；使用中注意用电安全，遇有不明状况时，立即汇报指导教师或管理人员，严禁私自处理。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图及计算部分：①在实训汇报上列出26、27号墩中心里程、墩底、墩顶及支承垫石标高、墩高、墩身尺寸、托盘及顶帽的尺寸；②在实训汇报上列式或列表记录、计算：26号墩墩身混凝土数量、墩身护面钢筋用量；2、绘图部分：上交CAD绘制的26墩的墩身大样图（包括正面、侧面和截面），或26墩的钢筋交底图（包括截面布置、钢筋大样图）；3、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题桥墩设计时，各在什么状况下采用实心桥墩和空心桥墩？空心桥墩一般布置成什么样的形式？《训练5：简支梁梁部施工图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握简支梁梁部施工图所提供的多种信息、识图措施和技能。能看懂简支梁梁部施工图、配筋图、预应力筋布置图、进行工程量计算和施工应用计算。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：设计时速160Km/h铁路后张法32m简支T梁施工原则图、湘桂线柳江双线特大桥总布置图（详见电子施工图）。训练：①识图：简支梁的布置形式、中梁及边梁概图、桥面布置图、钢筋布置图、预应力钢束布置及封锚图、横向连接图、防水层及人行道构造图；②列式计算及绘图：每片T梁所用的预应力钢束的编号、数量、长度及位置示意图。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③依次阅读总布置图、中梁及边梁概图、桥面布置图、钢筋布置图、预应力钢束布置及封锚图、横向连接图、防水层及人行道构造图，熟悉各图之间的对应关系；④列式计算及绘图：每片T梁所用的预应力钢束的编号、数量、长度及位置示意图。3.注意事项①电子图的内容较多，须仔细研看；②严禁携带饮料、食品进入训练场所；注意用电安全和人身安全，每组学生必须听从指导老师的安排，按照规定进行作业防护。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图部分：在实训汇报上列出梁长、底宽、顶宽、腹厚等T梁基本尺寸和设计数据，多种类型钢筋用量及布置状况；2、计算及绘图部分：列式或列表计算每片T梁所用的预应力钢束的编号、数量、长度，并在实训汇报上画出预应力钢束的位置示意图；3、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题两片T梁之间的连接采用何种形式？试画出其连接示意图。《训练6：路基平面、纵断面布置图、专用图及原则图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握路基平面、纵断面布置图、专用图及原则图所提供的多种信息、识图措施和技能。能看懂路基平面、纵断面布置图、专用图及原则图。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：柳州市广雅立交线路平面布置图、湘桂线香兰至柳州北总纵断面图、湘桂施路专-路基专用图（详见电子施工图）。训练：①识图：平面布置图所包括的直线曲线布置、曲线元素、地形地物、地下管线及位置关系、多种数据信息；②识图：纵断面布置图所包括的地质、图例、地面线、设计路面线、高程、纵坡、构造物布置等多种数据信息；③识图：路基专用图所包括的路堑原则横断面、路堤原则横断面、填挖方交界原则横断面、过渡段处理原则横断面、排水沟等路基专用设计信息和多种数据信息。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③阅读平面布置图，熟悉直线曲线布置、曲线元素、地形地物、地下管线及位置关系、多种数据信息；④阅读总纵断面图，熟悉地质、图例、地面线、设计路面线、高程、纵坡、构造物布置等多种数据信息，熟悉各图之间的对应关系；⑤阅读路基专用图、多种原则横断面、排水沟、大样图，熟悉路基专用设计信息和多种数据信息，熟悉各图之间的对应关系。3.注意事项①注意分析平面布置图上的信息与现场施工的关系；②爱惜电脑和图纸，不得违章使用及玩弄与课堂无关的东西。各小组领用的图纸要由专人保管。遗失损坏者，按规定赔偿，并视情节报学院处理。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图部分：在实训汇报上列出平面布置图所示的曲线设置及曲线元素状况、列出纵断面图所示的线路设计及构造物布置状况；2、绘图部分：在实训汇报上绘制路堑原则横断面图一份；3、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题纵断面图中设置涵洞、通道、排水等构造物位置有何规律？《训练7：路基横断面施工图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握路基横断面施工图所提供的多种信息、识图措施和技能。能看懂路基横断面施工图，使用平均距离法进行工程量计算和施工应用计算，能纯熟使用CAD绘制横断面图。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：湘桂线DK492+500~495+500区间路基施工设计图（详见电子施工图）。训练：①识图：设计阐明、地质图例信息，横断面施工图所包括的数据信息（包括里程、标高、软基处理、换填、填挖高度、填挖方断面积、边坡、排水沟设置等）；②列表计算：使用平均距离法计算DK493+460~494+000区间的路基土石方量；③绘图：使用CAD绘制任一横断面图。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③依次阅读DK492+500~495+500区间路基施工设计图，熟悉各图之间的对应关系；④列表计算：使用平均距离法计算DK493+460~494+000区间的路基土石方量；⑤使用CAD绘制任一横断面图。3.注意事项①横断面图上所示的符号与数据均要理解透含义，施工图要与对应的原则图和专用图配套使用；②爱惜电脑和图纸，不得违章使用及玩弄与课堂无关的东西。使用中注意用电安全，遇有不明状况时，立即汇报指导教师或管理人员，严禁私自处理。③计算土石方工程数量时要列表进行。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图部分：在实训汇报上，任选出一种横断面，讲解各符号、尺寸、线条所代表的意义；2、计算部分：列表（如下表所示）计算，使用平均距离法计算DK493+460~494+000区间的路基土石方量；3、绘图部分：上交CAD绘制的任一横断面电子图一份（课堂或课后提交）；4、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题路基横断面图中的碎石夹土工格栅起到什么作用？《训练8：路基锚固桩及挡墙施工图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握锚固桩及挡墙施工图所提供的多种信息、识图措施和技能。能看懂锚固桩及挡墙施工图、配筋图、进行工程量计算和施工应用计算，能纯熟使用CAD绘制大样图及技术交底图。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：湘桂线DK498+320~500+040区间路基施工设计图第9-13页（详见电子施工图）。训练：①识图：锚固桩的起止里程及桩径尺寸及布置、地质状况、标高、桩距、桩长、混凝土标号，桩间挡墙的起止里程及布置、标高，锚固桩的配筋及布置；②列式或列表计算：DK499+055~499+139左侧锚固桩混凝土数量及多种类型钢筋用量；③绘图：使用CAD绘制任意一根锚固桩的大样图及配筋技术交底图。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③依次阅读阐明、图例、布置图、钢筋图、大样图、工程数量表，熟悉各图之间的对应关系；④计算DK499+055~499+139左侧锚固桩混凝土数量及多种类型钢筋用量；⑤使用CAD绘制任意一根锚固桩的大样图及配筋技术交底图。3.注意事项①注意区别锚固桩的钢筋布置与桥梁桩基础的钢筋布置有何异同；②使用中注意用电安全，遇有不明状况时，立即汇报指导教师或管理人员，严禁私自处理。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图部分：在实训汇报上列出锚固桩的起止里程及桩径尺寸及布置、地质状况、标高、桩距、桩长、混凝土标号，桩间挡墙的起止里程及布置、标高，锚固桩的配筋及布置状况；2、计算部分：列式或列表计算DK499+055~499+139左侧锚固桩混凝土数量及多种类型钢筋用量；3、绘图部分：上交CAD绘制的任意一根锚固桩的大样图及配筋技术交底图电子图一份（课堂或课后提交）；4、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实习安排、指导教师的意见和提议。五、训练思索题桩间挡墙在构造上有什么特点？《训练9：地基加固施工图识图与应用训练》指导书合用专业铁道工程技术课程名称施工图CAD绘图与识图强化训练训练地点机房编制执笔人何江斌审核人年月日一、训练目的掌握地基加固施工图所提供的多种信息、识图措施和技能。能看懂地基加固施工图、进行工程量计算和施工应用计算。二、训练准备每人一台计算机。各人自备：计算器、钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮擦、直尺、实训汇报。三、训练内容简介、训练环节、注意事项1.训练内容背景：湘桂线DK492+500~495+500区间路基施工设计图第2页，DK492+650~492+910段软土地基加固施工图（详见电子施工图）。训练：①识图：地质图例、地质状况、设计阐明、地基加固施工范围、水泥搅拌桩施工技术参数和施工技术规定、施工布置状况、桩的质量检测规定、施工注意事项；②列式计算：按设计初定的水泥掺入量，计算本段水泥搅拌桩需要的水泥用量。2.训练环节①熟悉工程背景资料及地质图例、专业术语的含义；②阅读设计阐明；③依次阅读地质图例、地质状况、设计阐明、地基加固施工范围、水泥搅拌桩施工技术参数和施工技术规定、施工布置状况、桩的质量检测规定、施工注意事项，熟悉各图之间的对应关系；④按设计初定的水泥掺入量，计算本段水泥搅拌桩需要的水泥用量。3.注意事项①注意理解设计阐明中提供的信息，尤其是水泥搅拌桩的成桩检测规定；②听从教师指导，服从组长分派，各司其职，各负其则。每次任务开始和结束是小组内要展开讨论，完毕时也要讨论总结，处理实训工作中存在的问题。组内、组外出现矛盾时，要协商处理。不得吵闹打架。四、训练汇报（均在学院专用的实训汇报上完毕）1、识图部分：在实训汇报上列出地基加固施工范围、水泥搅拌桩施工技术参数和施工技术规定、施工布置状况、桩的质量检测规定、重要施工注意事项；2、计算部分：按设计初定的水泥掺入量，计算本段水泥搅拌桩需要的水泥用量；3、总结部分：写出个人在训练期间思想、业务方面收获体会、经验教训，以及对实