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文档简介
4.2深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行友谊对于个人、国家都很重要。本节课我们一起探秘友谊,走进《深深浅浅话友谊》习近平同法国总统马克龙欣赏古琴演奏《高山流水》
高山流水遇知音,千古筝声云上鸣。悟懂皆是安世客,中华龙腾万祥云。新课导入目录重点问题1友谊的特质是什么?2澄清对友谊认识的哪些误区?01友谊的特质探究一友谊的特质忠诚在你结交朋友中,你最看重哪些特质?趣味相投相互喜欢亲密无间帮助鼓励支持平等陪伴理解信任平等探究一友谊的特质一:当我生病时,我希望朋友
。二:当我被老师误解的时候,我希望朋友
。三:当我比赛取得好成绩时,我希望朋友
。关心、陪伴
信任为我高兴思考:这些温暖的瞬间体现了友谊的什么品质?亲密的关系情景填空探究一友谊的特质情景探究:探究一友谊的特质思考:请同学们尝试翻译诗内容,并说说你得到什么启发么特征?提示:友谊是平等的、双向的。探究一友谊的特质观点辨析:古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点?探究一友谊的特质思考:从“高山流水觅知音”的故事中你体会到了什么?提示:友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。笔记一友谊的特质友谊是一种亲密的关系。1友谊是平等的、双向的。2友谊是一种心灵的相遇。3友谊的特质02友谊的澄清探究二澄清对友谊的认识思考:1、文中的“我”对友谊的期待是什么?2、为什么“我”和小美的友谊变淡了?3、淡了的友谊还有必要维持吗?探究二澄清对友谊的认识安史之乱中,永王李璘发动叛乱,李白因一度为永王幕僚而落下叛乱罪名,在其兵败后被捕入狱。高适却有敏锐的政治嗅觉,官拜淮南节度使,讨伐永王,平定叛乱。狱中的李白向高适求救,高适却没有伸出援助之手,二人多年结成的友谊走向了破裂。从把臂同游的知己,到形同陌路的过客,高适与李白的关系令人唏嘘不已。如果“人生若只如初见”,谁又能想到高李二人的友谊之船会以这样的形式倾覆呢?思考:你看了《长安三万里》吗?李白高适二人关系的发展启示我们如何看待友谊?探究二澄清对友谊的认识提示:友谊并不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一些友谊淡出,坦然接受新的友谊。人生就是一列开往终点的列车,路途上还有很多站,很难有人可以一直自始至终陪你走完。当陪你一程的人,终要下车时,即使不舍,也要心存感激,然后挥手道别。因为,下一站会有另一个人陪你继续走…探究二澄清对友谊的认识思考:我们如何看待朋友之间的竞争?提示:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。探究二澄清对友谊的认识打110举报对象?网友:这才是真对象!提示:赞同。朋友相处不能没有原则。其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。思考:你赞同男子的做法吗?为什么?笔记二澄清对友谊的认识友谊不是一成不变的。1竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。2友谊不能没有原则。3本课小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清友谊是一种亲密的关系友谊是平等、双向的友谊是一种心灵的相遇友谊不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊友谊不能没有原则本课小测1、友谊是一种亲密的关系。虽然每个人对友谊的理解和需要不一样,但是我们都希望在友谊中得到(
)①理解和支持
②忠诚和信任
③肯定和关心
④背叛和反对A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④本课小测2、“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这-一名言告诉我们(
)
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享C.友谊让我们共同分享也相互分担D.真正的朋友能为我们付出一切本课小测3、罗斯福曾在海军任要职,一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低
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