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文档简介

文明礼仪演讲稿分钟简单实用文明礼仪演讲稿分钟简洁有用篇一

敬重的评委,友爱的同学们:

大家好!

我叫关争永,来自水工0508班。今日我演讲的题目是"用文明之手编织和谐校内"。

天更蓝了,水更清了,暖和的校内迎来了春之精灵。

那朵朵鲜花绽放的笑脸煞是好看,那茵茵绿草扑鼻的芳香更是醉人,这是我们温馨而又和谐的校内。它使我们的肢体更为伸展,心胸更广宽,它使我们对生活有了更多的期盼。

我从小就有一个幻想,要在有青山绿水的环境中去构织自己彩色的梦。现在我的梦最终实现了,在这个校内,我见到了我的期盼。在这个校内,我的心飞上了蓝天。

这真是天上人间,这真是我们梦的乐园。

所以,我不会让这一切消逝不见。那漂亮的花儿,要让它自然地绽放春天;那悠悠的青草,要让它把绿色常驻心间。为了保持我们漂亮的校内,我们需要伸出自己文明的手,把这一切实现。

在这梦的乐园,只有文明的心才会使美妙永留心间。

一个善意的提示,一次慧心的微笑。我要号召:把我们的文明之花栽入这漂亮的校内,让它和大自然和谐成长。"轻轻的我走了,不带走一片云彩;轻轻的我走了,要留下永久的开心;除了欢乐什么也不要带走,除了微笑什么也不要留下……"。我们都是有志青年,这些对我们来说,真的好简洁。我信任;只要我们心中有文明,那么校内肯定会更加美妙,更加绚烂。

在任何状况下,"和"会造就平衡,在任何状况下,"和"会造就无尽的美妙。只要我们靠自己文明的双手与漂亮的校内共求进展,那么我们种下的和谐之花定会笑得绚烂,香飘满院。

春风暖人心,文明做新人。在这片天地,有你我多彩的梦,那么就让我们用文明之手来构造它,并用青春告知世人,文明也是高校生应有的本性。从我做起,从小事做起,来吧,伴侣们!让我们靠着一腔热忱用文明之手来编织我们和谐的梦吧!

路还要走,我们还要奋斗,但我坚信;这片天空会变的更蓝,我们的校内会有更加辉煌。

文章导读:此时此刻,在庄重的国徽下,面对全市670万人民的代表,我既感到使命光荣,更感到责任重大。我将在很高的基础上开展工作,继承的是上届政府开创的大好局面,肩负的是世纪之交加快长春进展的重任。我肯定扑下身子,竭尽全力地干工作,在全市人民的支持关心和共同奋斗下,努力把长春建设得更加富强、发达和富强。

文明礼仪演讲稿分钟简洁有用篇二

下午好。今日,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。意思是说:做子女的,从小就要敬重师长,有爱伙伴,学习人与人之间交往的礼仪。

那么,什么是礼仪呢?简洁的说:礼仪它不仅是个人素养和教养的体现,更是自己倒的和社会公德的观念。

我们的校内中经常有一些不文明的行为,如:下课铃一响,友的同学就横冲直地跑出教室,和旁边的同学大声说笑,还在走廊间打打闹闹,一些同学为了一一点口角纷争不依不饶,甚至拳脚相加,这些不文明的行为我们见到了肯定要制止,杜绝。

有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明之师在见到老师。同学说一声“早上好”,离去的一声“再见”,多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争,就足以表现文明白。

文明还不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的实践。假如你失去了今日,你不算失败,由于明天还会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,由于人生的价值不在于钱袋;但是假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,由于你已失去了人的真谛。

让我们行动起来,作为二十一世纪的学校生,要体现我们的优良品质,让我们的校内布满欢声笑语,让文明之花万紫千红的盛开吧!

文明礼仪演讲稿分钟简洁有用篇三

大家好!

我们同学要着装得体,符合同学身份,体现出新世纪同学篷勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与分散力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到老师的关心,应主动恳切地说感谢。

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告辞作日的无知和粗俗,是自觉的掌握。

校内因你、我的文明而文明。文明校内需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教育我们的漂亮校内。

感谢。

文明礼仪演讲稿分钟简洁有用篇四

文明礼仪演讲该说一些什么呢?三分钟的时长,要把握可不是那么简单的。本站我为大家整理了文明礼仪演讲稿3分钟3篇,欢迎大家阅读。

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。认真想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是由于不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区分。这一渐变,既与思想熟悉有关,更是一个行为习惯的养成过程。真盼望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为同学应如何去做?这是××中学在最近组织全校同学争论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学布满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对同学横加批判和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从同学交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点转变,说明德育只有深化人心才会具有实效性。

校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内,更包括精神的校内,精神的校内需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们同学成长进展的现实,需要召唤文明的回归、重建和进展,环顾四同不文明的现象仍旧频繁地消失我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的大事还偶有发生;

例如有同学过度消费,总在不应当的时间进小店……

可见,文明与丑陋的冲突严峻存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的同学,肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的同学,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,由于敬重他人与敬重自己同样重要。

文明的同学,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会任凭买零食吃,由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,由于他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。

文明的同学,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、铺张水电……而且会劝阻、制止破坏行为,准时报告。

文明的同学,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀向往,我们布满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明同学,创文明校内。

上个暑假,我去中心书城买名人传记,买到了马云和诺贝尔的,可就是找不着李开复的《世界因你而不同》,急得团团转,书城的电脑上明明写着库存67本,莫非它长了翅膀?一位身穿绿色制服的工作人员看我坐立担心的样子,就问我:“小伴侣,你是不是找不到爸爸妈妈了?”,我哭笑不得,说:“不是的,我正在找李开复的传记,但始终找不到。”他若有所思的点了点头,说尽量帮我找一找,我连忙向他道谢。可是过了好一会儿,也不见他的踪影。我心想:可能是找他帮忙的人太多了,所以他就把我遗忘了吧。于是我站起来,向出口走去,刚要出去的时候,我突然听到有人大喊:“小伴侣,等一等!你要的书我找到了!”,我回头一看,刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来,好简单跑到我这,气喘吁吁地塞给我一本书,正是《世界因你而不同》,又说:“很对不起,我们的整理员在整理东西时把它们放到了别的架子。”,我兴奋极了,连连道谢,他说了一句:“不用谢,这是我们工作人员的职责。”便又去关心别的读者了。

献血光荣有一年,我们从报纸上看到深圳血库告急,号召市民义务献血的消息,爸爸自告奋勇要去献血,当天下午,我们开车去深圳血库,刚一进门,就发觉里面已经人满为患。我们不禁感叹:咱深圳人真是热心肠啊!人实在太多了,爸爸说:“我们明天早点来吧!”。其次天早晨八点半,我们一家来到血库,还好,今日人不多!登记化验后,爸爸走进了献血室,护士问:“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。护士点点头,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根针,殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子,等到血量够三百毫升时,护士拔出了针,用棉花压住爸爸的血管,并拿出一个写着“a型”的标签,贴在血袋上,说:“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说:“没关系,这是每一个市民的义务!”,护士微笑着把血袋拿进了血库。看着那一包血,我们盼望它可以关心到他人。

文明礼仪伴我行,在深圳,有很多讲文明,懂礼貌的人,是他们,让我们的生活更加幸福。让我们也像他们一样,关心他人、为他人着想!

文明礼仪演讲稿分钟简洁有用篇五

今日我演讲的题目是《文明礼仪——我与你同行》!

我们宏大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么,文明礼貌是什么呢?我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑;是见到老师时的一声问好;是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作;是过走廊时轻轻的脚步?6?7?6?7文明礼貌是一切文明的语言和行为,它不仅是一种品质,一种修养,还是对身边的人一种无声的教育。

在我们村有一位年迈的老人王奶奶,她的儿子去世了,只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好,不仅不照看她,还经常跟她吵架。王奶奶经常一个人颤巍巍地提水,洗衣、做饭,有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起,我就经常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后,我每天放学都去王奶奶家,有时帮她扫扫地,有时跟她聊谈天,有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌,她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她儿媳妇理不理我,我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个和善、有礼貌的孩子。不知从什么时候起,村子里帮王奶奶的人越来越多了,有人给她提水,有人给她送菜,还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起,我再也听不到王奶奶家吵架的声音了,现在她和儿媳妇还经常坐在一起吃饭呢。

我深知,要做一个时时、到处讲文明懂礼貌的孩子,

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