教育部审定北师大版一年级下册数学【六-加与减(三)】全单元课件

六加与减（三）6.1

图书馆六加与减（三）6.1图书馆

掌握两位数加一位数（进位）的计算方法及竖式的书写格式，并正确、熟练地进行计算。提高学生的计算水平，培养学生计算认真、仔细的良好习惯。掌握两位数加一位数（进位）的计算方法及竖式的书写格式，并

难点：正确理解“满十进一”并会计算进位加法。重点：正确掌握计算方法，并熟练地进行计算。难点：正确理解“满十进一”并会计算进位加法。重点：正确掌认真看图，你能提出什么问题？认真看图，你能提出什么问题？问题一：共有多少本？摆一摆，算一算。和方法一：利用数的组成计算。8＋4＝1220＋12＝32问题一：共有多少本？摆一摆，算一算。和方法一：利用数的组成计28＋2＝3030＋2＝32共有多少本？摆一摆，算一算。和方法二：用凑十法计算。28＋2＝3030＋2＝32共有多少本？摆一摆，算一算。和方28＋411个位十位2332方法三：用竖式计算。共有多少本？摆一摆，算一算。和28＋411个位十位2332方法三：用竖式计算。共有多少本28＋917337问题二：和共有多少本？28+9=37（本）答：共有37本。和28＋917337问题二：和共有多少本？28+9=37（本第一层第二层比第一层多8本第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。13+8=21（本）答：第二层书架上有21本书。第一层第二层比第一层多8本第二层书架上有多少本书？画一画，填13比第一层多9本第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。13+9=22（本）答：第三层书架上有22本书。13比第一层多9本第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。11.圈一圈，算一算。35+8=（根）24+7=（根）1.圈一圈，算一算。35+8=（根）24+7=58＋7＝655＋32＝38＋6＝8＋27＝2.用竖式算一算。58＋715632＋57338＋614427＋815337443558＋7＝655＋32＝38＋6＝8＋27＝2.用竖式算一算37＋8＝45（个）3.兔哥哥摘了多少个？37＋8＝45（个）3.兔哥哥摘了多少个？56＋94.画一画，算一算。47+9=56＋94.画一画，算一算。47+9=37＋63345.森林医生。37＋6＝3354＋45054＋4＝503＋56863＋56＝86431858595937＋63345.森林医生。37＋6＝3354＋4506.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。12+9（）11+932+7（）7+3267－4（）67+424+7（）24+70＞=＜＜6.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。12+9（）16＋1＋18＝25（人）257.这一排共有（）人。256＋1＋18＝25（人）257.这一排共有（）人。2两位数加一位数的进位加法的计算方法：1.口算方法：可以把第一个数凑成整十数，或把第二个数凑成整十数，还可以先把两个加数的个位上的数字加起来，再加上整十数。2.笔算方法：列竖式时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数字相加满十要向十位进一。两位数加一位数的进位加法的计算方法：你学到了什么你学到了什么六加与减（三）6.2

摘苹果六加与减（三）6.2摘苹果

掌握两位数加两位数（进位）的计算方法、竖式的书写格式，正确、熟练地进行计算。培养学生的估算意识，提高学生的计算水平。掌握两位数加两位数（进位）的计算方法、竖式的书写格式，正

难点：培养学生的估算意识。重点：正确掌握计算方法，并熟练地进行计算。难点：培养学生的估算意识。重点：正确掌握计算方法，并熟练装60个（1）估一估，这个箱子装得下吗？（2）一共摘了多少个苹果？算一算，说一说。装60个（1）估一估，这个箱子装得下吗？（2）一共摘了多少个38＋17558＋7＝1540＋15＝5538＋2＝4040＋15＝5530＋10＝40方法一：用小棒摆一摆。38＋17558＋7＝1540＋15＝5538＋2＝404038＋1755方法二：用计数器计算。答：一共摘了55个苹果。38＋1755方法二：用计数器计算。答：一共摘了55个苹果。38＋个位十位55方法三：用竖式计算。171答：一共摘了55个苹果。38＋551738＋个位十位55方法三：用竖式计算。171答：一共摘了37＋24＝算一算，说一说。46＋54＝37＋1624146＋00546111110037＋24＝算一算，说一说。46＋54＝37＋162411.估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？1.估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？2.用小棒或计数器做一做，算一算。27+24=35+15=69－11=38+19=2.用小棒或计数器做一做，算一算。27+24=35+15=6335345654262＋20＋203.用竖式计算。335345654262＋20＋203.用竖式计算。36＋295564.森林医生。25＋44794＋37771641136＋295564.森林医生。25＋44794＋3每辆车最多能坐60人，哪两个班坐一辆车最合适？每辆车最多能坐60人，哪两个班坐一辆车最合适？估算的方法不固定，估算时要根据具体情况选择合适的估算方法进行估算。1.口算：先把整十数和整十数相加，个位数和个位数相加，再把两次所得的和加起来。2.竖式计算:相同数位对齐，从个位加起，个位满十，就向十位进一，十位上的数相加时不要忘了加上进位数“1”。估算的方法不固定，估算时要根据具体情况选择合适的估算方法进行你学到了什么你学到了什么六加与减（三）6.3

阅览室六加与减（三）6.3阅览室

掌握两位数减一位数（退位）的计算方法，竖式的书写格式，并正确、熟练地进行计算。培养学生认真、仔细的良好习惯。掌握两位数减一位数（退位）的计算方法，竖式的书写格式，并

难点：理解“借一当十”，会计算退位减法。重点：掌握计算方法，熟练进行计算。难点：理解“借一当十”，会计算退位减法。重点：掌握计算方你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？问题一：儿童画报还剩多少本？方法一：用小棒摆一摆。10－7＝320＋3＝2330－723答：儿童画报还剩23本。问题一：儿童画报还剩多少本？方法一：用小棒摆一摆。10－7＝问题一：儿童画报还剩多少本？方法二：用计数器计算。30－723问题一：儿童画报还剩多少本？方法二：用计数器计算。30－722－7·个位十位320310问题一：儿童画报还剩多少本？方法三：用竖式计算。30－723答：儿童画报还剩23本。2－7·个位十位320310问题一：儿童画报还剩多少本？方法问题二：故事书还剩多少本？25–8=－87152.1017（本）答：故事书还剩17本。问题二：故事书还剩多少本？25–8=－87152.1035－82727收了多少个玉米？个玉米。收了答：35－82727收了多少个玉米？个玉米。收了答：·722说一说，下面的计算对吗？如何修改？淘气是这样计算的，看一看，说一说。·722说一说，下面的计算对吗？如何修改？淘气是这样计算的，1.用小棒或计数器做一做，算一算。42-6=50-3=54-8=3647461.用小棒或计数器做一做，算一算。42-6=50-3=54-2.想一想，算一算。10-7=13-5=100-1=30-7=23-5=100-2=50-7=33-5=100-3=2.想一想，算一算。10-7=13-5=3.用竖式计算。48-9=53-6=70-7=32-3=－99384.10－67435.1039－73607.104763－39223.10293.用竖式计算。48-9=53-6=70-7=32-3=－52－85444.森林医生。85－71543－439·41··7852－85444.森林医生。85－71543－4395.想一想，算一算。40-9=81-4=73-8=56-7=62-6=9+45=46-8=36+5=49+27=91+9=85-7=32-8=5.想一想，算一算。40-9=81-4=736.6.7.7.8.8.计算两位数减一位数的退位减法时，既可以用口算的方法，也可以用竖式来计算。1.口算时，当个位上的数不够减时，就要从十位上借1个十当成10个一，和个位上的数合起来再减。2.列竖式时，相同数位要对齐，先从个位上的数减起，个位上的数不够减时，向十位借一当十。计算两位数减一位数的退位减法时，既可以用口算的方法，也可以用你学到了什么你学到了什么六加与减（三）6.4跳绳六加与减（三）6.4跳绳

掌握两位数减两位数（退位）的计算方法，竖式的书写格式，正确熟练地进行计算。培养学生认真计算的良好习惯。掌握两位数减两位数（退位）的计算方法，竖式的书写格式，正

难点：正确理解“借一当十”并会计算退位减法。重点：正确掌握计算方法，并熟练地进行计算。难点：正确理解“借一当十”并会计算退位减法。重点：正确掌认真看以上图例及表格信息，你能提出什么问题呢？认真看以上图例及表格信息，你能提出什么问题呢？问题一：小红比小亮多跳多少下？方法一：利用计数器计算。40－2812问题一：小红比小亮多跳多少下？方法一：利用计数器计算。40－－28·个位十位2104问题一：小红比小亮多跳多少下？方法二：用竖式计算。答：小红比小亮多跳12下。－28·个位十位2104问题一：小红比小亮多跳多少下？方法问题二：小亮比小东少跳多少下？方法一：利用数的组成计算。32－2012＝12－84＝答：小亮比小东少跳4下。问题二：小亮比小东少跳多少下？方法一：利用数的组成计算。32－28·个位十位4023问题二：小亮比小东少跳多少下？方法二：用竖式计算。答：小亮比小东少跳4下。－28·个位十位4023问题二：小亮比小东少跳多少下？方－48·个位十位25001·100-48=？他们的做法你能看懂吗？－48·个位十位25001·100-48=？他们的做法你能21-2=53-6=70-34=－29112－346307－6735...101010419473621-2=53-6=1.用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。85-58=44-27=80-55=64-19=1.用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。85-58=50－29＝21（元）2.买1个羽毛球拍多少元？50－29＝21（元）2.买1个羽毛球拍多少元？3.算一算，并说说你的方法。100-53=100-18=3.算一算，并说说你的方法。100-53=4.回家。4.回家。5.算一算。53+21=65-15=