什么是抽象思维一个简单的例子让你明白什么叫做抽象思维

什么是抽象思维?一种简朴的例子让你明白什么叫做抽象思维篇一：什么是形象思维和抽象思维1、形象思维形象思维的有关书籍形象这一概念，总是和感受、体验关联在一起，也就是哲学中所说的形象思维。另一种与形象思维相对应而存在的哲学概念——逻辑思维，指的是一般性的认识过程，其中更多理性的理解，而不多用感受或体验。目录形象思维编辑本段基本简介所谓形象思维，也就是艺术家在创作过程中一直伴伴随形象、情感以及联想和想象，通过事物的个别特性去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。形象思维能力的大小往往决定一种人的审美水平。形象思维一直伴伴随形象，是通过“象”来构成思维流程的，就是所谓的神与物游。形象思维一直伴伴随感情形象思维离不开想象和联想。文学艺术创作过程中重要的思维方式，借助于形象反应生活，运用经典化和想像的措施，塑造艺术形象，体现作者的思想感情。也叫艺术思维。编辑本段作用简介形象思维是反应和认识世界的重要思维形式，是培养人、教育人的有力工具，在科学研究中，科学家除了使用抽象思维以外，也常常使用形象思维。在企业经营中，高度发达的形象思维，是企业家在剧烈而又复杂的市场竞争中取胜不可缺乏的重要条件。高层管理者离形象思维开了形象信息，离开了形象思维，他所得到信息就也许只是间接的、过时的甚至不确切的，因此也就难以做出对的的决策。形象思维与逻辑思维(理论思维)是两种基本的思维形态，理论思维指以科学的原理、概念为基础来处理问题的思维活动。例如：用“水是生命之源”的理论来解释干旱对世界万物的影响。过去人们曾把它们分别划归为不一样的类别，认为“??科学家用概念来思索，而艺术家则用形象来思索。”这是一种误解。其实，形象思维并不仅仅属于艺术家，它也是科学家进行科学发现和发明的一种重要的思维形式。例如，物理学中所有的形象模型，像电力线、磁力线、原子构造的汤姆生枣糕模型或卢瑟福小太阳系模型，都是物理学家抽象思维和形象思维结合的产物。爱因斯坦是一种具有极其深刻的逻辑思维能力的大师，但他却反对把逻辑措施视为唯一的科学措施，他十分善于发挥形象思维的自由发明力，他所构思的种种理想化试验就是运用形象思维的经典范例。这些理想化试验并不是对详细的事例运用抽象化的措施，舍弃现象，抽取本质，而是运用形象思维的措施，将体现一般、本质的现象加以保留，并使之得到集中和强化。例如，爱因斯坦著名的广义相对论的创立实际上就是来源于一种自由的想象。一天，爱因斯坦正坐在伯尔尼专利局的椅子上，忽然想到，假如一种人自由下落，他是会感觉不到他的体重的。爱因斯坦说，这个简朴的理想试验“对我影响至深，竟把我引向引力理论”。编辑本段基本特点（一）形象性形象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反应的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念，其体现的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的长处。（二）非逻辑性形象思维不像抽象（逻辑）思维那样，对信息的加工一步一步、首尾相接地、线性地进行，而是可以调用许多形象性材料，一下子合在一起形成新的形象，或由一种形象跳跃到另一种形象。它对信息的加工过程不是系列加工，而是平行加工，是面性的或立体性的。它可以使思维主体迅速从整体上把形象思维握住问题。形象思维是或然性或似真性的思维，思维的成果有待于逻辑的证明或实践的检查。（三）粗略性形象思维对问题的反应是粗线条的反应，对问题的把握是大体上的把握，对问题的分析是定性的或半定量的。因此，形象思维一般用于问题的定性分析。抽象思维可以给出精确的数量关系，因此，在实际的思维活动中，往往需要将抽象思维与形象思维巧妙结合，协同使用。（四）想象性想象是思维主体运用已经有的形象形成新形象的过程。形象思维并不满足于对已经有形象的再现，它更致力于追求对已经有形象的加工，而获得新形象产品的输出。因此，想象性使形象思维具有发明性的长处。这也阐明了一种道理；富有发明力的人一般都具有极强的想象力。编辑本段重要措施A?模仿法以某种模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的措施。诸多发明发明都建立在对前人或自然界的模仿的基础上，如模仿鸟发明了飞机，模仿鱼发明了潜水艇，模仿蝙蝠发明了雷达。b?想像法在脑中抛开某事物的实际状况，而构成深刻反应当事物本质的简朴化、理想化的形象。直接想像是现代科学研究中广泛运用的进行思想试验的重要手段。c?组合法从两种或两种以上事物或产品中抽取合适的要素重新组合，构成新的事物或新的产品的发明技法。常见的组合技法一般有同物组合、异物组合、主体附加组合、重组组合四种。D?移植法将一种领域中的原理、措施、构造、材料、用途等移植到另一种领域中去，从而产生新事物的措施。重要有原理移植、措施移植、功能移植、构造移植等类型。编辑本段音乐训练篇二：逻辑与批判性思维题库尔雅选修目前思维能力的考试，在国际上重要有哪些？A、gmAT,LAsT,gcTb、gRe,gmAT,LsATc、gRe,mpAcc,gcTD、mbA,gmAT,gcT我的答案：b2对于大学本科生来说参与什么考试是目前最现实的能力考察方式？A、gReb、LAsTc、国家公务员考试D、mbA我的答案：c3目前国内开考的思维能力的考试不包括下面哪一项A、mpAb、mpAccc、mbAD、LsAT我的答案：D4逻辑与批判性思维这门课既是一种思维学科同步是一门能力学科。我的答案：√5国际大趋势下，逻辑思维能力考察已经不再受到人们关注。我的答案：×福尔摩斯第一次见华生说：你既有医生的风度，又有军人的气质，显然是一名军医。这属于（）推理A、并列b、假设c、选择D、否认我的答案：A2人们在生活中常常将逻辑和什么联络在一起？A、道德b、品行c、智慧D、仁爱我的答案：c3知识是一种力量这是谁提出的观点A、培根c、福尔摩斯D、毛泽东我的答案：A4逻辑推理能力是建立在什么基础之上的？A、智力b、为人处事c、观测能力D、分析能力我的答案：c5要进行推理，首先要进行什么？A、因果分析b、假设c、逻辑演绎D、做出判断我的答案：D6生活中的逻辑包括侦探中的逻辑推理，谈判辩论中的逻辑斗智，文章写作中的逻辑艺术等等。我的答案：√7“什么是逻辑？”与“逻辑是什么？”这两个问题没区别是同样的。我的答案：×8聪颖的人一定是有智慧的人，逻辑能力强的人我的答案：×逻辑的的含义中最主线的是什么？A、智慧b、关键概念c、思维的规律和规则D、特殊的理论观点我的答案：c2强盗逻辑中逻辑的含义是指（）A、客观事物的规律b、人思维中的规律c、某种特殊的理论观点D、逻辑学我的答案：c3古代中国将逻辑这门学问称为（）A、逻辑学c、论理学D、名辩之学我的答案：D4古代逻辑的发源在印度是（）学说A、因明学b、名辩学c、逻辑学D、论理学我的答案：A5如下哪个不是逻辑的发源地A、中国b、古巴比伦c、古印度D、古希腊我的答案：c6逻辑这个名词是在章士钊之后才在中国推广普及的。我的答案：√7逻辑是有关思维规律和规则的学问。我的答案：√8在辩论比赛中，可以把握关键概念的人由于思维死板，往往处在劣势，不轻易取胜。我的答案：×数理逻辑最初是由哪位科学家提出的？A、牛顿b、笛卡尔c、莱布尼茨D、卡特尔我的答案：c2创立了数理逻辑的是谁？A、莱布尼茨b、牛顿c、弗雷格和罗素D、布尔我的答案：c3非形式逻辑是在（）在西方兴起的A、19世纪末b、20世纪八十年代c、17世纪四十年代D、二十一世纪我的答案：A4近代逻辑包括哪两方面的逻辑？A、归纳逻辑和辩证逻辑b、因明学和论理学c、名辩学和归纳逻辑D、逻辑学和辩证逻辑我的答案：A5世界上第一台计算机是由哪位逻辑学家发明的？A、黑格尔b、罗素c、哥德尔D、冯·诺依曼我的答案：D6现代逻辑使用的是自然语言我的答案：×7逻辑学科只需要回答一种推理在构造上与否有效，论点与否对的即可。我的答案：×8布尔的重要奉献是发现了一加一不等于二，而是等于一的逻辑代数。我的答案：×逻辑是有关（）的学问A、判断b、计算c、联想D、推理我的答案：D2逻辑学，伦理学分别研究什么？A、真、善b、真、美c、智、美D、智、善我的答案：A3他或者是工人或者是干部。上述判断的状况是（）A、真b、假c、或者真或者假D、以上都不一定真我的答案：c4在推理中新的知识是（）A、基础b、前提c、条件D、结论我的答案：b5人们的思维活动重要是什么？A、联想活动b、计算活动c、推理活动D、控制活动我的答案：c6有些等于仅仅有些我的答案：×7充足条件的逆否推理就是当否认一种充足条件的后件之后，也一定要否认它的前件我的答案：√8逻辑研究的命题必须要有真假我的答案：√爱因斯坦认为西方科学的发展是以哪两个伟大的成就为基础的？A、逻辑体系和计算机b、计算机和因果关系c、计算机和工业革命D、逻辑体系和因果关系我的答案：D2逻辑学是论证思想的（）工具A、重要b、有力c、必要D、简朴我的答案：c31974年联合国教科文组织把逻辑置于七大基础学科的第（）位A、一b、二c、三篇三：三种物理思维形式的通俗定义及简朴例子一、物理抽象思维（探寻事物物理本质的思维）一）通俗定义：物理抽象思维不是以人们感觉到或想象到的物理现象或物理事物为起点，物理抽象思维穿透到现象或事物的背后，临时撇开偶尔的、详细的、繁杂的、零碎的事物的表象，在感觉所看不到的地方去抽取事物的本质和共性，形成概念，从而深入推理、判断。二）例子1、力的概念力的概念是通过抽象思维得到的，体现了抽象思维的抽象性和概括性。如下图所示：2、有关落体运动如亚里士多德指出：“物体越重，下落越快。”伽利略除了用试验证明其错把轻重二物体系在一起使之下落，则结论必有两个：①由于重物带动轻物，轻物阻滞重物，故联结体下落的速度应在二物体各自下落的速度之间。②由于两物体的总质量不小于每个重物的质量，二、物理形象思维（以“形象信息”为对象的人类的思索和发明活动，包括感受、储存、识别、表述、加工和推断等）一）通俗定义：物理形象思维是指人们在认识世界的过程中，重要用直观形象的表象处理问题的思维措施。即形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别（包括审美判断和科学判断等），并用一定的形式、手段和工具（包括文学语言、绘画线条等）发明和描述科学形象的一种基本的思维形式。二）例子1、法拉第的电力线和磁力线法拉第凭着他丰富的想像力，曾用生动直观的电力线和磁力线来分别刻画电2、伽利略的理想试验伽利略注意到，当球从一种斜面上滚下而又滚上另一种斜面时，球在第二个斜面上所到达的高度同它在第一种斜面上滚下的高度几乎相等，他断定，高度的这一微小差异是由于摩擦而产生的，如能将摩擦完全消除，高度恰好相等。伽利略深入推想，在完全没有摩擦的状况下，不管第二个斜面的倾斜度多么小，球在第二个斜面上总要到达相似的高度。假如第二个斜面的倾斜度完全消失，那么，球从第一种斜面上滚下来后，将以恒定的速度在无限大的平面上永远不停地运动下去。个斜面及斜面倾角逐渐变化的动态物理形象。三、物理直觉思维一）通俗定义：物理直觉思维，是指对一种物理问题未经逐渐分析，仅根据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜测、设想，或者对疑难问题在百思不得其解之中，忽然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的成果有“预感”“预言”等都是直觉思维。二）例子1、阿基米