文言文专题（九年级上册）10《岳阳楼记》复习专题课件中考语文系统复习

王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”被人传唱不衰，《岳阳楼记》更是成为了写景状物抒情的名篇。滕王阁黄鹤楼岳阳楼岳阳楼记范仲淹范仲淹，字希文，苏州吴县人。北宋政治家、军事家、文学家。他出身贫寒，刻苦好学，1015年中进士。1041年，任陕西经略安抚副使，巩固边防。1043年，任参知政事，后被贬官。1052年病逝于赴颍州途中。作者一生的诗文收集在《范文正公集》里。作者简介北宋庆历年间，范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢免参知政事（副宰相）的职务，流放邓州。他的朋友滕子京也因受到诬告而被贬到了湖南。在湖南的任上，滕子京颇有政绩。第二年，滕子京主持重修了岳阳楼，并请范仲淹为重修后的岳阳楼写一篇文章，以记述这件事，并送去一本《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在庆历六年六月写成的。创作背景谪守（zhé）属予（zhǔ）浩浩汤汤（shāng）朝晖（huī）淫雨（yín）霏霏（fēi）怒号（háo）隐曜（yào）潜行（qián）樯倾（qiáng）楫摧（jí）冥冥（míng）岸芷（zhǐ）汀兰（tīng）宠辱偕忘（xié）嗟夫（jiē）回顾字词记:古代的一种文体，作者对现实生活中的某个事物有所感受，写出来都可以叫记。叙事：《桃花源记》说明：《核舟记》写景：《小石潭记》言志：《岳阳楼记》

一类是寓情理于事、景、物的描述之中；另一类由事、景、物的描述中，自然生发出情理，卒章显志。复习“记”文精读文本庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予(yú)作文以记之。庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了，于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。贬官第二年做太守，名词作动词顺利和乐于是扩大在我写文章来记述兴办第一段理解1.滕子京是因何故来到巴陵郡的？2.滕子京在巴陵郡政绩如何?请举例来说。3.作者作记缘由是什么?“谪守”（“谪守”已暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。）(滕子京)“属予作文以记之。”政绩为“政通人和,百废具兴。”其中政绩之一是“重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。”予观夫(fú)巴陵胜状，在洞庭一湖。衔(xián)远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng)，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。它连接着远处的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边；早晚阴晴明暗多变，气象万千。看那连接宽阔气象变化多端吞吐此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。然而北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会。看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？这就是详尽通向在这里文人观赏的不同第二段理解1.岳阳楼的“大观”体现在哪里?2.为什么”迁客骚人,多会于此”?3.领起下文第3、4段的是那句？“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”

“北通巫峡，南极萧湘。”（地理位置优异、交通方便）“览物之情,得无异乎？”气势非凡水波壮阔阴晴变化4.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？⑴“衔远山，吞长江”。⑵“浩浩汤汤，横无际涯”。⑶“朝晖夕阴，气象万千”。若夫

淫(yín)雨

霏霏(fēi)，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜(yào)，山岳潜形；商旅不行，樯(qiáng)倾楫(jí)摧；薄(bó)暮冥冥(míng)，虎啸猿啼。像那连绵不断的雨纷纷而下，连续几个月天气不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。像那冲向隐藏隐没商人旅客桅杆船桨迫近登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指正，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。这就离开国都担心惧怕极点第三段理解1.这段写的是怎样的景色?2.抒发了怎样的情感?3.表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：写的是阴天萧条凄凉的景色抒发了迁客骚人悲伤的情感。去国怀乡，忧谗畏讥。三、迁客骚人览物之情，物暗己悲，为下文议论“不以己悲”作铺垫（抒情）

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿上下游动；岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声相互唱和，这样的乐趣，哪有尽头呢!和煦起，动有时消散浮动跳动唱和尽头登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（这时）登上这座楼啊，就会感到心胸开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。

就荣耀屈辱迎着那第四段理解1.这段写的是怎样的景色?2.抒发了怎样的情感?3.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：4.“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是：写的是晴天清丽明朗的景色。

抒发了迁客骚人愉快的情感。心旷神怡，宠辱偕忘。对偶、借代（用鱼的鳞代指鱼）四、迁客骚人览物之情，景明己喜，为下文议论“不以物喜”作铺垫（抒情）

嗟(jiē)夫(fú)！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上这两种表现，为什么呢？（是由于）不因外物和自己处境的变化而喜悲；在朝廷做官则为平民百姓忧虑；被贬谪到边远地区做地方官，则替君主担忧。曾经表现不同因为担忧是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫(yī)！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。这样，他们在朝廷做官也忧虑，不在朝廷做官也忧虑。那么他们什么时候才快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。这样这种一道那么去国怀乡，忧谗畏讥。心旷神怡，宠辱偕忘。2.“或异二者之为”中“二者之为”指什么？不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。1.“古仁人之心”的内涵？3.“迁客骚人”与“古仁人”的区别在哪？4.表明古仁人（作者）豁达胸襟的是哪句?5.表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的是哪句？

6.文中的“进”和“退”分别指什么?7.表明古仁人（作者）政治抱负的是哪句?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。岳阳楼记叙事：写景：抒情：议论：重修岳阳楼作文以记不以物喜不以己悲暗明悲喜先天下之忧而忧后天下之乐而乐板书设计整体感知理清思路

第一部分(1)：记叙了重修岳阳楼的背景及作记的缘由。第二部分(2—4)：文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”。第一层(2)：写洞庭湖雄伟壮丽的景象。第二层(3—4)：用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。第三部分(5)：抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。这是全文的核心。1.第一段写重修岳阳楼的背景是什么？这说明了什么？“政通人和，百废具兴”。说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍奋发有为，有阔大的胸襟，和一般的“迁客”不同。重点品析体悟情感2.第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。三、四段分别描绘了洞庭湖阴冷、晴朗的不同画面。作者用“去国怀乡，忧谗畏讥”概括了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡、宠辱偕忘”，概括了“迁客骚人”的“喜”，这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。3.朗读三、四段，两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的什么心情？这样写的目的是什么？

4.思考“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容？“览物之情，得无异乎”的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”的“异”，是指古代仁人不同于“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。

5.本文的主旨句是哪句？抒发作者怎样的情怀？

6.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京地劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？一方面含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负；另一方面是对朋友的劝勉与安慰，希望滕子京具有古仁人之心，志存高远。主旨句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”抒发了作者忧国忧民、先忧后乐、以天下为己任的济世情怀。我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下“来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。7.怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话?33迁客骚人的览物之情以物喜以己悲为自己古仁人的思想情感不以物喜不以己悲忧其民忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐作者的政治抱负为天下你熟悉历史上哪些迁客骚人？选取一个人物，写出他们的一句切合人物精神的名句。杜甫——“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”陆游——“位卑未敢忘国忧。”林则徐——“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”顾炎武——“天下兴亡，匹夫有责。”拓展延伸感悟升华迁客骚人或悲或喜的览物之情“古仁人之心”的内涵阴天景色迁客骚人的悲晴天景色迁客骚人的喜总结写作手法对比精当的表达记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式相结合。记叙描写抒情议论第一段第二段第三、四段第五段*立意美不以物喜，不以己悲。不为外物所动，不论是自然景物的阴晴圆缺，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在现实生活中，超越自己个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。意境美不同角度的洞庭湖——雨湖、晴湖、月湖不同知觉的洞庭湖——形、声、光、色语言美骈散结合，错落有致字斟句酌，精妙传神政通人和百废具兴浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千淫雨霏霏阴风怒号浊浪排空薄暮冥冥樯倾楫摧虎啸猿啼满目萧然去国怀乡忧谗畏讥春和景明波澜不惊一碧万顷长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧把酒临风喜气洋洋积累四字词语下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）A.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。B.“政通人和，百废具兴”表达了作者对滕子京虽然贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。C.“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。D.文中第3段所描绘的阴冷萧然之景，与第4段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。跟踪检测C2018·重庆中考B卷岳阳楼之美主要体现在哪些方面？答：纯由木料构成，具有结构的精巧美；

楼与湖是一整体，具有得天独厚的地势美；因范仲淹的一记而不朽，具有高度的思想美；名人登楼留下众多诗文，具有深厚的文化美。随堂检测万家忧乐到心头四面河山归眼底积累拓展北通巫峡万重山南极潇湘千里月积累拓展你知道岳阳楼上有哪些“唐贤今人诗赋“吗？气蒸云梦泽，波撼岳