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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音写词语。
sēn
lín
xìng
yùn
liú
shén
shǐ
jìn
bǔ
chōng
yóu
xì
cǎi
sè
wàng
jì
二、积累运用
2、用“——”画出下列加点字的正确读音。
(1)尽(jǐn
jìn)管我已经尽(jǐn
jìn)力了,但还是没有完成任务。
(2)一片漂(piǎo
piào)亮的树叶顺水漂(piǎo
piào)走了。
(3)演出时,姑娘们扇(shānshàn)动着手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。
3、我会连一连。
轻柔的
草坪
细长的
阳光
温暖的
柳条
绿油油的
微风
4、写出带有下列偏旁的字。
木(
)(
)(
)
火(
)(
)(
)
艹(
)(
)(
)
门(
)(
)(
)
5、用“/”划去每组中不同类的词语。
(1)甜津津
酸溜溜
圆溜溜
辣乎乎
(2)摆桌椅
倒垃圾
擦黑板
白茫茫
(3)建筑物
图书馆
研究室
科技楼
(4)扫帚
书包
抹布
拖把
6、给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__
(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__
7、1把下列成语补充完整。
鹅毛()()
微风()()
()()交加
()闪()鸣
()风()骨
()()雾散
三、语言扩展
8、1按要求完成句子练习。
(1)连词成句,并加标点。
黄山
中外闻名
在我国
南部
风景区
的
安徽省
_______________________________________________
(2)照样子写句子。(反问句改为肯定句。)
例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?
_____________________________________________
(3)平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(用加点的字造句)
___________________________________________
(4)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(雪白的
细长的)(用括号里的词语把句子写具体)
______________________________________________
9、按课文内容填空答卷。
(1)儿童散学__________________,忙趁____________放纸鸢。
(2)不知细叶谁裁出,________________________。
(3)春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,_________家门,奔向____________。去____________春天。
(4)我_________,称______,______美,可入画。各_____________________,____________浓,齐_________,共繁荣。
(5)我的____________铅笔,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
四、阅读与理解
10、阅读理解。小鹰学飞一只小鹰(yīng)跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮(ǎi)小了。小鹰急促地喘(chuǎn)着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋(xuán)呢!1.这篇短文共有______个自然段。
2.根据短文内容填空。
小鹰跟着老鹰学__________,它飞到了__________的上面,飞到了_________的上空,觉得自己_________了。可是,它一抬头,只见_________上面还有几只鹰在盘旋呢!
3.想一想:小鹰看到更高处还有鹰在盘旋时会怎么做呢?
_____________________________
五、书写与运用
11、照样子,根据括号里的提示标出重音。
例:笋芽儿被叫醒了。(谁被叫醒了?)
(1)小草从地下探出头来。(谁从地下探出头来?)
(2)鼹鼠先生要去松鼠太太
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