2021年成人高考复习资料专升本英语

目录前言 2---知识点汇总 3I、语音 3II．词汇与语法构造 4III、完形填空与阅读 11IV、补全对话与短文写作 15如何备考与答题技巧 17成人高考复习资料专升本英语考试重要考查是考生对英语语言基本语音、词汇和语法掌握，以及对这些基本知识综合运用能力。这对考生来说这并不是一件易事，需要一定努力方可获得较好成绩。下面简朴简介一下专升本英语考试基本概况、试卷及试题，使考生有一种总体概念，方可有放矢，进入复习冲刺阶段，以获得更快、更大进步。专升本英语考试总体规定是考生应掌握英语语言最基本基本知识。试卷中不同类型试题考查考生对英语语言掌握不同方面。语音和补全对话考查考生听力和口语交际能力，语法和词汇考查考生英语语言基本知识，完型填空和阅读理解考查考生对英语语言运用和理解，短文写作考查考生综合应用英语语言能力及用其表达思想能力。除此之外，还规定考生有一定量词汇：3800单词以及相应词组。试卷总分：150分考试时间：150分钟考试方式：闭卷，笔试详细考查内容和规定如下：试卷内容比例语音约3%语法与词汇约10%完形填空约20%阅读理解约40%补全对话约10%短文写作约17%第一某些：语音：共5个小题。每小题一分，共5分。规定从所给四个单词划线某些中选出一种与其她读音不同选项。第二某些：语法与词汇：共15题，每小题1分，共15分。每小题留有空白处，规定考生从所给四个选项中选出一种最佳答案填入空白处，使句子符合语法规则，意思完整。第三某些：完形填空：共15题，每小题2分，共30分。该某些是一篇200词左右短文，短文中有15处空白，每个空白为一种小题。每小题有四个选项，规定考生在阅读理解文章内容基本上，选取一种最佳答案，使短文意思和构造合理、完整。第四某些：阅读理解：共20个小题，每小题3分，共60分。该某些由5篇文章构成，阅读量为1500词左右。每篇文章后有若干小题，规定考生在理解全文基本上，从题后给出四个选项中选出一种最符合题意答案。第五某些：补全对话：共5个小题，每小题3分，共15分。该某些为一段对话，规定考生在理解对话基本上，运用所掌握语言知识，补全对话。第六某些：短文写作：1个小题，15分。该某些规定考生依照所给题目内容或提出条件写出一篇100~200词短文。以上内容总结为：某些考查内容题号题量分值I语音1~555II语法与词汇6~201515III完形填空21~351530IV阅读理解36~552060V补全对话56~60515VI短文写作61125总计61150试卷题型比例客观题约73%主观题约27%试卷难易比例

容易题约30%中档难度题约50%较难题约20%---知识点汇总：I.语音（phonetics）成人高考语音知识考题设立，重要考查考生对单词对的读音掌握限度，对于成人英语教学中语音注重有重要导向作用。考生必要依照大纲规定，能记住单词拼写、读音;能记住并对的使用大纲规定语音知识。语音题为选取题，属客观题。题型设立和比例相对稳定。语音知识题考查采用四选一形式，即找出那个读音不同于组内其她划线某些读音单词，某些考生应试对策不外乎两种办法。其一是找同类项法。先从四个选项中找出两个把握比较大选项，若读音相似，则再从剩余选项中找出一种与这两个选项读音相似项。由于这三个选项读音相似，为同类项，均非答案，那么最后剩余选项即为该题答案。其二是排除法。也是先从四个选项中找出两个把握比较大逸项，若读音不同，其中之一必然是答案。再从其中找出一种熟悉选项，以拟定这两个选项中哪一种是答案，同步排除非答案选项。此外，如果四个选项中有两个或三个，甚至四个疑难项，则只有依照构词法、读音规则或其她因素来进行推理分析，以推断出一种或几种词读音，用找同类项法或排除法找出答案，这就是推理法。由于辅音字母及其组合在单词中读音不受重读音节影响，掌握起来相对容易些。因而考生必要牢紧记住辅音字母及其组合读音规则。在记忆时，可以采用分类记忆办法。如21个辅音字母中，有16个在单词中读音普通只有一种读法(省略或同化现象除外)。咱们在记忆时可以分为三组。第一组有：b，d，j，k，p，q，v，z，这些辅音字母在单词中，读其名称音前半某些。如b名称音为[bi：]，在单词中读作[b]，例词：border['bo：de];第二组有：f，l，m，n，这些辅音字母在单词中，读其名称音后半某些。如f名称音为[ef]，在单词中读作[f]，例词：frighten[’fraitn];第三组有：h，r，w，y，这些辅音字母在单词中读音与其名称音无关，但与汉语拼音却有些相似之处，如w名称音为['dAblju：]，而在单词中却读作[w]，如：wander['wondo].通过度类记忆，咱们很容易记住这l6个辅音字母在单词中读音。成人高考历届试题对辅音字母和辅音字母组合考查，重要侧重于有两种或两种以上不同读法辅音字母(如c，g，s，t，x等)和辅音字母组合(如ch，gh，th，wh等)读音辨析。考生复习时要多加注意。可采用从普通到特殊，再从特殊到普通办法进行记忆。如辅音字母c在单词中读法，普通有三种：[k]，[s]，[∫].c读[k]时候居多，一定要紧记。然后再看c读[s]和[∫]状况，依照关于c读音规则，C在e，i，y前普通读作[s]，而c出当前ia，ie，io前时，则读作[∫].通过仔细观测，咱们会发现c在元音字母i前时，其读音较难掌握。这恰恰是考查学生掌握限度最佳切入点。在这种状况下，如果将e读作[∫]几种词appreciate，ocean，Oceania，socialist，socialism作为特例词而牢紧记住，便会突破难点，使考题难度大大减少。此外，考生还应注意辅音字母在单词中音省略或同化。元音字母和元音字母组合在单词中读音涉及重读音节时，考生应能理解，并在理解基本上加以记忆。考生必要纯熟地掌握双音节词和多音节词音节划分以及重读音节鉴定，恰当掌握某些构词法知识，然后再考虑元音字母及其组合读音。II．词汇与语法构造（vocabularyandstructure）语法和词汇某些规定掌握英语基本词汇和语法规则。其中出题方式为15道题，每小题4个选项，考生需要依照所给题干在4个选项中选取最佳一种作为答案。下面分词汇和语法两个某些阐明。词汇词汇重要从单个词（涉及名词、动词、形容词、副词、介词）、短语、固定搭配等方面出题考查考生对词汇掌握状况。出题角度普通所给4个选项词意比较接近，或拼写比较相像，或搭配不同则意义不同，或固定词组搭配与运用等。词汇考查普通是最基本词、惯用词搭配和某些惯用固定词组。面对此类考题，考生需要比较纯熟地掌握，方能做出对的选取。例题及阐明Itwas_____ofyounottodisturbtheseoldpeoplelateatnight?（）ApatientBconsiderateCdeliberateDmodest分析：考查形容词词义辨析。答案B。patient有耐心；considerate体贴；deliberate故意；modest谦虚；【句子大意】你真是体贴，深夜里没有打扰这些老人。例2、IthinkthatAnnais______farthemostactivememberinourgroup.()AwithBatCasDby分析：考查介词短语。答案D。byfar到当前为止，固定她配。与far搭配短语尚有asfaras就…尽…【句子大意】我以为，到当前为止，Anna是咱们组里最积极一位。Whoshouldberesponsible______theaccident?()AatBofCwithDfor分析：考查固定搭配。答案D。beresponsiblefor意为对....负责,符合题意【句子大意】谁应当为这起事故负责。Myaunt’sbusinesshasbeendoingpoorly，butshe’shopingthather_____willchange.（）AemotionBluckCdutyDfame分析：考查名词。答案B。emotion感情；luck命运，运气；duty职责；fame名声.【句子大意】我阿姨生意始终不好，但她正盼望着时来运转。Theguideis_______alineoftouriststhroughthenarrowpassagewiththehelpofhistorch..（）AconcludingBcontainingCconductingDconquering分析：考查当前分词。答案C。这也是一组拼写比较相像而意思不同词。conducting指引；containing包括concluding结束conquering征服【句子大意】向导借助火把带领一队游客穿过狭窄通道。Thefootballmatchwastelevised______fromtheBerlinOlympicStadium.（）AliveBaliveClivingDlively分析：考查形容词、副词。答案A。本组词拼写相近，但意义不同。Betelevised电视播送。Live现场直播，在这里做副词，电视实况转播；alive有活力，living活着；lively活泼。【句子大意】这场足球赛事来自柏林奥林匹克运动场现场直播。NormallyDr.Mackenzieisrather_________，butsometimeshetalksfreelyabouthimself.（）AsociableBreservedCopenDignorant分析：考查形容词辨析。答案Bsociable好交际友善；reserved沉默寡言含蓄；open开放坦率；ignorant无知愚昧But是个转折词，前半句与后半句所表达意思应是相反，后半句说她有时说话很直率（freely），前面空就应当选取与之相反词。【句子大意】普通，Mackenzie博士是非常沉默寡言，有时她也很坦率地讲自己事。Mydaughterisquitewellnow_____aslighthesdache（）AbutforBbesideCexceptforDbesides分析：考查介词短语辨析。答案C。beside没有除了意思，故排除B。besides除了还，不符合题意；butfor要不是，用于表达一种虚拟【句子大意】我女儿除了有轻微头痛，身体相称不错。Thepianistdidn’t______untilthelastminutebeforetheconcert（）AturnupBturnoutCturnoffDt分析：考查动词与借此搭配。答案A。turnup浮现；turnout关掉；turnoff关掉，完毕；turnon打开。【句子大意】这个钢琴家直到音乐会开始前最后一分钟才浮现。例10、Itwassolatethatwe______hadtimetocatchthetrain.（）AnearlyBalmostChardlyDsimply分析：考查副词。答案C。nearly几乎；almost差不多；hardly几乎不、几乎没有；simply仅仅只但是。句中so….that如此。。。以至于。Hardly用在必定句中表达与否意思。solate表白太晚了，必定是很难赶上火车，而题干是必定句式，因此应选带有否定意义词。其她词都是表必定意思。【句子大意】太晚了，咱们赶不上火车了。例11、Icannotfindmyumbrella.Imusthave______itonthebusyesterday.（）A.lostB.leftC.forgottenD.neglected分析：考查动词过去分词，重要考查lost和left差别。答案B。lost丢失、迷失方向；left遗落；forgotten忘掉；neglected忽视。【句子大意】我找不着伞了。必定是昨天落在公共汽车上了。例12、Nuclearscienceshonldbedevelopedtobenefitpeople______harmthem（）A.morethanB.betterthanC.otherthanD.ratherthan分析：考查短语。答案D。morethan多于不只不但；betterthan超过；otherthan除了，只能是，不同于；ratherthan而不是。【句子大意】核科学发展应有益于人民而不是有害于人民。语法语法包括内容诸多，比较繁杂，每次考试中基本上是一种小题一种语法点，但是都是最基本语法。这也规定考生比较全面地掌握基本语法。依照历年考题，常考语法大体上涉及时态、语态、语调、非谓语动词，倒装句等。时态时态在英语语言学习中是最基本，也是最困惑难点之一。可以说不会时态就无法与人交流。关于时态出题方式，普通规定考生依照给出题干中主句或从句中时态或表达时间状语某些，判断四个选项中对的一项。例题及阐明Irememberedthattheairconditions_____turnedoffbeforeIlefthome.（）A.wereB.weretobeC.hadbeenD.havebeen分析：考查动词时态。答案：C。turnoff动作发生在lefthome之前，因而要用过去完毕时态。【句子大意】我记得在离开家之前空调已经关上了。例2、SeveralnovelsbyMoYan_____intoEnglishsofar.()A.hadbeentranslatedB.weretranslatedC.aretranslatedD.havebeentranslated分析：考查动词时态和语态。答案D。由sofar可知，句子谓语动词应用当前完毕时态，且主语severalnovels与谓语动词为被动关系，故应用当前完毕时态被动语态形式【句子大意】到当前为止，莫言几本故事已经被翻译成英文。例3、Whenhearrivedattheairport,MrSmithfoundthathe______histicketintheoffice.（）AhasleftBwasleavingChadleftDwouldleave分析：考查过去完毕时。答案：C。主句行为发生在从句之前，时态就要提前。从句是过去时，主句就该是过去完毕时。【句子大意】Smith到达机场时才发现机票落在办公室了。例4、SincearrivinginNewYork，Thomas______over15jobinterviews.（）AhasBhadChashadDishaving分析：考查当前完毕时。答案C。Since引导状语，规定谓语某些，为当前成时态。【句子大意】自从到纽约以来，Thomas已有了15次工作面试了。例5、Bytheyear2100，manydifferentmeansoftransporation______.（）AwilldevelopBwillhavedevelopedCwillbedevelopingDwillhavebeendeveloped分析：考查将来完毕时。答案：D。By引导时间状语规定谓语用完毕时。【句子大意】到21，将会有许多不同交通方式发展起来了。语态语态分两种，积极与被动。这里只讨论被动。被动语态体现形式不同。最基本体现形式是“be+过去分词（+by）”其中be有时态，人称和数变化，也可以构成否定或疑问句；过去分词作定语在一定句式中或名词前也表达被动含义。此类题出题方式普通是让考生依照已给条件判断与否应当用被动语态。下面通过某些例子进行阐明。Withitsexpensivefurnitureandcarefully______colorscheme，theroomlookedquiteluxurious.（）AchooseBchoseCchosenDchoosing分析：考查过去分词做名词定语，表被动。答案C。这里过去分词表达被动语态：被选色系。【句子大意】昂贵家具加上仔细挑选色系，使得这个房间看起来非常豪华。Thesandwiches_______byyourmotherwereverydelicious.()AmakeBmakingCmadeDweremade分析：考查过去分词表被动，作后置定语。答案C。made过去分词表被动。【句子大意】你妈妈做三明治非常好吃。例3、---Haveyoumovedintothenewhouse?---Notyet.Therooms_______。（）AarebeingpaintedBarepaintedCarepaintingDhavebeenpainting分析：考查被动语态。答案A。这里表达新居子正在被粉刷，并且是当前进行动作，因此应当用当前进行时被动语态。【句子大意】你搬家了吗？还没有，新居正在粉刷着呢。3、虚拟语调语调有三种，陈述、祈使和虚拟。这里只讨论虚拟语调。虚拟语调事实上是一种动词形式。虚拟语调用法大体有两种，再简朴句中或用在从句中。面对此类考题，考生需要熟记虚拟语调规则。即在什么样条件下用什么样虚拟语调。考生可依照所给主句在选项中找与之相配从句，或反之；依照所给带有命令、建议等含义谓语动词或名词判断其从句中谓语动词与否该用虚拟语调等。记住与当前，过去，将来相反三种状况，特别是与过去相反状况最常考，再有就是wish、asif背面所接三种状况，尚有一种常考点在suggest，demand，require，order等表达建议，规定，命令词背面加从句时，从句里谓语要用（should）+动词原形，如果是被动则用（should+be+动词过去分词）例1、_______aboutitearlier，wecouldhavewarnedpeopleofdanger.（）AWouldweknowBShouldweknowCHaveweknownDHadweknown分析：考查虚拟语调，答案D。本句为虚拟语调构造，主句为couldhavewarned引导当前完毕时态，从句要用过去完毕时态haddone形式。在if省略条件下，虚拟条件句中从句某些要将助动词had放在主语之前，进行倒装。【句子大意】如果咱们早点懂得话，就会警告人们有危险发生。例2、MyteacherrecommendedthatI_____ascarefulaspossiblewhenItookanexam（）AwillbeBbeCamDwere分析：考查虚拟语调，答案B。本句为虚拟语调构造，recommend后宾语从句应使用虚拟语调，谓语动词用（should）+动词原形形式，should可以省略。【句子大意】我教师建议我考试时应尽量仔细。4、主谓一致与倒装一、主谓一致要点1就近原则：notonly.......butalso；either.........or；neither........nor；or连接两个主语时，谓语动词应与第二个主语保持一致。

要点2就远原则：在主语与谓语之间插入短语aswellas,togetherwith，alongwith，with，except，but谓语动词不受插入语影响仍和主语保持一致。

要点3时间、距离、金钱等词语做主语表总量时，谓语动词用单数。主谓一致是指句子谓语动词要与句子主语在人称和数上保持一致。此类题出题方式普通是规定考生依照已给主语或主语某些在四个选项中选出与之相配对的谓语动词。二、倒装句：要点1only+副词/介词短语/状语从句置于句首强调时，背面主语与谓语必要某些倒装。

要点2某些具有否定意义词，如：notonly，notuntil.，never，hardly，nosooner，scarcely，little，nowhere，innotime..........等短语置于句首强调时，背面主语和谓语必要某些倒装。倒装句有疑问句、therebe句型、表愿望句子、感叹句等。除此之外：有些连接词引导句子需要倒装。如soneithernor等等。JimcandriveacarsocanIJim会开车，我也会。有些副词和连词引导分句也需要倒装。但倒装某些不同，需要特别记忆。如as引导分句需将被强调词前置到句首，即as前，但主谓语顺序不变。而however引导分句是将被强调词放在however之后，主语之前，但主谓语顺序不变。有些副词引导句子，如heretherenowthenoutindownupaway等等，需要主谓语倒装。但如果主语是代词，则主谓语不倒装。具备否定意义词或短语作句首时，主谓语倒装。这些词有：hardlyseldomrarelylittlebarelyscarcelyinnotimenotneverbynomeanshardly,…whennosooner…thannotonly…butalso,等等。Only作句首强调副词、介词短语或状语从句时主谓倒装，但强调主语时不倒装。例题及阐明：例1：Therelationshipbetweenparentsandtheirchildren_____astronginfluenceonthecharacterofthechildren.（）AtoloveBhaveChasDhaving阐明：考查谓语动词。主语therelationship是不可数名词，且句子是对事实普通性论述，因此谓语动词应用普通当前时单数形式。故选C【句子大意】亲子关系对孩子性格有很大影响。例2：Onlybytellingthetruth____withthetrustandsupportofyourfriends.()AyoudidByoucanC.didyouDcanyou阐明：考查倒装句式。Only+介词短语置于句首时，背面句子应倒装。结合句意可知，句子应使用普通当前时。故选D。【句子大意】只有坦诚才干记你赢得朋友信任与支持。例3：Theoldman，togetherwithhisneighbors，____theperformancewhenitbegantorain.()A.haveenjoyedB.hasenjoyedC.wasenjoyingD.wereenjoying阐明：考查主谓一致和动词时态。当主语后跟有介词短语togetherwith时，谓语动词数与介词短语前主语一致。此处谓语动词数应与theoldman一致，应为单数，且此处表达过去正在进行动作，应用过去进行时，故选C。【句子大意】开始下雨时，那个老人和她邻居正在欣赏表演。5、复合句从句有诸各种，状语从句、定语从句、宾语从句、主语从句、表语从句等。但在试卷中往往是从连词辨析角度考查考生对从句掌握状况。此类题规定考生对已给题干有对的理解，对连词有比较清晰辨别。下面是常考连词比较阐明。(1)表达因素、理由连词：becauseassincefor.Because表达直接因素，重点放在从句，回答“why”，其引导从句可放在所要阐明句子先后。As表达非常明显因素，普通指因果关系，主句为重点，其引导从句可放在所要阐明句子前或后。Since表达对方已知、无需进一步阐明事实、主句为重点，其引导从句多数放在前面，可译为“既然”。For是并列连词，表达推理、解释，其引导分句只能放在所要阐明分句背面。—Heisnotatworkbecauseheissick.她没上班，由于她病了。—You’llseehim，forhe’scoming.你会见到她，由于她就要来了。—Sinceyouareunabletoanswerperhapsweshouldasksomeoneelse.既然你不能回答，也许咱们应当问别人。(2)表达时间连词：when\while\as，表达“当。。。时候”。When引导从句可表达特定期间或一段时间。While引导从句多表达时间一段，而不是一点，谓语动词可用进行时。As强调主句与从句动作是在同一时间点或同一时间段时间进行，有表达“一边，一边”之意。—Theyarrivedwhilewewerehavingdinner.咱们正在吃饭时她们到了—Astimepassedthingsseemedtogetworse随着时间流逝，情形似乎更遭了。注意：while有对比意思，强调不同状态或状况。—Schoolsinthecitiestobebetterequippedwhilethoseincountriesarerelativelypoor.都市里学校设备比较好，而农村学校就相对差了。表达时间连词：since\until\tillSince表达“自从”，从什么时候以来。Till和until意思相似，表达“直到”，两者多数状况下可互相，但till不能用于句首，till更口语化。—Hehasn’tplayedfootballsinceheleftuniversity.她自从大学毕业后就没踢过足球。注意：not…until…直到某时某动作才发生。Notuntil置句首时，主句要倒装。Ididnotgotosleepuntilthepaperwasdonelastnight.我昨天夜里写完文章才睡。表达时间连词：assoonas\nosooner…than\hardly…when表达“一….就….”。Assoonas表达一种事情发生之后就做另一种事情。NosoonerAthanB表达刚做完事情A就做事情B.HardlyAwhenB表达还没来得及做完事情A紧接着就开始做事情B.—Assoonassheenteredtheroomsheknewtherewassomethingwrong.她一进屋就发现事情不对。—Nosoonerhadhesatdownthanthephonerang.她刚坐下电话就响了—Shehadhardlysatdownwhenthephonerang.她还没坐稳，电话就响了。注意：assoonas尚有“尽量”之意。—I’llcomeovertoyourplaceassoonasIcan.我会尽快到你这儿来。(3)表达目、成果、因素连词：sothatso…thatsuch…that.Sothat表达“以便”、“为了”、“可以”，其引导从句中谓语普通与canmayshould等连用；也表达“因而”此时，不一定与情态动词连用。—Theygotupearlythismorningsothattheycouldcatchthetrain.今天上午她们起得很早以便赶上火车。—Hedidn’tplanhistimewellsothathedidn’tfinishhisworkontime.她没有筹划好时间，因此没准时完毕任务。So…that和such…that相似含义，表达“如此。。。以至”只是所修饰词不同。So修饰形容词或副词，such修饰名词。公式：so+形容词/副词+thatSuch+(a/an)名词+thatSo+形容词+(a/an)名词+thatSuch+(a/an)形容词+名词+thatSo+many/much/few/little+名词+that—ThereweresomanypeopleintheshopthatIcouldn’tgetintoit.商店里人太多，我都进不去了。—Sheissolovelygirlthatwealllikeher.她是非常可爱小姑娘，咱们都喜欢她。—Sheissuchalovelygirlthatwealllikeher.她是如此可爱小姑娘，咱们都喜欢她。(4)引导定语从句连词：which和that.这两个连词普通可以互换，但在非限制性定语从句中不能用that而只能用which。所谓非限制性定语从句是指只对所修饰词作一种补充阐明，主句和从句在乎义上相对独立，如去掉从句不会对主句有影响，主、从句之间用逗号隔开。—Maryhasabookwhichwaswrittenbyhergrandfather.Mary有本地爷爷写书。（5）表达条件连词：unlessif…notonlyif。Unless和if…not在表达“除非”和“如果不”时可以互换。但这种互换不适于当if用在与事实相反条件句中。Onlyif表达“只有”，放在句首时主句主谓需倒装。—Wewillgooutingtomorrowifitdoesnotrain.如果不下雨话，咱们明天去郊游。—Hewillsucceedonlyifheworkshard.她只有努力工作才会成功。—OnlyifIgetajobwillIhaveenoughmoneytogotoschool.我只有找到工作才有足够钱念书。注意：区别onlyif\ifonly\whatif\evenif\though。Ifonly但愿、要是。。。。。。多好呀！表达期盼、遗憾等情感。Whatif如果。。。。。。将会怎么样？表达推测、疑问、担忧等情感。Evenif/though即便、哪怕。表达推测，但无论这种推测与否发生，主句行为都将发生或继续。—Whatifhetellsalie?她若是说谎怎么办？—Ifonlythealarmclockhadrung.闹钟要是叫了该有多好！—EvenifIhavetosellmyhouseI’llkeepmybusiness.即便要卖掉我房子，我也要坚持我事业。例题及阐明：例1：Thesearethepicturesofthehotel_____weheldourannualmeetings.()AwhereBwhichCthatDwhen阐明：考查定语从句连词。答案：A.where引导定语从句修饰先行词hotel,且在从句中作状语。【句子大意】这些是咱们举办年会那个宾馆照片。例2：Ididnotnoticethatmydogwasmissing_____amomentago.()AbeforeBuntilCtoDon阐明：考查not…until用法。固定用法，所表达含义为直到…才。答案：B。【句子大意】直到刚才我才发现我狗不见了。例3：Thelittleboywon’tgotosleephismothertellshimastory.()AhowBwhichCthatDunless阐明：考查表达条件连词。答案：DUnless除非、如果不，lest免得。【句子大意】小男孩不肯睡觉，除非妈妈给她讲故事。III.完形与阅读一、完形填空完形填空考查是考生对文章理解。这也是对考生能否将语言基本知识运用到实际阅读当中一种考查方式。这种理解只规定对文章所涉及时间明了，而不涉及深层次探讨。因此考生一定要明白发生了什么，才干选出对的答案。完形填空出题方式是从原文中抽出15个词，以此词为中心给出15组选项，每组四个选项，规定考生依照上下文从中选出对的词填入空中，以符合原文意思。完形填空做题环节普通为四步。第一步，细读文章开头。文章开头第一句和第二句很重要，它告诉读者这篇文章是关于什么。第二步，迅速通读全文。这一步要速度快、粗略，目是理解文章大意，为选取对的答案打基本。第三步，选取对的答案。这一步规定考生随时顾及上下文，一定要依照上下文辨析所给四个选项词义，选取答案。第四步，通读全文。这次通读是将所有空填好后通读，检查所选词与否符合上下文意思。其中第三步是真正做题环节。完形填空出题方式以词为主，名次、动词各种形式，以及形容词、副词、介词、连词、代词等。下面就以真题为例做一种较细致解说。Ⅲ．Cloze(30points)Directions：Foreachblankinthefollowingpassage，therearefourchoicesmarkedA，B，CandD.ChoosetheonethatismostsuitableandmarkyouranswerbyblackeningthecorrespondingletterontheAnswerSheet．Everywomandreamsofreceivingahugepricelessdiamond．Nowspacescientists21____thattheyhavediscoveredthelargestdiamondintheuniverse．Butit’swell22____thereachofthemostlovestruckmenbecauseit's50lightyearsaway，tobe23____．Measuring2,500milesacrossandweighingfivemilliontrillion

pounds，therockWasfoundonValentine’sDay24____inthecoreofawhitedwarfstar，andithasexcitedthe25____world.“It’sthemotherofalldiamonds，”saidTravisMetcalfe，26____ledtheteamofresearchersattheHarvard-SmithsonianCentre，“andyouwouldneedajeweler’Sloupe(专用放大镜)，thesizeoftheSun，to27____thisdiamond．”Thelargestdiamond28____onearthwasthe3，106-carat(克拉)Cullinan．ItWascut29____ninemajorstones，includingthe530-caratStarofAfrica，nowapartoftheCrownJewels．Diamondswere30____discoveredinIndiamorethan2,800yearsago．TheAncientRomans31____thatthestoneswerebrokenpiecesofstarsthathad32____toearth．InAncientEgypt，diamondswereusedinfunerals.IntheMiddleAges，men33____themtosymbolizetheircourageandstrength．The34____ofgivingthemaspresentsdatesfrom1477，35____Maximilian，theprinceofAustria，gaveadiamondringtoMaryofBurgundy．21．A．admit

B．tell

C．explore

D．reveal【答案】D【解析】许多天文学家透露，她们发现了宇宙中最大钻石。Reveal透露，泄露对的22．A．under

B．over

C．beyond

D．within【答案】D【翻译】但是，她超过了人类所触及范畴，由于，精准说，离咱们50光年。【解析】考查介词区别，A．under“在……之下“

B．over”“

C．beyond

D．within；Beyond超过，超过对的23．A．precise

B．certain

C．clear

D．correct【答案】A【解析】tobeprecise精准，确切24．A．buried

B．blocked

C．built

D．blended【答案】A【解析】钻石发现于情人节，她隐藏在白矮星核内。buried隐藏;block堵塞；街区；blend混合25．A．physical

B．scientific

C．material

D．natural【答案】B【解析】联系上下文，可以判断应当是“在科学界引起轰动”。26．A．who

B．which

C．that

D．he【答案】A【解析】空格前是一种人名字，故可判断为who引导定语从句。27．A．measure

B．register

C．grade

D．weigh【答案】C【解析】题中谈到用和太阳同样大放大镜来鉴定钻石。Grade鉴定，分级别。28．A．cultivated

B．drawn

C．caught

D．found【答案】D【翻译】地球上发现最大钻石是3，106克拉“库林娜”【解析】空格后was是本句谓语，阐明空格中不缺谓语，缺少分词作定语，然后依照句子意思可以选出D29．A．from

B．into

C．by

D．with【答案】B【解析】文中谈到她被切割成9块大石头。Cut……into，“切割”，本题考查动词短语固定搭配。30．A．first

B．last

C．finally

D．newly【答案】A【解析】钻石最早是2800近年前在印度发现。，依照寻常推测及平时积累可以推测出是最早，选first31．A．questioned

B．believed

C．suspected

D．confirmed【答案】A【翻译】古罗马人相信大石头被打成小星星，落到地球上。【解析】A．questioned，提问；B．believed“相信”

C．suspected“怀疑”D．confirmed“证明”，依照翻译可知应选B32．A．fallen

B．dived

C．left

D．burned【答案】A【解析】本题考查动词短语固定搭配，fall降落，飘落33．A．decorated

B．viewed

C．took

D．wore【答案】D【解析】人们佩戴钻石，以此代表勇气和力气。34．A．practice

B．tradition

C．habit

D．culture【答案】B【解析】老式上，把钻石作为礼物始于1477年，当奥地利王子把一枚钻戒送给勃艮第Mary时。35．A．what

B．while

C．that

D．when【答案】D【解析】hen引导时间状语从句时，谓语动词可以是短暂，也可以是延续，但while引导从句必要是延续。动词give是短暂性动词。故选when.二、阅读理解阅读考查考生在英语阅读时理解、归纳、推断、引申及对细节掌握能力。与完形天空相比较，阅读虽不需要句句细读，但更规定考生对所给文章有较深层次、较宽范畴理解和思考。此类题虽不直接考查英语语言基本知识，但考生只有对基本知识有了一定掌握，才也许对文章有比较完全、对的理解，而只有对文章有比较完全、对的理解，方可做出对的选取。这某些共有5篇文章，20道题，每题4个选项。文章体裁及题材包罗万象。无论浮现什么样文章，考生只掌握一种原则，即只按文章所给信息答题。阅读类答题办法比较灵活，但考生应有一定阅读技巧。所谓阅读技巧是指细读和略读。什么地方需要读，什么地方需要略读，考生可依照所给题目作出判断。但是，普通状况下，文章第一段和最后一段对文章中心、作者态度题很重要。文章中间某些对关于文章细节题很重要。各段中心句对文章整体归纳和对关于文章标题类题目很重要。下面就以真题中阅读某些文章为例做比较详尽解释。PassageOneJunecameandthehay(干草)wasalmostreadyforcutting.OnMidsummer'sEve，whichwasaSaturday，Mr.JoneswentintoWillingtonandgotsodrunkattheRedLionthathedidnotcomebackuntilmiddayonSunday.Hismenhadmilkedthecowsintheearlymorningandthenhadgoneoutchattingwithoutbotheringtofeedtheanimals.WhenMr.Jonesgotback，heimmediatelywenttosleepontheliving-roomsofawiththe"NewsoftheWorld"overhisface.Wheneveningcame，theanimalswerestillnotfed.Atlast，theycouldstandnolonger.Oneofthecowsbrokeintothedoorofthestorehousewithherhornsandalltheanimalsbegantohelpthemselvestothegrains.ItwasjustthenthatMr.Joneswokeup.Thenextmomentheandhisfourmenwereinthestorehousewithwhipsintheirhands，whippinginalldirections.Thiswasmorethanthehungryanimalswouldbear.Together，thoughnothingofthekindhadbeenplannedbeforehand，theyjumpedupontheirmasters.Mr.Jonesandhismensuddenlyfoundthemselvesbeingstruckwiththehornsandkickedfromallsides.Thesituationwasquiteoutoftheircontrol.Theyhadneverseentheseanimalsactlikethisbefore.Thissuddenrebellionofthecreatures，whichtheywereusedtobeatingandwhippingjustastheychose，frightenedthem.Afteronlyamomentortwo，theygaveuptryingtodefendthemselves.Aminutelaterallfiveofthemwereinfullfrightdowntheroadwiththeanimalsrunningafterthemjoyfully.36.Thefourmendidnotfeedthecowsbecause_______.A.theyhadnotcutthehayyet B.Mr.Joneswasn'tathomeC.theydidnothavetimetofeedthem D.thecowshadfedthemselves37.Thecowsbrokeintothestorehousebecause______.A.theydidnotliketheirmasters B.Mr.JonesforgottolockthedoorC.theywerekeptinthecow-housetoolong D.theyweretoohungrytowaitforthefeed38.Whatdidthefivemenfinallydowiththecows?A.Theychasedanddrovethecowsaway. B.Theycontinuedbeatingthecows.C.Theygaveupdefenseandranaway. D.Theygave·inandfedthecows.39.Wecanlearnfromthepassagethat______.A.thecowsoftenranouttolookforfoodB.thecowsoftenhadfightswiththeirmastersC.Mr.JonesandhismenoftenbeatthecowsD.Mr.Jonesandhismenoftenforgottofeedthecows36.【解析】事实细节题。由第一段第二句和第三句可知，由于Mr.Jones不在家，她员工没有喂奶牛饲料，故选B37.【解析】事实细节题。由第一段最后三句可知答案为D。38.【解析】事实细节题。由第二段最后两句可知，这五个人不得不放弃反抗，选取逃跑，故选C。39.【解析】推理判断题。由第二段倒数第三句“…Whichtheywereusedtobeatingandwhipping…”可判断，寻常她们经常拿鞭子抽打牛，故选C。Ⅳ.补全对话和短文写作一、补全对话补全对话是考查考生英语口语能力。这某些考题是以对话形式检查考生与否能在特定语境中比较得体地表述自己意思。补全对话特点是注重交际，强调口语化。考查话题基本都是涉及寻常生活场景。此类考题规定考生掌握寻常生活中口语惯用语，并能灵活运用。这某些考题出题方式是给出一段五个空完整对话，并配有八个选项，规定考生依照对话内容选出五个填入空中，使其对话意思完整。对话场景普通是问候、打电话、邀请、感谢、协助、出游、征询等。对话补全也要依照上下文意思，考生在做此类题时不能忽视上下文及整体对话内容和意义。做此类题时，一方面要判断场景。依照场景选取相应词组或短语，例如电话用语就与其她场景不同。第二是感受语调。对话中经常会有表达不同语调词或短语，例如表达委婉、着急、感激、安慰等。第三是注意上下文连接。在答题过程中，考生往往会有一种词组可以填几种空错觉，这就要好好感受对话连贯性，以及其与否符合逻辑。对话构造普通很紧密，一句扣一句，先说什么、后说什么还是比较明显。因此只要考生认真体会，就会选取出对的答案。下面就以真题中补全对话某些为例做详细解释V.DailyConversation（15points）Directions：PickoutfiveappropriateexpressionsfromtheeightchoicesbelowandcompletethefollowingdialoguebyblackeningthecorrespondingletterontheAnswerSheet.Jessica：I´msoexcited！Wehavetwoweeksoff！Whatareyougoingtodo?Natasha：56.IguessI´lljuststayhome.MaybeI´llcatchuponmyreading.57?Anyplans?Jessica：Well，myparentshaverentedanapartmentinCalifornia.I´mgoingtotakelongwalksalongthebeacheverydayanddolotsofswimming.Natasha：58!Jessica：59?Myparentswillbehappytohaveyouwithus.Natasha：60?I´dloveto!56.【答案】I´mnotsure.【解析】上一句说到有假期；这个空之后那句中，有一种词（guess…）可以暗示出答案。57.【答案】Whataboutyou【解析】前面说起自己也许……；空格背面又问”有什么筹划？“，自然是要问对方意思了。58.【答案】Soundsgreat【解析】对话中Jessica上面说完了自己假期筹划安排，作为二人对话中Natasha理应对对方筹划评价一下。59.【答案】Say，whydon´tyoucomewithus【解析】依照上面对话，咱们理解到：Natasha还没有决定假期内容，而Jessica却很明白，并且Natasha也觉得较好，这时可以初步选定答案；再看空格之后有：我父母也会很高兴……，因此答案为邀请性最佳了。60.【答案】Doyoumeanit二、短文写作写作某些全面考查考生对英语语言综合运用能力，在解答此类考题时应遵循如下几种环节。一方面要认真阅读所给背景资料，明确该短文体裁、应当包括最基本信息。第二，明确应当、当包括在内详细内容，调节顺序。普通状况下，按照所给顺序即可。第三，按照该题材所应遵循格式一段段写。在写作过程中考生应当注意几点如下：一是格式对的、二是主题明确，三是逻辑清晰，四是文字精确。考题普通会给出几条详细内容，考生可以依照这几项内容写三段，也可以依照不同短文将这些内容写成两端或多段。但最多不超过四段。不同文章规定不同结尾，或是祝愿，或是期盼，或是建议等。文章必要有结尾。下面就以作文真题为例解说。Writing(25points)Directions：Forthispart，youaresupposedtowriteanessayinEnglishinabout100-120wordsbasedonthefollowingsituation．Remembertowriteitclearly．61．你(LiYuan)是某大学志愿者小组组织者，请简要简介该小组状况，内容涉及：(1)志愿者小构成立时间、小组规模、小构成员构成：(2)小组重要活动(如：关怀贫困学生和孤儿、协助需要照顾老人和家庭等)；(3)开展志愿者小组活动意义，欢迎更多人加入。参照作文：OurvolunteercommitteewasfoundedonSpertember5th，.Now，wehaveourownplaceto

holdallkindsofmeetings.Atpresent,thisvolunteercommitteeconsistsof200persons，exceptstudentsinourUniversity，wealsohavestudentscomingfromtheotherUniversities,suchasBeijingNormalUniversity，ForeignLanguageStudyUniversity………andsoon.Wecarryoutvariousactivities，likecarryingforpoorpupilsandorphans，andlookingaftertheelderlypersonsandtheirhousework.Inmyopinion，beingavolunteerandgivingthosewhoneedyourhelpahandisveryinterestingandjoyful,welcomeyoutojoinus.第二某些如何备考与答题技巧重要有如下几种某些：1.理解考试内容，合理分派时间。2.理解考试分值，合理预估分数3.理解考试题型，运用考试技巧4.科学记忆单词，提高学习效率5.沉着应对考试，注意有关事项理解考试内容，合理分派时间。考试形式和时间分派：成人高考高起点英语考试为闭卷，笔答。考试时间为120分钟，试卷满分为150分。题号考试内容题量占分比例（%）单项分值时间分派一语音5515二词汇与语法1515115三完型填空1530225四阅读理解2060340五补全对话515310六书面表达1252525总计61150120考试时注意试题各某些占分比值，在保证做完所有题基本上将时间尽量用在分值较高某些，争取效率最大化，实在答不上题也不要放弃，选取题一定要给出选项。二．理解考试分值，合理预估分数考试内容题量及占分比例：题号考试内容题量占分比例（%）分数预估一语音553-4二词汇与语法151510-12三完型填空153022-26四阅读理解206036-48五补全对话51515六书面表达12518-20总计61150104-125阐明：语音某些大多为常规音标辨析，极个别状况下会浮现特例，因此预估分值考虑最大出错率是1-2题。词汇与语法某些考点内容比较繁杂琐碎，不易系统复习，语法题尽量都要答对，词汇某些能拟定先做，不能拟定通过各种逻辑分析推断仍不能解决就凭直觉随机选项。3.完型填空某些解题精髓是依照上下文逻辑关系进行判断，考点普通比词汇与语法某些简朴，出错率也应不大于这某些。4.阅读理解某些是考试占分比例最高某些，也是得分重点，因此要在这某些好好下功夫。理论上说每篇文章应当至少做对三道题，由于文章体裁和难易度差别会浮现简朴篇章全对，难篇章错较多状况。5.补全对话某些由于是不规定自己写，只需依照提供选项作出判断，因此逻辑推理因素不不大于文字自身，故应当全对，有些年份试题会浮现超纲或疑难选项但最多也就一项，不代表普遍现象。6．最后写作某些因涉及因素较多较为复杂，因此预估分值比例低于前面几道大题。以上预估只是就题论题地说，正常状况下对考试指定教材吃较透，复习准备也做得较充分状况下完全可以达到这个预估分值，是一种抱负正态分布。受考生个体差别及当年试卷试题难易度变化分数也会浮现较大差别。三、理解考试题型，运用考试技巧答题技巧总则：先易后难，避轻就重，合理分派时间。1.语音答题技巧1.语音1）26个英语字母读音2）元音字母及元音字母组合读音3）辅音字母及辅音字母组合读音4）不符合语音规则惯用词读音5）单词曲折变化读音（名词单复数、动词三单、过去式等）2.语音知识解题思路1）解题环节：(1)放松心情，依次默读每组所给四个单词。(2)仔细辨别每个单词划线某些发音。(3)找出划线某些发音不同单词(4)默读每组四个单词,核算自己判断。（此环节也可不做）2）注意事项：(1)划线某些考核不但有元音及其字母组合发音规律，也会有辅音发音。复习时不能只偏重元音而忽视辅音。(2)某些音素在发音过程中受左右相邻字母发音影响会产生音变，使得单词实际读音和音标标出有出入，通过对照音标和单词拼写大声朗读，对这某些单词加深印象。(3)做语音题时不必关注选项汉语意思。3.语音专项练习1.A.wearB.fearC.dearD.hear答案：A解析：B，C，D三个选项单词中ear都发/iə/，A项单词中发/ɛə/。2.A.autumnB.AugustC.daughterD.laugh答案：D解析：A，B，C三个选项单词中au都发/ɔ/，D项单词中发/ʌ/。3.A.holidayB.terribleC.libraryD.possible答案：C解析：A,B，D三个选项单词中i都发/i/，C项单词中发/ai/。4.A.bedB.textC.helpD.pretty答案：D解析：A，B，C三个选项单词中e都发/e/，D项单词中发/i/。5.A.spadeB.haveC.nameD.take答案：B解析：A，C，D三个选项单词中a都发/ei/，B项单词中发/æ/。6.A.likeB.mineC.sideD.give答案：D解析：A，B，C三个选项单词中i都发/ai/，D项单词中发/i/。7.A.footB.shootC.moonD.boot答案：C解析：A,B，D三个选项单词中o发/u/，C项单词中发/u：/。8.A.sorryB.worryC.hurryD.reply答案：D解析：A，B，C三个选项单词中y都发/i/，D项单词中发/ai/。9.A.soldierB.couldC.secondD.hundred答案：A解析：B，C，D三个选项单词中d都发/d/，A项单词中发/ʒ/。10.A.alwaysB.saltC.calmD.chalk答案：C解析：A,B，D三个选项单词中al发/ɔ/，C项单词中发/ʌ/。11.A.breadB.teaC.seaD.leave答案：A解析：B，C，D三个选项单词中ea都发/i:/，A项单词中发/e/。12.A.pieceB.fieldC.believeD.friend答案：D解析：A，B，C三个选项单词中元音都发/i:/，D项单词中发/e/。13.A.horseB.newsC.busD.nurse答案：B解析：A，C，D三个选项单词中元音都发/s/，B项单词中发/z/。14.A.explainB.expensiveC.excuseD.example答案：D解析：A，B，C，三个选项单词中x都发/ks/，D项单词中发/gz/。15.A.wholeB.whatC.whichD.where答案：A解析：B，C，D三个选项单词中w都发/w/，A项单词中w不发音。16.A.boatB.returnC.sitD.century答案：D解析：A，B，C三个选项单词中t都发/t/，D项单词中发/ʧ/。17.A.mouseB.raiseC.riseD.surprise答案：A解析：B，C,D三个选项单词中s都发/z/，A项单词中发/s/。18.A.childrenB.reachC.teacherD.chemistry2.词汇与语法答题技巧1）大体浏览所给四个选项和句子，迅速判断该题是语法题还是词汇题。如果是语法题要通过某些标志词来判断该题涉及哪些语法内容。再进一步回忆该语法内容要点。如果是词汇题就要先看一下所给四个选项词与否都结识。2）在第一遍大体浏览过程中有些题很容易就可以选出必定答案，状况会因人而异，有人会做题多有人会做题少。然后再从头开始仔细看没有选出答案题。遵循先语法后语义原则解题。3）运用排除法：可采用语言排除、逻辑排除、语法排除或选取排除等办法。先排除掉较容易、较明显错误选项，缩小范畴，而后对剩余选项进行比较分析，最后拟定答案。4）对于进过度析判断得出答案不要重复进行检查。要相信自己直觉和判断，虽然有机会也不要和别人核对答案。1）题型特点这某些试题共有十五道小题，每题一分。分为词汇和语法两某些，词汇重要考察名词同义词、近义词之间辨析；动词短语之间辨析；各种代词用法辨析；介词固定搭配等，语法重要考察动词时态、语态、非谓语形式辨析、形容词比较级和最高档用法、反义疑问句搭配、虚拟语调、各种从句关联词用法等，依照近来年份真题试题分析，词汇题和语法题比例大概各占一半。2）解题环节和技巧：(1)大体浏览所给四个选项和句子，迅速判断该题是语法题还是词汇题。如果是语法题要通过某些标志词来判断该题涉及哪些语法内容。再进一步回忆该语法内容要点。如果是词汇题就要先看一下所给四个选项词与否都结识。(2)在第一遍大体浏览过程中有些题很容易就可以选出必定答案，状况会因人而异，有人会做题多有人会做题少。然后再从头开始仔细看没有选出答案题。遵循先语法后语义原则解题。(3)运用排除法：可采用语言排除、逻辑排除、语法排除或选取排除等办法。先排除掉较容易、较明显错误选项，缩小范畴，而后对剩余选项进行比较分析，最后拟定答案。(4)在选定答案时要依照每题实际状况进行综合分析判断，采用一种或各种逻辑推理方式解题。3.完形填空答题技巧1）题型特点专升本完形填空共有15道小题，每小题2分，共三十分。完形填空是单句选取填空和篇章阅读结合体，因而在解题时要既考虑单个选项又要考虑整体篇章意义。由于多了上下文信息因此完型填空难度应不大于第二某些题型词汇与语法选取填空。完形填空题考察重点和第二某些单选题大同小异,所不同是增长了整篇阅读综合分析和判断，完形填空题选取项也许是名词,动词,形容词,介词,副词或连词等词汇题，也也许是动词非谓语变化或动词时态语态等语法题。除了夯实语法基本和词汇基本外,还规定考生有良好语感以及对各选项综合分析判断能力2）解题环节：（1）通读全篇理解篇章构造和大意用1至2分钟时间快读全文，快读全文是为了把握文章大意和中心，把握文章发展基本线索。快读中，可以不论空格，对要填内容做一大概猜测即可。（2）详读全篇，依照各种综合信息预测填空单词在掌握文章大意基本上依照上下文提供搭配,构造,语意等线索来预测答案,要着眼空格所在完整句子,瞻前顾后.必要时用铅笔先在卷上做上标记，例如此空也许是某个词性或词义乃至也许是某个词。重点解决与构造搭配关于问题。如果有些填空一时难以作出判断，