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文档简介
2024届浙江省台州市黄岩实验中学化学九上期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气 B.海水 C.氮气 D.澄清的石灰水2.两份质量相等的过氧化氢,在其中一份中加入少量二氧化锰,放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是()A. B.C. D.3.下列应用对比科学思想设计的实验方案中,设计不正确的是()A.区分软水和硬水B.比较气体中CO2含量C.比较温度对微粒运动速度的影响D.研究MnO2的催化作用4.下图是元素周期表的部分信息,以下对信息分析正确的是A.磷原子的中子数是15B.磷的相对原子质量是30C.磷元素属于非金属元素D.磷元素在地壳中的含量为30.97%5.在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色的衣服染上深颜色.这其中的主要原因是由于深色染料中的()A.分子本身发生了变化 B.分子在不断运动C.分子间有一定的间隔 D.分子在化学变化中可分6.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用液体药品 C.闻药品的气味 D.称量氯化钠7.用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③D.由实验①④推断,实验④中有酸性物质8.a克木炭在b克氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量()A.大于(a+b)克 B.小于(a+b)克C.等于(a+b)克 D.小于或等于(a+b)克9.成语是古人留给我们的宝贵文化遗产。下列成语中蕴含化学变化的是A.冰冻三尺 B.木已成舟 C.百炼成钢 D.沙里淘金10.当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是()A.电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2︰1B.有氢气和氧气生成,而且体积比约为2︰1C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由氢、氧两种元素组成11.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.火烧赤壁 B.刻舟求剑 C.司马光砸缸 D.铁杵磨成针12.下列物质由原子直接构成的是A.金刚石 B.氧气 C.水 D.硫酸铜二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的文字表达式为_______。试管口略向下倾斜的原因是____实验结束后,应先________,再_______,防止_____。(2)若用F装置收集氧气,____________开始收集,_______证明收集满了。若用装置D收集氧气,验满的方法是_________________。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先________具体做法是_________若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是________。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。14.几位同学在实验室用下列装置制取几种气体(1)写出图中标号仪器名称:①_______②________③________④_______(2)甲同学欲加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他应选择的发生装置是_____,收集装置是________(填字母)。写出该反应的文字表达式_______(3)乙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是________收集装置是_______(填字母)。若用F装置收集氧气,则气体应从________(填“a”或“b”)管口进。(4)乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是________(填字母),为了收集到纯度较高的乙块,应选择的收集装置是________(填字母)。15.下图是某化学兴趣小组的同学们配制100g溶质质量分数为11%的NaCl溶液的有关实验。(1)用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为_____;(2)下列会导致所得溶液中溶质质量分数偏小的选项(假设每一项其他步骤操作正确)是_____(填序号);A氯化钠固体不纯B用量筒量取水时俯视读数C装瓶时有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁有水珠(3)某同学用如图⑤的方法称取所需食盐,若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变,该同学应量取水的体积约为_____mL;(4)刘同学欲用上述配制好的氯化钠溶液再配制3%的氯化钠溶液,配制过程中的操作步骤为:计算、_____、_____、装瓶贴签。16.实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题:(1)写出图中标有a、b的仪器名称:a_________________;b_______________;(2)写出用A装置制氧气的一个文字表达式:_______________;A装置中试管口略向下倾斜的目的是__________;(3)若A装置的药品是高锰酸钾,则A装置有一个明显的不足之处是_______________;会导致的后果是___________;反应的文字表达式为______________;反应的基本类型为_______________。(4)写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:_____________;可选用图中___________和______________;(填标号)组装一套制取氧气的装置。检验氧气集满的方法是____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据硝酸铵(NH4NO3)计算。(1)硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为_____(2)经测定某块农田缺氮元素350克,则需施用含硝酸铵75%的氮肥多少克______?(其它成分不含氮)写出计算过程,保留一位小数。(3)不纯的硝酸铵样品,经分析,氮元素的质量分数为34.3%(其它杂质不含氮元素),则这种样品中硝酸铵的质量分数是_____。18.超市购物小票上含有BPA(双酚A),网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定:超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg按照这个标准,收银员即使每天接触小票10个小时,双酚A通过接触进入人体的量也会比安全剂量低几十倍。因此,普通消费者一天接触几张购物小票,致癌概率是完全可以忽略不计的。(1)双酚A的化学式为C15H16O2,其相对分子质量为_____。(2)双酚A中氧元素的质量分数为_____。(3)若每张超市购物小票的质量为5g,则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学使世界更美好,通过学习,我们有很多的收获。收获一:世界万物都是由元素组成的,请用适当的化学符号填空:①正三价的铝元素__________;②硝酸钾中的原子团__________;③人体中含量最多的物质:__________;④植物光合作用的原料___________;⑤海水中除了水之外,含量最丰富的物质是________。收获二:我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。①在水、铜和氮气三种物质中,__________(填化学式)是由原子直接构成的;②“O”和“●”表示不同元素的原子,以下图示表示单质的是__________(选填编号);ABCD③食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠。该防腐剂由_________;种元素组成,摩尔质量为__________;0.1mol的苯甲酸钠中约含有__________个氧原子。收获三:生活中处处有化学,“家”就是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。①某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________(选填“元素、原子、单质”)。②下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:名称功能有效成分漂白精快速漂除衣物污渍HC1H2O洁厕灵有效清除污垢与异味HC1NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鲜艳NaClOH2O2I.这些清洁剂属于_________(选填“混合物”或“纯净物”),若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上,会出现__________的现象;Ⅱ.中氢、氧元素质量比为________;Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:,则X的化学式为________。③玻璃中的主要成分属于__________(选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。④塑料诞生一百年来风光无限,它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉,而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是________(选填编号)。A沙尘暴B水土流失C温室效应D白色污染⑤天然气的主要成分是甲烷,一个甲烷分子的质量约为_______克(只列式,不用计算结果)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】
A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;B、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物;C、氮气中只含有一种物质,属于纯净物;D、澄清石灰水中含有氢氧化钙、水两种物质,属于混合物。故选:C。2、C【解题分析】
这一反应中二氧化锰充当的是催化剂,根据催化剂的定义可以知道催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的质量,所以没加二氧化锰的过氧化氢,即a分解的速率慢,而加入的二氧化锰的过氧化氢分解速率快,即b分解速率快,所需时间较短,而生成氧气的质量相等;分析所给的选项可以知道选项C是正确的。故选C。3、C【解题分析】
A、区分软水和硬水用肥皂水,产生浮渣较多的是硬水,产生泡沫较多的是软水,故正确;B、比较气体中CO2含量,加入相同滴数的澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊,故正确;C、比较温度对微粒运动速度的影响应该取相同质量的冷水和热水,加入相同滴数的红墨水,故错误;D、研究MnO2的催化作用,相同条件、相同药品,一个加二氧化锰,另一个不加二氧化锰,用带火星的木条检验,故正确。故选C。4、C【解题分析】A.磷原子的质子数是15B.磷的相对原子质量是30.97,单位是1.C.根据元素的序号或书写,可知磷元素属于非金属元素D.30.97是相对原子质量,元素周期表中不能得到元素的含量。故选C5、B【解题分析】
将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗,可能会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使浅色衣服染上深颜色。【题目详解】A、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子本身是否发生了变化无关,故不符合题意;B、由于分子是在不断的运动的,这是造成浅色衣服染上深颜色的主要原因,故符合题意;C、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子间的间隔大小无关,故不符合题意;D、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子在化学变化中可分无关,故不符合题意;故选B6、C【解题分析】A、酒精灯不能对点,错误;B、此图有三处错误,1是瓶塞未倒放,2是试剂瓶口没有紧挨试管口,3是标签没有向着手心,,错误;C、闻气味时用手煽动闻气体,不能直接将鼻子凑到瓶口,错误;D、称量固体的质量时,应做到左物右码,错误。故选C。7、D【解题分析】
A、稀醋酸能使紫色干花变红,二氧化碳和水反应生成的碳酸也能使紫色干花变红,所以实验①④中紫色石蕊小花变红,故选项不正确;B、实验④和实验②③作对照实验,实验②③中紫色石蕊小花不变色,而④中小花变红,说明实验④中二氧化碳和水发生了反应,故选项不正确;C、实验③把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红,说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变色,和实验④形成对比实验,不能省略,故选项不正确;D、实验①说明酸能使紫色石蕊小花变红,实验④中小花变红可推测有酸性物质产生,故选项正确。8、D【解题分析】
根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量之和等于反应后生成的各物质的质量之和,当a克木炭和b克氧气恰好反应时,则生成二氧化碳的质量为(a+b)克;当a克木炭或b克氧气有剩余时,则生成二氧化碳的质量小于(a+b)克。故选:D。9、C【解题分析】
A、冰冻三尺过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化。D、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。10、A【解题分析】A、电解水的实验中,观察到的现象有:电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2:1,正确;B、有氢气和氧气生成,是结论,不是现象,错误;C、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,属于结论,错误;D、水是由氢、氧两种元素组成的,是结论,错误。故选A。点睛:电解水的实验中,观察到的现象有:电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2:1;得到的结论有:水是由氢、氧两种元素组成的;每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;有氢气和氧气生成,而且两者体积比约为2:1;在化学变化中,分子可分,原子不可分。11、A【解题分析】
A、火烧赤壁中有物质的燃烧,产生新物质,属于化学变化,选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生,属物理变化,选项错误。C、砸缸仅是形状改变,属物理变化,选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变,属物理变化,选项错误。故选A。12、A【解题分析】
A、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项正确。
B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误。
C、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成,故选项错误。
D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项错误。
故选:A。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水回流,使试管炸裂撤离导管熄灭酒精灯水槽中的水回流,使试管炸裂导管口有连续且均匀的气泡冒出集气瓶瓶口有气泡冒出将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则集满检查装置气密性在导管连接橡胶管,加水至淹没长颈漏斗下端管口,使用弹簧夹将橡胶管夹紧,继续加水,若漏斗内水面不下降,则气密性良好可以控制反应的速率abF【解题分析】
(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气需要加热,所以发生装置应该选择A。氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,在加热的条件下,分解出氯化钾和氧气。在加热固体药品时,应该将试管口略向下倾斜,目的是为了防止冷凝水回流,使试管炸裂。待实验结束后,应该先撤导管,后熄灭酒精灯,否则水槽中的水会回流,导致试管炸裂。故答案为:A、氯酸钾氯化钾+氧气、防止冷凝水回流,使试管炸裂、撤离导管、熄灭酒精灯、水槽中的水回流,使试管炸裂;(2)若用F装置收集氧气,当观察到气泡冒出时,则试管内的空气受热膨胀逸出,此时不能收集。当观察到导管口有连续且均匀的气泡冒出时,则证明产生氧气,此时收集。当观察到集气瓶瓶口有气泡产生,则证明收集到的氧气无法进入集气瓶中,则此时已集满。若使用D装置收集氧气,D装置是向上排空气法,由于氧气的密度比空气大,所以可以将带火星的木条放到集气瓶口,若复燃,则证明氧气已集满。故答案为:导管口有连续且均匀的气泡冒出、集气瓶瓶口有气泡冒出、将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则集满;(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若选用B装置做发生装置,加入药品前,应该先检查装置的气密性。具体操作是:在导管连接上橡皮管,用弹簧夹夹紧,从长颈漏斗向锥形瓶中加水直至浸没长颈漏斗的下端管口,继续加水之长颈漏斗中形成一段水柱,一段时间后,水柱的高度不变,则证明装置不漏气。若用C装置做发生装置,C中使用注射器代替长颈漏斗,注射器可以控制滴加液体的速率,从而控制反应的速率。故答案为:检查装置气密性、在导管连接橡胶管,加水至淹没长颈漏斗下端管口,使用弹簧夹将橡胶管夹紧,继续加水,若漏斗内水面不下降,则气密性良好、可以控制反应的速率;(4)若使用装置E用排空气法收集氧气,由于氧气的密度比空气大,气体进入集气瓶中会“下沉”,所以应该选择a导管作为进气口。若使用排水法收集氧气,由于氧气不易溶于水,氧气会向上逸散,所以应该选择b导管口作为气体的进气口。故答案为:a、b;(5)已知一氧化氮气体难溶于水,可以用排水法收集,在空气中容易与氧气发生反应,所以不能用排空气法收集。则应该选择排水法收集。故答案为:F。14、试管酒精灯长颈漏斗锥形瓶AD高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC或DbBD【解题分析】
(1)写出图中标号仪器名称:①试管②酒精灯③长颈漏斗④锥形瓶。(2)用加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,属于固体加热型,选择装置A来制取,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,收集较纯净的氧气可用排水法,收集装置为D。该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气属于固体加热型,选择发生装置B;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,收集装置为D或C。氧气密度比空气大,若用F装置收集氧气,则气体应从b管口进。(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,不需要加热,选择发生装置B;排水法收集的乙炔比较纯净;收集装置为D。15、②⑤①④③AD72.8量取稀释【解题分析】
(1)配制溶液的操作步骤是:计算、称量、溶解、装瓶存放,用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为②⑤①④③;(2)A、氯化钠固体不纯,导致溶质的质量偏少,质量分数偏小;B、用量筒量取水时俯视读数,读数偏大,实际量取溶剂的量偏少,溶质的质量分数偏大;C、装瓶时有少量溶液洒出,溶液具有均一性,溶质的质量分数不变;D、溶解时烧杯内壁有水珠,溶剂的量偏多,溶质的质量分数偏小;故选AD;(3)称量一定质量的固体时,若物质与砝码反放了,会导致实际称量的物质质量=砝码的质量-游码的质量=10g-1g=9g,若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变,溶液的质量为9g÷11%≈81.8g,该同学应量取水的质量约为:81.8g-9g=72.8g,体积约为72.8mL;(4)欲用上述配制好的氯化钠溶液再配制3%的氯化钠溶液,配制过程中的操作步骤为:计算、量取、稀释、装瓶贴签。【题目点拨】溶质的质量分数偏小的原因:溶质的质量偏少或溶剂的质量偏多。16、长颈漏斗集气瓶防止冷凝水回流入热的试管导致试管破裂没有在试管口处放一团棉花加热时高锰酸钾的粉末冲进导管分解反应BD将带火量的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满【解题分析】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是长颈漏斗,b是集气瓶;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,A装置中试管口略向下倾斜的目的是:防止冷凝水倒流,炸裂试管;
(3)高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以A装置有一个明显的不足之处是:没有在试管口处放一团棉花,会导致的后果是:加热时高锰酸钾的粉末冲进导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于分解反应;
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气密度比空气大,所以可选用图中B和D组装一套制取氧气的装置氧气具有助燃性,所以检验氧气集满的方法是:将带火量的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满。
故答案为:(1)长颈漏斗;集气瓶;
(2)氯酸钾氯化钾+氧气;防止冷凝水倒流,炸裂试管;
(3)没有在试管口处放一团棉花;加热时高锰酸钾的粉末冲进导管;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;
(4)过氧化氢水+氧气;B;D;将带火量的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、7:1;1333.398%;【解题分析】
(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答;(3)根据混合物中某纯净物的纯度=×100%,进行分析解答。【题目详解】(1)硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为(14×2):(1×4)=7:1;(2)氮元素350g需施用含NH4NO375%的氮肥为350g÷14×214×2+1×5+(3)样品含硝酸铵的质量分数是=98%。18、22814%0.003【解题分析】
(1)双酚A相对分子质量为:15×12+16×1+2×16=228,故填:228;(2)双酚A中氧元素质量分数为:,故填:14%;(3)超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg,若每张超市购物小票的质量为5g,则其中含有双酚A的质量应不能超过,故填:0.003。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、NaClCu,HeC四144g/mol1.204×1023元素混合物冒气泡非金属氧化物D16×1.661×10-24
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