2022年小学四年级暑假作业布置方案三篇

2022小学四年级暑假作业布置方案三篇为了使学生渡过一个开心而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期打算。一、安全方面：留意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有电线的地方玩，过公路留意交通安全，不到危急的地方去，不能单独到人少的地方去，不听信生疏人的话。肯定要增加自我防范意识。二、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，请家长和孩子一起，制订一份科学、合理的暑假打算张贴在房间：（包括作业时间、体育熬炼、做家务时间、外出活动时间等。），不要等到开学了才开头写作业。语文必做作业：读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓舞孩子至少阅读3本名人专着或短篇小说、历史故事、美丽散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇，写在暑假作文本上（自买，大笔记本）。积存：每两天背诵并默写古诗词一首（背诵自己没背过的诗词）、五个四字词语，两句名言，一句歇后语或对联等。（大笔记本）。结合暑假的生活、嬉戏、活动、学习等经受，写6篇习作，做到清晰详细，感受真实，语句通顺，不少于350字，写好后要修改。（大笔记本）。练字：请依据自己的写字水平临摹字帖（四下字帖）或找不到字帖的写在方格本上，2天一张。预习五年级上册课本。实践活动：（留意资料的收集和整理）A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。B：了解小创造的信息。C：假期外出旅游的照片保存好并写出感受。D：坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。E：了解、观看或记录新闻知道国内外大事。选做作业：编书：依据自己喜爱看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，依据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进展装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计美丽的封面（包括书名、等）。数学作业1、仔细完成《暑假生活》，做到书写仔细、卷面干净。2、仔细完成《数学暑假拓展作业》（附在后面）3、结合所学学问绘制《漂亮数学》手抄报最少两份。英语作业：仔细完成英语《暑假生活》。制作英语手抄报：内容画出自己、家人或朋友在上周未做过的一件或几件事，并给图画配上文字，学生也可以选用照片代替图画。观看英语原声电影至少两部。如：《狮子王》预习第5册新单词。篇二亲爱的孩子们：又一个暑假将在日历中翻开，这意味着，一幅多姿多彩的画卷马上向你们迎面扑来……回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有圆满，更多的是收获。对于你们，这个长长的假期既是放飞心灵的时机，也是提高和丰富自己的良机。为此，教师给马上跨入五年级的你们以下建议：一、做一个文明、阳光、自律的孩子1、安全第一，自我爱护第一，安康第一。2、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。3、懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务，并且至少学会一样新的家务，至少学会一样本事，至少当一个星期的家庭小仆人。二、做一个心灵丰富的孩子至少读五本富有情趣、符合你爱好的书籍。并与父母沟通读书体会。推举书目：《小学生必背古诗词80首》、《生活小百科》、《水浒传》、《红楼梦》、各类优秀作文选、《名人故事》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《装在口袋里的爸爸》、《时代广场上的蟋蟀》、《弟子规》、《爱德华的奇异之旅》、《列那狐的故事》、《草房子》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》、《小调皮尼古拉的故事》……三、做一个擅长学习的孩子1、完成《暑假生活指导》。2、完成习作8篇以上。包括写事、写人、写景、童话、想象等类型。3、完成练字20张。4、预备一本积存本，每两天收集并摘抄成语（5个），以及格言或歇后语1条或古诗1首。（要写清记录的日期）还能背诵一下，并作一个治理，给它们归归类。5、在阅读的书目中摘记好词佳句美丽片段2500字以上。（摘记到积存本上）祝全部孩子暑假平安、充实、欢乐！篇三亲爱的孩子：欢乐的暑假，正向我们迎面飞来，一举手一抬足间，我们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里，你肯定有一个美妙的暑假梦：或许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情；或许是想美美地阅读自己心仪的经典名着，游览书籍的海洋；或许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情……不管你的暑假梦是什么，信任每一个梦都是绚丽多彩的，每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆，那就把你暑假里精彩的点滴画面记录在手抄报上，和大家一起来共享吧！语文暑假手抄报特色作业设计详细内容1、设计主题：“暑假梦，欢乐行”。2、作品要求：（1）手抄报必需围绕“暑假梦，欢乐行”这一主题，依据主题进展材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻；可以是自己在阅读过程中的心得体会；也可以是自己在暑假里的感悟、收获内容要求安康向上，有肯定的意义和价值。（2）手抄报版面干净，设计标准，布局合理，色调和谐，活泼新奇，富有创意。（3）手抄报统一用A3大小的纸张，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式消失。语文阅读及相关作业1、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓舞孩子至少阅读3本名人专着或短篇小说、历史故事、美丽散文等。2、完成《读书卡》（把《读书卡》复印5张，共计6张）（1）背诵古诗词（背诵自己没背过的诗词）;（2）采集课外书中的美丽词句或段落；（3）观看生活中君子言行，写好《君子手记》；（4）练写五年级上册生字；（5）结合暑假的生活、嬉戏、活动、学习等经受，写6篇习作，做到清晰详细，感受真实，语句通顺，不少于350字;（6）关注国内外新闻，写好《新闻袋袋裤》。3、实践活动：（留意资料的收集和整理,）（1）了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。（2）了解小创造的信息。（3）假期外出旅游的照片保存好并写出感受。（4）坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。（5）了解、观看或记录新闻知道国内外大事。数学作业1、仔细完成《暑假生活》，做到书写仔细、卷面干净。2、社会实践活动：（1）收集8月份某一周的每天平均气温，并绘制折线统计图；（2）动手操作：用完全一样的图形米铺粘贴到8开纸上；（