爱德教育演讲稿

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仝义风今天我在这里和大家一起探讨一下有关爱的话题。请问同学们，你们是否感觉到过别人对你们的关爱。你们的心中是否有爱。你们是否向别人献出过自己的爱心。

当年迈的老人过马路时，你是否主动去搀扶。当空巢老人生活困难，孤独寂寞时，你是否你是否主动的给他们提供帮助，或陪他们聊天排解寂寞。当老人、孕妇、孩子乘公交车时，你是否主动的给他们让座。当其他同学有病或不慎摔倒时，你是否向他们伸出过温暖的双手。当祖国的同胞乃至国际友人出现不幸时，你们是否会为他们默默的祈祷，并献上自己的爱心。-------等等，等等。如果你的回答是肯定的，那么你向她们献出了爱心。那么你的品格是高尚的、是纯粹的，是令人敬仰的，是值得我们学习的。

当我们的民族乃至我们的国家出现危难时，你们能否像岳飞、文天祥、黄继光、董存瑞、刘胡兰一样勇敢的献出自己的生命。还是像潘仁美、秦桧、卜志高那样为了一己私利不惜出卖自己的民族，出卖自己的祖国。毛泽东主席曾经说过：“人固有一死，或重于泰山或轻如鸿毛。”岳飞、文天祥、黄继光、董存瑞、刘胡兰的死，是为民族，为国家而死，重如泰山，永垂青史。

作为我们学生，爱他人、爱祖国、爱社会不一定要做的轰轰烈烈，爱还可以体现在日常的生活中，体现在一言一行中。比如看到路边的纸片、垃圾主动捡起并放回垃圾箱；比如看到有人破坏环境而主动制止；再比如我们主动的保护一草一木，为家乡天绿色。这些都是爱。

说了这么多，我们应该只打什么是爱了吧。爱是关爱他人，爱是热爱祖国和民族，爱是热爱我们的家园努力保护我们的生存环境。

爱是世界上最纯洁，最温暖的。爱是无限的，爱是不朽的，爱是没有国界的。

世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。每当我们奉献了爱，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人。让我们从现在做起，从自身做起，做一个有爱心的人把爱的崇高品德传递下去。我的演讲完毕，谢谢大家。

２０１４.５.１２

第二篇：官德教育演讲稿做有道德的领导者

官德，是当政者从政德行的综合反映，是为官之魂、从政之本、用权之道。只有形成了一个以干部队伍为依托的道德示范群体，整个社会的公德、职业道德和家庭美德才能得以真正的提高。

当今社会，部分官员丧德的行为严重损害了政府的公信力、破坏了党和群众密切的关系，直接影响了党对国家政权的巩固、削弱了群众对官员整体上的信任感、阻碍了当前和谐社会的构建。只有当官员有良好的官德，不光管好自己，还能做到以德施政，善待群众，为群众的利益着想，才能赢得群众的拥护和支持，党群关系才会更加和谐密切，党的执政地位才会不断巩固加强，国家政权才会更加稳固，社会才会更加和谐。历史和现实也都表明，任何一个政权的衰落，都是先从官员官德的衰败开始，而衰落的政权更是无法引领和谐社会的构建。

古语有云：“修其心而治其身”。这句话虽然只有简单的七个字，却给为官者提出了明确的要求：一是要求为政者心里一定要有良好的道德和思想品德。二是要求为政者规范自己的一言一行。只有道德操守良好，修养功底深厚的领导者，在观察、分析和处理问题时，才能够保持清醒的头脑，站在正确的立场上，做到态度坚定，旗帜鲜明。这是由于这样的领导者其日常的学习和理论积累、实践经验，特别是日积月累的道德修养，为其领导工作提供了一个厚实的思想基础和坚强的精神支柱。即便是面临纷繁复杂的局势，他们也能驾轻就熟，稳定大局。那些缺乏道德修养，素质平平甚至低下的领导者在他们面前就相形见绌。因此，为官者，不论其职位高低，也不论其资历深浅，如果具备了高尚的道德修养，就会有一种强烈的事业心，就会有一种“为官一任，造福一方”的使命感，就会常常把老百姓放在心中，处处把为百姓苍生办实事、好事作为自己义不容辞的责任；就会将广大劳动人民的冷暖安危和祸福系于一身。

今天，我们党在选拔任用干部的问题上，总的原则是坚持德才兼备和“四化”（革命化、年轻化、知识化、专业化）的方针，即便是在考核干部时，也是坚持德、能、勤、绩的标准。在新的历史条件下，谈官德修养不能不注意到领导者的政治立场、政治态度和法制观念同其自身道德修养的内在联系。官德修养对为官者的政治立场、政治态度，都起着一种潜在的、不可或缺的思想保证和精神支持的积极作用。历史上，许多法律规范都体现着一定的与之相适应的道德规范的某些要求，道德规范也往往表现着法律规范的某些内容。这样，我们认为为官者的道德修养，必须与一定时代的法制观念有机地结合起来，把自己所承担的道德义务与法律义务统一起来。因此，官德修养不能不与法制观念相互补充、相互借鉴。当然，官德修养是既不能也无法替代为官者的法制观念，也不能脱离当今这个八面来风的高科技信息时代的。就后者而言，我们提倡的官德修养，决不能回到封建社会的那种所谓“闭门思过”、“面壁自省”的过了时的修养模式中去，而应该使这种道德修养紧密结合我们的社会和时代，结合我们当前所要进行的伟大事业——建设有中国特色社会主义来不断提高层次，充实内容。只有这样，我们的官德修养才能折射出时代的光辉，也才有积极的现实意义。

在新的历史条件下，领导干部只有坚持以高尚的道德修养树立良好的形象，才能浸润人民群众崇德尚文的心灵，赢得人民群众的支持和信赖，唤起人民群众干事创业的热情，从而凝聚起强大的社会力量，促进经济社会科学发展。

第三篇。四德教育演讲稿党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好。

今天我演讲的题目是《我以诚德待学生》

“在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺，诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做诚德人。”

走在大街小巷，我们随时都能听到这首“四德歌”，我区正在实施的四德工程，全面掀起了思想道德建设新高潮，为建设富饶秀美幸福新淄川提供了强大的精神动力。随着学习的步步深入，作为一名人民教师，我也更加深刻的认识到了“四德工程”建设的重要意义，特别是“为师先修德”的重要性。

四德之中，诚德树人。诚德就是要忠诚于事业，爱岗敬业。爱岗就是要珍惜自己的工作岗位。敬业就是要热爱自己从事的事业。

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。的确，教师的岗位是平凡的，然而我们应该感到自豪，因为我们从事着的又是太阳底下最光辉的职业。教师，这是一个崇高的职业，这是一个光荣的称号。我，一名普通的人民教师。我为能拥有这样的名字而骄傲。为能从事这样的事业而自豪。

记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。于是，19岁那年，我选择了这三尺讲台。可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，不止一次的问自己：你的人生追求是什么。但领导的谆谆教诲激励着我，同事们的工作精神感化着我。我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。我看到老师们认真备课、精心批改，挑灯夜战;我看到班主任们为了每一个学生的进步循循善诱、日夜操劳;我看到有的老师拖着病体走上讲台;我看到有的老师为了工作顾不上家庭、孩子……我的内心震撼着、感动着，三尺讲台，短得三步一个来回，长得走不尽漫漫人生，讲台上有着老师们无尽的奉献。我明白了，我的追求其实早已确定，这窄窄的三尺讲台，就是我的人生追求。我的生活就是教书育人，无论我是快乐还是忧伤，幸福还是烦恼，它都成了我生命的一部分，每一刻都会使我感到生命充实而有价值。

在这方奉献青春的讲台上，我也深刻领悟到了为人师者的全部内涵，感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，收入微薄，开始于辛劳，收结于平淡，但面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，我们用青春和生命谱写着无怨无悔的人生;虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了八年，寒来暑往，风雨兼程，我没有为自己的早出晚归而后悔，也从不因工作繁忙而抱怨。因为，当我望着那一张张纯真的笑脸，听到一声声热情的问候，看到一双双澄澈的眼睛，我感到了幸福。是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不宽厚的肩膀为孩子撑起一片飞翔的蓝天。

如今是我担任班主任工作的第三个年头，我的09级14班一直在成长。

初三这一年，他们用运动场上的激情谱写了一曲辉煌，无论是拼命追逐成功的运动员还是竭力摇旗呐喊的拉拉队员，都让我感动，我知道，他们在为自己而战，为班级荣誉而战。

我们收获的不只是四张奖状……

这是我们的第一个第一。

说实话，我很喜欢这群孩子。看到他们在学习上的点滴进步，看到他们一步步成长，有时会让我想到三年前那天下午，那是新生报到的前一天，我拿着14班的钥匙站在空荡荡的教室里，看着崭新的课桌凳，干干静静的黑板，不太光洁的墙壁，然后关了灯，锁了门窗，等待未来四年都要在一起相处的一帮孩子们，从那一刻起，我的心已与09级14班紧紧连在了一起。。

他们每一个人的生日那天我都会送他们一本书，在书的扉页上写上我对他们的祝福和期望，当他们在全班同学的掌声中接过书的那一刻，我从他们的眼睛里读出了感激、信任和幸福。

去年教师节那天下午，我一进教室门看到满满一黑板的五颜六色的字，上面写着“年年有于。”，写着“祝于老师永远年轻快乐。”，然后我看到那一张张仰望着我的红彤彤的笑脸，那一刻，我也是幸福的。

是的，我喜欢走在路上，听孩子们远远地喊我“老师好”;我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……

老师们，特别是每一位班主任老师，我相信都与我有着相同的经历和情怀，那就是为了我们热爱的学生，为了我们学生的成长，所有的付出，无怨无悔。

我想，作为教育者我们应该内修四德，外树形象，以爱为根，以德为本，扬正气，促和谐。我愿以我之所学，为民智开启而效绵薄，为铸就师魂而奋勇向前，为关爱生命而坚守诚德，为中华之振兴而尽一己之力。

谢谢大家

第四篇：小学生四德教育演讲稿小学生四德教育演讲稿-------鲍庄小学贺志利

落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有了这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们体会到了生命的真谛。

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育他们长大成人，父母们付出了多少的心血和汗水，辛勤了多少个日日夜夜;从上小学到初中乃至大学，又有多少老师呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了他人。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，更何况父母，亲友，单位，社会给你的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩需要你用心去体会，去报答。居里夫人作为著名的科学家，在会上看到自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东同样也在佳节送上了对老师深深的祝福。感激不需要惊天动地，只需要一声问候，一句关怀。怀着一颗感恩的心，你才能学会珍惜眼前美好的一切，才能做一个有理想的人，一个纯洁的人，一个高尚的人，一个对社会有用的人。敞开你的胸怀，让霏霏细雨冲刷你心灵的尘埃，带着真诚看待父母，看待亲友，看待社会，你将会发现自己是多么的快乐。

俄罗斯著名作家列夫·托尔斯泰有一篇小说叫做《一个人到底需要多少土地》深深打动了我，他的大意是这样的：一个人通过辛勤劳动从贫穷变得幸福，但是他还不满足。一天，当得知乌克兰有一块土地，只要给当地的部落首领一笔钱，就能够得到相当于一天脚程内所圈到的整片土地时他兴奋不已。于是在太阳刚刚升起时他不吃不喝拼命赶路，就在快要到达终点时，太阳下山了，而他也倒下了。身后的土地虽大，但是掩埋他的仅仅六英尺。这个故事告诉我们，人要学会知足，学会感恩，当你有了贪心的念头，你将要面对的是可能就是失去你生命中最宝贵的东西，这将是一个家庭的灾难，一个单位的耻辱。

学会感恩你就要堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，从点滴做起，踏踏实实，一步一个脚印，不以善小而不为，不以恶小而为之，在平凡的教育工作中兢兢业业;学会感恩你就要做到人格上自重，心灵上自省，思想上自警，在工作中始终保持蓬勃朝气，昂扬锐气。

感恩是人的天性，当我们偶然来到这个世界上什么都还来不及做的时候，我们已经开始享受前人带给的一切物质和精神上的成果。瞧，一切如此简单，让我们都拥有一颗感恩的心。

谢谢大家。2021.9.20

第五篇：孝德教育演讲比赛稿孝敬父母，从我做起

五（1）班

生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不