发展中国家与发达国家的教学设计

《发展中国家与发达国家》教学设计一、教学目标知道世界上有多少国家和地区.说出发展中国家与发达国家的分布特点，记住“南北对话”和“南南合作”。学会阅读世界地图，找出各大洲所在的国家。通过数据分析得出不同类型国家分布的不同。3、使学生认识世界各国有大、有小，有不同的社会制度，但各主权国家的地位是平等的。二、教学重点难点重点：1、发展中国家与发达国家的分布特点和“南南合作”和“南北对话的内涵”难点：发展中国家与发达国家的差异。三、教学课时1课时教学方法指导读图法、学生自主，小组合作、探究的方式方法，五、教学过程导入新课：通过展示各个不同国家的名胜古迹使学生意识到世界上有很多国家和地区。活动一预习检测（学生自主学习）（一）不同类型的国家1、目前全世界有亿人口，分别居住在多个国家和地区世界上面积最大的国家是。被称为袖珍国，是世界上面积最小的国家。2、从政治制度来看国家的分别为国家和国家。3、根据经济发展水平的高低，可把世界上的国家分为国家和国家。(二)发展中国家与发达国家的分布。1、发达国家：大部分分布在洲、欧洲、洲、主要有美国、英国、法国、德国等，发达国家除、新西兰之外都分布在半球。2、发展中国家：以非洲、的国家为主，主要分布于的南部和半球，中国属于国家。活动二讲授新课一、不同类型的国家1、地球是人类唯一的家园。教师提问：目前，全世界有多少亿人？有多少个国家和地区？目前全世界人口已超过70亿人口，有220多个国家和地区。教师提问：主要哪些方面来认识这些不同的国家呢？学生回答：陆地面积、人口、政治体制、经济状况。（1）出示各国陆地面积轮廓图，进行分析和对比。得出世界上面积最大的国家是俄罗斯，面积达1700万平方千米。领土面积居世界第二的国家是。中国的领土面积是960万平方千米，居世界第3位。世界上面积最小的国家是梵蒂冈，面积只有平方千米。被称为“袖珍国”。（2）出示世界人口分布图表得出世界上人口最多的国家是中国，2022年人口接近亿。人口居世界第二的国家是印度，人口居世界第三的国家是美国。世界上人口最少的国家是梵蒂冈，只有1000多个人。世界上最地广人稀的国家是澳大利亚，每平方千米仅人。教师提问：目前现行的社会制度有两种，分别是什么？学生回答：社会主义制度和资本主义制度。从政治体制来看，世界各国的政治制度不同。中国是社会主义国家，美国是资本主义国家。还有一些没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。例如，大西洋中的百慕大地区是英国的属地。从经济发展水平高低来看：可划分为发达国家和发展中国家。教师提问：世界各国领土大小悬殊、人口多少不一、政治体制各异、经济发展水平不同。那各国家为了能够相互合作、相互发展，应该遵循什么样的原则？学生回答：和平共处五项原则，从而求得共同进步与发展。学点二小组合作探究学习二、发展中国家与发达国家的分布特点根据经济发展水平的高低，可以把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。引导学生阅读地图册“世界主要发达国家分布图”（四人一小组、合作讨论发达国家所在的大州、分别是什么，并标注到地图上）发达国家大多分布在北美洲、欧洲、大洋洲。出示世界的国家和地区分布图，在地图上标注出主要的发达国家。发达国家：主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等。通过阅读地图，我们可以发现，发达国家主要集中在南北半球的那个半球？学生回答：大部分发达国家分布在北半球、除了澳大利亚和新西兰在南半球。所以我们经常把它称为“北”。发达国家分布特点归纳为“东少西多、北多南少”。注意：欧洲上的绝大数国家，几乎全部是发达国家。我们亚洲上除了日本外，新加坡和韩国也是发达国家。引导学生阅读地图册“世界主要发展中国家分布图”（四人一小组、合作讨论发达国家所在的大州、分别是什么，并标注到地图上）发展中国家大多分布在亚洲、非洲、拉丁美洲。注意：拉丁美洲指的是美国以南的美洲地区。出示世界的国家和地区分布图，在地图上标注出主要的发展中国家。发展中国家：主要有中国、印度、泰国、墨西哥、阿根廷、俄罗斯、蒙古等通过阅读地图，我们可以发现，发展中国家主要集中在哪个半球？发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球。通常我们把它称为“南”.教师提问：为什么中国目前依旧是发展中国家呢？学生回答：虽然中国在很多地方超越了发达国家，但是整体的国民收入水平达不到发达国家的水平，并且我们国家人口众多、资源匮乏、平均下来与发达国家相比差距较大。三、理解南南合作和南北对话的内涵。出示相关南南合作图片，明确其含义。南南合作指的是发展中国家之间的互助合作。南北对话指的是发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈。四、合作探究学以致用，拓展延伸：（1）“如何处理发展中国家与发达国家之间的政治和经济关系？”（2）分析国家与国家之间的差异从哪几方面进行？问——发展中国家与发达国家之间存在差异，一个国家内有无发展差异？【问题答案】任务（一）俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚见教材中国、朝鲜、古巴发达国家梵蒂冈梵蒂冈美国、英国等发展中国家格陵兰岛、克什米尔等任务（二）1、发达国家在北美洲、欧洲、大洋洲国家有：美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等发展中国家在亚洲、非洲、拉丁美洲国家有全世界的大多数，如：中国、巴西、印度等2、见教材任务（三）：1、工农业发展不同、环境不同、生活不同、人均收入和国内生产总值不同、进口原料出口产品不同。发达国家工农业发达、环境幽雅、生活条件好、人均收入和国内生产总值高、进口原料出口产品。发展中国家反之。摆脱发达国家的制约、科技兴农、兴工，重视教育、引进资金、人才、管理经验等。中国发展非常快，在发展的应同时注意环境保护。和平共处、发展中国家引进发达国家的资金、技术、人才、管理经验，发达国家进口发展中国家的资源活动三当堂检测1、发展中国家主要分布在 ()A、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲 B、亚洲、欧洲、拉丁美洲C、亚洲、非洲、北美洲 D、亚洲、非洲、拉丁美洲2、世界上的发达国家主要分布在 ()A、欧洲、北美洲 B、亚洲、非洲 C、大洋洲、非洲 D、拉丁美洲3、发达国家最多的大洲是 ()A、大洋洲 B、