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文档简介
氢气的实验室制法——初中化学第一册教案教案教学目标:1.了解氢气的特性和用途;2.掌握氢气的实验室制法。教学重点:1.掌握氢气的实验室制法;2.理解氢气的特性和用途。教学难点:1.理解氢气的产生原理;2.解决实验中可能遇到的问题。教学准备:1.实验材料:锌片、盛装水的烧瓶、碱液(氢氧化钠溶液);2.实验设备:瓶塞、气液分液器、长颈漏斗;3.实验记录表。教学步骤:Step1引入新知识1.谈论日常生活中使用氢气的场景(例如气球充气、气体焊接等);2.引导学生思考:氢气在化学中的特点是什么?Step2知识讲解1.通过课本介绍氢气的特性和用途;2.说明氢气的实验室制法和原理:利用活泼金属与酸或碱反应制取氢气。Step3实验操作1.分组进行实验操作;2.实验步骤:a.将适量的锌片加入装有水的烧瓶中;b.快速将瓶塞插入瓶口,并连接气液分液器;c.在长颈漏斗中加入一定量的碱液;d.缓慢地将长颈漏斗倾斜使碱液流入烧瓶中;e.观察气液分液器中气体的收集情况。Step4结果记录与整理1.记录实验操作过程中的观察现象和实验数据;2.整理实验数据,分析实验结果;3.发现实验中可能存在的问题和改进方法。Step5总结与巩固1.引导学生总结实验中的观察现象和重要结论;2.引导学生思考:为什么要将长颈漏斗倾斜?Step6拓展应用1.利用课本和其他资料,了解氢气在其他领域的应用;2.小组合作,讨论并展示氢气在某个领域的应用。Step7作业布置1.思考:氢气在哪些领域可能有更广泛的应用?2.预习课本相关内容,准备参加课堂讨论和展示。Step8检查与评价1.
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