夏商西周（奴隶社会）的教育课件

夏、商、西周(奴隶社会)的教育夏、商、西周(奴隶社会)的教育1夏、商、西周(奴隶社会)的教育夏、商、西周(奴隶社会)的教育2BC21世纪-BC476我国奴隶社会时期夏(BC21—BC16世纪)°商(BC16-11世纪)西周(BC066-771年)(春秋:BC770年——BC476)BC21世纪-BC476我国奴隶社会时期3、夏朝的官学夏朝已进入有文字记载的文明时代。文字是教育的重要手段,也是学校教育产生的重要条件。教育是国家的重要社会活动,它由奴隶主贵族控制,由政务官之一的司徒主管。“教育分化是历史发展的必然,也是一种社会进步”。夏朝的官学除了沿袭“虞舜”时期的“庠”之外,还有“序”和“校”两种学校、夏朝的官学4序序”是在国都设立的学校。《礼记·王制》曰:“夏后氏养国老于东序,养庶老于西序。”《古今图书集成·学校部》曰:“夏后氏设东序为大学,西序为小学。”关于“序”的内容,《孟子·滕文公上》说:“序者,射也。”即“序”是习射的场所。除具有教育的职能之外,“序”后来发展为奴隶主贵族议政、祭祀和养老的场所。序52、“校“校”是在地方设立的学校《孟子·滕文公上》:“夏曰校”,“校者,教也”《说文》:“校,从木,交声。”“校”是乡学。《史记》:“乡里有教,夏曰校。”同“序”样,“校”也是一种以习武为主的军事训练场所2、“校6总之,教育是重要的社会活动,教育为政治服务。夏朝官学教育目的是为奴隶主贵族培养能征善战的武士;教育内容注重军事训练、宗教教育和人伦道德教育。(《孟子·滕文公上》说:“皆所以明人伦也。”,后来朱熹解释说:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。此人之大伦也。庠序学校,皆所以明此而已。”)总之,教育是重要的社会活动,教育为7二、商朝的官学商代的教育史料主要来源于甲骨文的发掘。根据甲骨文的记载,商代的官学已出现“大学”、“瞽宗”、“庠”、“序”“学”等名称。《礼记·明唐位》说:“殷人设右学为大学,左学为小学,而作乐于瞽宗。”《礼记·王制》曰:“殷人养国老于右学,养庶老于左学。”二、商朝的官学8东汉时期的郑玄解释说:“右学,大学,在西郊;左学,小学,在国中王宫之东。右学和瞽宗属于大学性质,是一种新型的教育机构。殷人尚右尚西,将大学设在西郊,故称右学。右学和瞽宗以乐教为主,是奴隶主贵族子弟学习礼乐的场所。右学和瞽宗设立在王都东汉时期的郑玄解释说:“右学,大学,9商代在地方上也设有学校。《孟子·滕文公上》:“夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。朱熹解释说:“庠以养老为义,校以教民为义,序以习射为义,皆乡学也。”商代的“庠”“序”也是从前代承袭下来的,其中“庠”以养老为主,同时对年青一代进行教化;“序”是习射和习礼相结合的教育机构商代在地方上也设有学校。10商代的教育内容(1)思想教育。一是敬事鬼神,崇拜祖先,把祖先看作主宰自然界和人间祸福的神,事无大小都要占卜,乞求神的旨意。二是“孝”的教育,“尽孝”是一种社会准则,这点从甲骨文中“教”字的写法可以看出。孔子说:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”(2)政治教育。学习先王的治国经验,巩固统治地位。商代的教育内容11夏商西周（奴隶社会）的教育课件12夏商西周（奴隶社会）的教育课件13夏商西周（奴隶社会）的教育课件14夏商西周（奴隶社会）的教育课件15夏商西周（奴隶社会）的教育课件16夏商西周（奴隶社会）的教育课件17夏商西周（奴隶社会）的教育课件18夏商西周（奴隶社会）的教育课件19夏商西周（奴隶社会）的教育课件20夏商西周（奴隶社会）的教育课件21夏商西周（奴隶社会）的教育课件22夏商西周（奴隶社会）的教育课件23夏商西周（奴隶社会）的教育课件24夏商西周（奴隶社会）的教育课件25夏商西周（奴隶社会）的教育课件26夏商西周（奴隶社会）的教育课件27夏商西周（奴隶社会）的教育课件28夏商西周（奴隶社会）的教育课件29夏商西周（奴隶社会）的教育课件30夏商西周（奴隶社会）的教育课件31夏商西周（奴隶社会）的教育课件32夏商西周（奴隶社会）的教育课件33夏商西周（奴隶社会）的教育课件34谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——