南方自然特征与农业

地理集体备课教案学科地理主备人田晓倩主备时间3.22-3。261课时授课教师班级应到实到备注课题南方地区自然特征与农业第1课时教学目标一、知识与能力

1.能在地图上指出南方地区的位置。2.了解南方地区气候、地形、土壤、植被等自然地理特征。3.认识南方地区地形差异对气候的影响。4.分析南方地区发展水田农业的有利条件。5.读图，找出南方地区的主要水田农作物。二、过程与方法通过地图、资料分析南方地区的自然特征与农业。三、情感、态度与价值观

通过学习南方地区的自然特征与农业，树立因地制宜的发展观念。重点南方地区的农业。难点南方地区地形差异对气候的影响。教学方法批注（学生活动、教师活动、设计意图）多媒体、教学ppt气候湿热的红土地设置情境，导入新课南国风光（图片）：树木常绿、山清水秀、河湖密布、茶园提问：你还知道更多关于南方地区的地理知识吗？这节课，我们一起去南方地区探秘吧！（一）气候湿热的红土地1.位置：秦岭—淮河以南、青藏高原以东、东面和南面分别濒临东海和南海。2.地形复杂多样，东西差异明显。西部：高原和盆地为主。东部：交错分布的平原、低山和丘陵，沿江有面积较大的平原和三角洲。3.气候湿润的亚热带、热带季风气候。夏季高温多雨、冬季温暖湿润。活动：读图认识南方地区的地形差异对气候的影响。1.从下图中，找出四川盆地、云贵高原、长江中下游平原和东南丘陵四大地形区。2.从海拔、范围大小、完整性等方面，比较上述四大地形区的地形特征。四川盆地平均海拔500米，周围海拔高，中间低，约26万平方千米，范围较小，比较完整；云贵高原平均海拔1000—2000米，海拔高，约30万平方千米，范围较大，地面崎岖不平；长江中下游平原平均海拔50米，地面平坦，约20万平方千米，带状分布，比较分散；东南丘陵海拔200—600米，约60平方千米，比较分散。3.从请从地形影响的角度，解释下列现象。（1）冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。四川盆地周围的高大山脉阻挡了来自北方的冷空气，所以冬季气温比长江中下游平原温暖。（2）西双版纳地区不受寒潮影响，而广州却受寒潮影响。

西双版纳地区位于横断山脉的南面，北面有横断山脉和云贵高原的阻挡，因此不受冬季风的影响；而广州位于东部平原地区，冬季能够受到冬季风影响，因此会遭受寒潮的影响。4.植被类型由于水热充足，这里植被常绿，以常绿阔叶林为主拓展延伸：常绿阔叶林常绿阔叶林群落外貌终年常绿，一般呈暗绿色而略闪烁反光，林相整齐，由于树冠浑圆，林冠呈微波状起伏。整个群落全年均为营养生长，夏季更为旺盛。在日本称照叶树林，欧美称月桂树林，中国称常绿栎类林或常绿樟栲林。5.土壤红色：湿热的环境下形成的。南方地区——“红土地”紫色：四川盆地岩石是紫色的。四川盆地——“紫色盆地”拓展延伸：视频：红土地阅读材料：四川盆地与云贵高原乘船沿着长江上行，穿过三峡，就进入了著名的四川盆地。盆地四周是高山，内部广泛分布着起伏和缓的丘陵。这里的岩石是紫色的，土壤也是紫色的，因此被称为“紫色盆地”。紫色土壤中含有丰富的磷、钾等矿物养料。长期以来，经过劳动人民的辛勤垦殖，四川盆地不仅成为我国重要的稻米产区，而且还盛产油桐、甘蔗、柑橘等多种亚热带作物，特产极为富饶。云贵高原石灰岩分布广泛。在温暖湿润的环境下，石灰岩易溶于，形成石林、孤峰、溶洞、地下暗河等，统称为喀斯特地形。喀斯特地形山奇水秀，但是雨水易渗漏，表土易流失，对农业生产不利。利用南方景观图导入，使学生直接有效的明确学习目标，进入南方地区的学习。学生自主学习，教师指导，通过问题的递进，培养学生独立思考的能力。结合南方地形图归纳南方地区的自然特征学生读图、观察、比较、分析、交流讨论，总结原因。拓展延伸，开拓学生地理学习的视野，对比识记土壤内容，加深对南方地区自然特征的掌握。P2P3-P14P3-P14重要的水田农业区（二）重要的水田农业区1.水田农业区的发展条件：气候湿热，水热条件优越，耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。2.水田分布特点：平原地区：地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，集中连片。山区：零散分布在河谷和缓坡。3.主要水田农作物粮食作物：主要种植水稻，也种植小麦；经济作物：棉花、油菜、茶、竹、甘蔗、橡胶等。拓展延伸：长江流域棉区该区在秦岭淮河以南至南岭，西起川西高原东麓，东到海滨。与黄河流域棉区和西北内陆棉区比较，该区域光照充足、热量丰富、水热同步，能满足棉花生产的水热需要，但是由于春末夏初有梅雨、秋季会出现连阴雨，所以日照时数少，会导致棉花吐絮不畅、烂铃，不利于棉苗生长;此外，夏季的高温、高湿还会引起较多的病虫害，往往影响所产棉花品级。本区一般为一年两熟或棉麦套种，适宜栽植中熟陆地棉，棉花的病害严重。水果：柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果活动：认识自然环境对日常饮食的影响。1.根据你的生活经验，列举南方地区的一些主要食材，并解释南方地区食材丰富的原因。莲藕、竹笋、柑橘、香蕉等。南方地区自然环境复杂多样，因此孕育了丰富的食材。

2.莲藕、椰子、竹笋是南方地区三种常见食材。根据下面的材料，在下图中，完成这三种食材与其主要分布区的连线，并解释原因。莲藕—长江中下游平原。原因：地势低平，河湖密布。椰子—海南岛。原因：椰子产自热带地区，海南岛位于热带。竹笋—东南丘陵。原因：东南丘陵多低山丘陵，适合竹子生长。学生读图了解了解南方水田农业区，结合地形、气候、土壤、水源等分析水田农业发展的有利和不利条件。学生读图7.7南方地区主要农作物和农产品的分布图学习粮食作物有哪些，主要分布在哪里，经济作物有哪些，又各自都分布在哪里。P15-P22课堂练习1.下列与南方地区相对应的是（A）A．湿热的红土地B．黑土地和黄土地C．广袤的土地D．高寒的土地2.下列气候类型属于南方地区的是（B）A．热带季风气候和温带季风气候B．热带季风气候和亚热带季风气候C．亚热带季风气候和温带季风气候D．热带季风气候和温带大陆性气候3.我国南方地区的农业主要是（A）A．水田农业B．旱地农业C．绿洲农业D．畜牧业4.下列水果中，主产在南方地区的是（C）A.柑桔B.苹果C.梨D.桃5.在冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖，原因是C）A．四川盆地地势比长江中下游平原低B．长江中下游平原近海，有冷空气入侵C．四川盆地地形封闭，能阻挡冷空气入侵D．长江中下游平原水域面积大及时巩固知识P23-P25作业布置学习之友练习题板书设计自然特征与农业（一）气候湿热的红土地（二）重要的水田农业区位置水田农业的发展条件地形