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文档简介

海南海口市2024届化学九年级第一学期期中联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法中正确的是()A.过滤法可以将硬水软化成软水B.鱼能在水中生存,是因为水中含有氧元素C.生活中可以用蒸馏的方法降低水的硬度D.吸附、沉淀、过滤是工业中常用的净水方法;工业上分离液态空气制氧气,利用的原理是两种气体的沸点不同2.走到花园里,我们远远就能闻到花的香味,这是因为A.分子能保持物质的化学性质B.分子总在不断地运动C.分子有一定质量D.分子间有间隔3.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是()A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子B.镁的相对原子质量为24.31gC.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等4.下表是一些同学为完成某一任务采用的方案,其中可行的是()选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前,先检验氢气的纯度A.A B.B C.C D.D5.液化石油气(LPG)可压缩存在钢瓶中的原因是A.分子的体积很小 B.分子之间有间隔C.分子在不断运动的 D.分子由原子构成的6.密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应,测得反应前后各物质质量数据如图所示,下列说法不正确的是()A.丁的相对分子质量是甲的2倍 B.丙可能为催化剂C.反应中乙和丁的质量变化量之比为3:2 D.该反应为分解反应7.如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息解释不正确的是A.质子数为16 B.原子序数为16C.属于金属元素 D.相对原子质量为32.068.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是()A. B.C. D.9.下列四种性质中,有一种性质与其他三种有本质区别,这种性质是()A.状态 B.导电性 C.硬度 D.可燃性10.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是A.n=3B.该反应生成了两种单质C.反应过程中原子种类发生了变化D.反应前后氢元素的化合价没有改变二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.今年3月22日是第27届世界水日。传统水处理工艺-经典“四部曲”:①过滤,②加絮凝剂沉淀,③消毒,④吸附。这被列为人类20世纪最重要的发明之一。(1)“四部曲”正确的工艺顺序为______(填序号)。(2)常用的絮凝剂有明矾[KA](SO4)x﹒12H2O],其中KAl(SO4)x中化合价的代数和为0,则X的值为_______________________________;(3)水的硬度有多种表示方法。规定饮用水中水的总硬度(以CaCO3计)不能超过450mg/L.若以钙元素计,水的总硬度不超过________g/L。(4)重水在核反应中作减速剂。一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成,一个重氢原子中有一个质子,相对原子量为2,则下列叙述错误的是______________________________。A、一个重水分子的相对分子质量是20B、重水由氢元素和氧元素组成C、一个重氢原子核外有2个电子D、一个重氢原子核中有1个中子三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:(1)其所用电源为______电,由图可知A端为______极。(2)与A端相连的试管中得到的气体是_______,检验的方法是_____________。(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为______。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,目的是________________。测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:时间/分钟12345678910阴极生成气体体积(cm3)6122029394955657585阳极生成气体体积(cm3)24711162126313641仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2:l,可能的原因是__________________。(5)如图为水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些信息(写出三条)。①物质组成方面__________________________;②变化类型方面__________________________;③微观变化方面__________________________;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)______(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______(填序号)A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:______。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(质量比1:1)350③KClO3、CuO(质量比l:1)370④KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验______形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和______;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证______。14.淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为(C6H10O5)n](n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_____种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_____。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算:(1)柠檬酸的相对分子质量为_______________(2)柠檬酸中,碳、氢、氧、三种元素的质量比为:________________(最简整数比)(3)柠檬酸中,碳元素的质量分数为:_____________________(计算结果精确到0.1%)16.屠呦呦发现一种用于治疗疟疾的药物——青蒿素挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”获得诺贝尔奖。青蒿素的化学式为C11H22O1.试计算:(1)青蒿素的相对分子质量为______;(2)青蒿素中的碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

A、由于过滤只能除去不溶于液体的固体与液体分离,而硬水中的钙、镁化合物都是溶于水的物质,不能通过过滤的方法除去,故错误;B、呼吸需要氧气,氧气是由氧分子构成的,鱼能在水中生存是因为水中含氧分子,故错误;C、通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出,形成含较少可溶性钙镁化合物的软水,煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法,故错误;D、净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏,工业上制取氧气采用的是分离液态空气法,是利用液态氧与液态氮的沸点的不同,故正确。故选D。2、B【解题分析】

我们站在花园里能闻到花的香味,是由于含有花香的分子运动到了我们鼻子中的缘故,说明了分子是在不断运动的。故选B。3、A【解题分析】试题分析∶由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知,A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子。故A正确。B.镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C.在化学反应中,氯原子容易得到1个电子。故C错误。D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数相等。故D错误。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。4、D【解题分析】

A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小,通入澄清的石灰水,观察是否变浑浊;故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体,产生新的气体杂质;故选项错误。C、水和双氧水都是无色的,不能通过观察颜色鉴别,应该加入少量二氧化锰,观察是否有气泡产生;故选项错误。D、探究氢气的可燃性,点燃前,先检验氢气的纯度,防止发生危险;故选项正确;故选:D。【题目点拨】使用可燃性气体前,一定要检查气体纯度,防止发生危险。5、B【解题分析】

液化石油气(LPG)可压缩存在钢瓶中,是因为分子之间有间隔,增大压强,分子之间间隔变小,故选B。6、A【解题分析】

根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物。【题目详解】A、生成甲、丁的质量比为,由于未知反应的化学方程式中的化学计量数,则无法确定甲、丁的相对分子质量比,故A不正确;B、根据质量守恒定律,反应后丙的质量为,丙可能为催化剂,故B正确;C、反应中乙和丁的质量变化量之比,故C正确;D、反应前后,乙的质量减少,则乙为反应物,甲、丁的质量增加,则甲、丁为生成物,丙的质量未变,则丙可能是催化剂或没有参加反应,则该反应为分解反应,故D正确。7、C【解题分析】元素周期表中左上角的数字表示原子序数,原子序数等于核内质子数,所以硫元素的原子序数是16,核内质子数也为16是正确的;硫元素带“石”字旁,属于非金属,不属于金属;正下方的32.06是指硫元素的相对原子质量.故选C.【点评】元素周期表中各数据表示的意义为:左上角数字表示原子序数,右边表示元素符号,中间表示元素名称,正下方表示相对原子质量.8、B【解题分析】

化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化合物中铁元素显+3价时读铁,所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。9、D【解题分析】A、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;

B、导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;

C、硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;D、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质。

故选D。10、A【解题分析】

由变化过程的微粒结构以及变化过程可知,该反应的方程式为:CH4+H2OCO+3H2;

A.由化学方程式可知,n=3,故正确;B.生成物一氧化碳属于化合物,故错误;C.化学反应过程中,原子的种类、数目及其质量均不改变,故错误;D.由化学方程式可知,反应前后氢元素的化合价发生了变化,故错误;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、②①④③20.18C【解题分析】

(1)根据自来水生产各工艺的净化效果和特点,“四部曲”正确的工艺顺序为:②①④③。(2)因为KAl(SO4)x中化合价的代数和为0,钾元素显+1价,铝元素显+3价,硫酸根离子显-2价,(+1)+(+3)+(-2)×x=0,所以X的值为:2;(3)因为规定饮用水中水的总硬度(以CaCO3计)不能超过450mg/L,450mg碳酸钙中钙元素的质量=,所以若以钙元素计,水的总硬度不超过0.18g/L。(4)根据题中信息:一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成,一个重氢原子中有一个质子,相对原子量为2。A、一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成,一个重氢原子中有一个质子,相对原子量为2,则一个重水分子的相对分子质量是:2×2+16=20,正确;B、因为一个重氢原子中有一个质子,也属于氢元素,所以重水由氢元素和氧元素组成,正确;C、因为一个重氢原子中有一个质子,所以核外只有一个电子,因此题中说法错误;D、因为一个重氢原子中有一个质子,相对原子量为2,所以一个重氢原子核中有1个中子,说法正确。故说法错误是:C。【题目点拨】元素是质子数相同的一类原子的总称。因此原子核内只有一个质子的重氢原子也属于氢元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、直流正氧气把带火星的木条伸入试管中,观察带火星的木条是否复燃,若复燃该气体为氧气4mL增强液体导电性氧气比氢气更容易溶于水水由氢、氧元素组成这是分解反应化学变化中,旧分子离解成原子,原子重新组成新分子(合理即可)【解题分析】

(1)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,其所用电源为直流电,由图可知A端产生的气体体积较少,为电源正极;(2)与A端相连的试管中得到的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验的方法:把把带火星的木条伸入试管中,观察带火星的木条是否复燃,若复燃该气体为氧气;(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为4mL;(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠溶液,目的是增强导电性;1~6分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2:l,可能的原因是氧气比氢气更容易溶于水;(5)①电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验说明了水由氢、氧元素组成;②电解水生成氢气和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应;③在电解水的过程中,水分子离解成氢原子和氧原子,氢原子相互结合成氢分子,氧原子相互结合成氧分子,所以微观变化方面结论是化学变化中,旧分子离解成原子,原子重新组成新分子(合理即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等)A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度【解题分析】

(一)(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误;

(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等;

(3)化学反应前后元素种类不变,所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是氢气在氧气中燃烧生成水,即A;(二)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;[分析数据、得出结论](1)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂,可选择实验①和实验④对比,证明猜想合理;(2)分解时所需温度最低的,催化效果最好,则实验所用的三种物质,MnO2的催化效果最好;[反思](1)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,

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