加涅的信息加工理论课件

加涅的信息加工理论加涅的信息加工理论加涅的信息加工理论加涅的信息加工理论制作人:王安虹吴永奇本章重难点41信息加工的一般原理信息加工系统3加涅信息加工过程料.,,,来加涅的九段教学法3加涅的学习的分类加涅的信息加工理论加涅的信息加工理论加涅的信息加工理论加涅的1加涅的信息加工理论制作人:王安虹吴永奇加涅的信息加工理论2本章重难点41信息加工的一般原理信息加工系统3加涅信息加工过程料.,,,来加涅的九段教学法3加涅的学习的分类本章重难点3加涅简介加涅(1916-2002)是美国加利福尼亚大学教授,被公认为当今美国第一流的教育心理学家和学习实验心理学家加涅的主要著作有《学习的条件》、《教学设计原理》、《知识的获得》等加涅(1916-2002)加涅简介4信息加工的一般原理·信息加工理论认为:无论有生命的(人)或人工的(计算机)信息加工系统都是操作符号的。符号式模式,如语言、标记、记号等。在信息加工系统中,符号的功能是代表、标志或指明外部世界的事物。一些符号通过一定联系而形成符号系统。符号和符号构建外部事物的内部表征。信息加工的一般原理5信息加工系统预期应生成器境圯取长时记忆选择性知觉信息加工系统是由感受器、效应器、记忆、和加工器组成的。感受器接收外界信息,效应器作出反应。信息加工系统都以符号结构来标志其输入输出。信息加工系统6加涅信息加工理论概述加涅的信息加工理论的基本理论认为:无论人还是机器对信息的加工都是符号形式的。加工的过程是在刺激到反应之间。在对此进行研究的基础上建立起了信息加工模型。并以此为依据提出了学习过程论以及五种学习结果加涅信息加工理论概述7加涅信息加工过程把到短时记忆远性知觉从上图可以看到:学生从环境中接受刺激,刺激推动感受器,并转变为神经信息。这个信息进入感觉登记器,这是非常短息般妙起分频认刘龐妙內。右的粘巅軋。平频印知簙僭息热钷拶程了缪镩码词件恩从短树鞭溪球海呃魅行编码,采用何和提取策略等。加涅信息加工过程8Atkinson.&Shiffron的模型持复述刺激一感觉精细复述注意STMLTM提取遗忘?Atkinson.&Shiffron的模型9感觉登记·记忆系统的第一个成分是感觉登记,外部信息通过感觉登记进入记忆系统。感觉登记接受大量来自各种感觉系统的信息,并将信息保留短暂的一段时间,一般不超过几秒钟。感觉登记的信息只有能够引起个体注意并被及时识别的信息,才有机会进入短时记忆。那些与长时记忆无关或者没有受到注意的信息,由于没有转换到短时记忆,很快就会消失。感觉登记10感觉登记存在的重要意义·1、人们要想记住一些信息,就需要对这些信息加以注意。2、要使瞬间看到的所有信息都进入意识状态,这需要花费一定的时间。一次呈现太多东西,学生或许学不到任何内容。感觉登记存在的重要意义11加涅的信息加工理论课件12加涅的信息加工理论课件13加涅的信息加工理论课件14加涅的信息加工理论课件15加涅的信息加工理论课件16加涅的信息加工理论课件17加涅的信息加工理论课件18加涅的信息加工理论课件19加涅的信息加工理论课件20加涅的信息加工理论课件21加涅的信息加工理论课件22加涅的信息加工理论课件23加涅的信息加工理论课件24加涅的信息加工理论课件25加涅的信息加工理论课件26加涅的信息加工理论课件27加涅的信息加工理论课件28加涅的信息加工理论课件29加涅的信息加工理论课件30加涅的信息加工理论课件31加涅的信息加工理论课件32加涅的信息加工理论课件33加涅的信息加工理论课件34加涅的信息加工理论课件35加涅的信息加工理论课件36加涅的信息加工理论课件37加涅的信息加工理论课件38加涅的信息加工理论课件39谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

14、意志坚强的人