发言稿的格式及范文

发言稿的格式发言稿写法比较灵活，构造形式规定也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等状况而有所区别。常见的形式有：①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的见解，然后阐明理由，最终照应开头对全文做简要扼要的总结。②直接写出要讲的几种问题或几点意见，可用序号1、2、3等表达，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。③汇报经验、状况的发言，内容比较系统，它包括状况论述、经验简介、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。练习写发言稿要注意什么呢？写发言稿时，要注意三点：①观点鲜明。对问题持什么见解，要明确表态。对尚未认识清晰的问题，要实事求是阐明，不要模糊其词，假如是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。怎样才能写好发言稿的开头呢？②条理清晰。一篇发言稿要谈几方面的问题，每首先问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来轻易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接面向听众，因此，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用某些深奥难懂的词句，话要说得精确、易懂，最佳运用大众语言。写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。怎样才能写好发言稿的结尾呢？发言稿的结尾，一般是发言人体现的美好祝愿。要根据不一样的场所，不一样的会议，来表达不一样的祝愿或祝贺。下面是一种同学为参与竞选班长而写的发言提纲：题目：竞选班长发言稿开头：向大家问好。中间：1．简介自己。2．阐明自己为何要竞选班长。3．说说自己打算怎样当好班长。结尾：表决心。但愿大家投自己一票。（1）发言稿的格式：称呼、问候、道谢等。（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。（3）发言的吸引力：条理清晰，有创意等。开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，假如是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不一样的人员，用不一样的方式和内容来问好。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是六年级二班的云楠，今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，不过目前我们周围尚有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习认为常;甚至尚有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们诸多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应当是我们二十一世纪中学生的作为。实际上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就也许目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们懂得：一种学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。同学们，请保留此标识假如我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们虽然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?因此，在这里，我倡议大家首先应当做一种堂堂正正的人，一种懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是崇高的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有诸多诸多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一种学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!我的演讲到此结束，谢谢大家！假如我是班长

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好，我演讲的题目是《假如我是班长》

俗话说：不想当将军的士兵不是一种好士兵。我说：不想当班长的学生不是一种好学生！因此，我是一种好学生，我就想当班长。

假如我是班长，我会当一种称职的班长。德智体美我会全面发展，做大家的好楷模。

假如我是班长，我会上午早点到校，迅速组织好同学们进行早读。让老师能听到大家琅琅的读书声

假如我是班长，我还会组织大家保洁包干区、教室的卫生，使我们大家有一种良好的学习环境。

假如我是班长，我还要当老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题，意见及时懂得，处理某些班上的小问题，给老师减去某些承担。

假如我是班长，我还要管好自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，准时完毕作业。对同学要团结友爱，互相协助，严格规定自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。

假如我是班长，当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。

假如我是班长，不仅要自己好，还要乐于助人。假如有同学题目不会做，我就和他一起探讨，一起钻研。

假如我是班长，我会告诉同学们课间不要追逐打闹，不作带有危险性的游戏，不在课间大声喧哗，做一种文明的小学生

。假如我是班长，我会和同学们和睦相处，不互相打架、骂人。有困难大家互相协助。

假如我是班长，

我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的优秀班级成为人见人夸的班级。

假如我是班长，我会做好一种班长应尽的责任。让同学们和老师觉得我是一种称职的班长

大家认为我可以当班长吗？

谢谢大家！文明礼仪在校园

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以体现出一种人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便懂得你的修养。

升旗典礼，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严厉认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，由于它直接关系到一种班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话积极问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的协助，应积极诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在我们漂亮的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于多种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的漂亮校园。

我的演讲到此结束！

谢谢！读书伴我快乐成长

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四年级的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

假如我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；假如我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；假如我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈常常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的协助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤快的小蜜蜂，不知疲惫地在书的百花园里采集花粉。伴随时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

在书里，我发现了一种有一种秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……

哦，世界本来这样奇妙！

从《水浒传》中，我认识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘掉了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，予以我新的但愿。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！珍爱生命

安全第一

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中.我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪颖的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不停地探索着整个世界.

然而,我们都懂得,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,不过生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命自身就是一种精彩,健康是最大的财富.假如我们失去生命,这一切都将不再存在."人,最宝贵的是生命

,生命对于每个人来说,只有一次",这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到多种安全事故的发生.

据记录,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相称于每天有一种班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟.例如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,导致数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着诸多威胁着我们生命安全的现象.例如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃某些或买某些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不友好的现象应当引起同学们的高度重视,由于它时刻都在威胁着同学们的人生安全.

同学们,其实,要防止上述现象并不难,假如我们从思想上可以重视起来,时时刻刻把"安全"二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,快乐生活.让生命的一泓清泉,永流不息吧!学会感恩

勇担责任

尊敬的评委、老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是“学会感恩，勇担责任”。

白云在天空中飘荡，描绘出一幅幅感人的画面，那是对蓝天的感恩；小草在大地上遍及，谱写成一曲感人的乐章，那是对培育它的泥土的感恩。

由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有诚挚的友谊，由于感恩我们才懂得了生命的真谛。

感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感受到世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不停前行！

学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。

“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背，帮父母分忧，更要关爱父母的健康，铭记父母的叮咛，理解父母的决定，这是在践行着感恩。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼稚园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们本来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的措施,懂得了人活着的真正意义,树立了远大的志向.

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应当勤奋读书呢"答案是肯定的.那究竟怎样才能做