秦汉开拓丝绸

秦汉开拓西域和丝绸之路教学目标：知识与能力了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路的路线及在中外交流中的作用。在师生共同学习的过程中，逐步培养学生正确识读、识别、和使用历史地图的基本技能，认识张骞在西汉民族交往中的作用和丝绸之路在中西文化交流中的作用，初步培养学生正确认识和评价历史人物和历史事件的能力。过程与方法通过教师导读设置问题情境激发学生兴趣，引导学生运用史料分析问题来证明历史学家对张骞的评价，从而认识张骞两次出使西域在西汉民族交往中的作用。通过展示丝绸之路上互相交流来理解丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。情感态度价值观通过学生分析、讨论、交流认识到张骞不辱使命克服困难终于达到目的，来培养不畏艰险、勇于开拓的献身精神和坚强意志。通过对各族人民共同创造中华民族历史的学习，激发对中华民族的热爱，增强各民族平等团结的意识。通过对丝绸之路的学习，认识西汉时期在丝绸之路上中西文化的交流，以及吸取他国先进科技文化对促进我国经济文化发展的作用.教学重点讲述张骞出使西域等史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。教学难点1、张骞出使西域的历史意义与丝绸之路在中西文化交流中的作用。2、张骞出使西域。教学方法运用“导入一一学生阅读思考一一质疑一一讨论一一解答”五步教学方法。课时安排1课时教学过程：一、导入新课师：同学们，汉武帝通过加强中央集权、实彳行'大一统〃政策，稳定了西汉的内政，凭借''文景之治〃时期打下的雄厚物质基础，他的雄才大略开始得以尽情的施展。汉武帝时期，西汉的势力开始向中国的西部拓展，对外交往变的活跃起来了。那么，你们知道谁是中原和西域交通的开拓者吗？是谁勇敢的揭开了笼罩在中国西部地区的神秘面纱呢？中国历史上著名的''丝绸之路〃又是怎样的一番瑰丽的景象呢？怀着一系列的疑问，今天，让我们走进西域，踏上丝绸之路，去感受岁月的沧桑，了解在那发生的许许多多动人的传说和故事。首先让我们来看一段视频。师：有没有人去过长城？看到了那壮观长城你想到了什么？生：1.想到了自己游览长城时看到的那雄伟壮观的古城墙。联想到了古人修筑长城的艰辛。师:你知道当年秦始皇为什么要征发大批人力物力修缮和增补燕、赵、秦三国北边的长城吗？生：为了防御匈奴的进攻。二、中原王朝与匈奴的和战关系师：同学们答得非常好，长城在抵御匈奴南侵的过程中起了重要的作用。匈奴族是我国北方一个古老的少数民族，很早就生活在蒙古高原一带，你想知道在从战国到秦汉的不同时期匈奴与中原王朝的关系吗？今天我们通过一个表格一起来探讨这个问题。历史时期关 系战国时期匈奴兴起，南下黄河流域掠夺秦朝时期蒙恬率大军北伐匈奴，收复河套，并在那里设县汉高祖时期汉向匈奴和亲，开放关市，以求安宁汉武帝时期卫青、霍去病率军北击匈奴，并在河西地区设郡汉元帝时期匈奴分裂，呼韩邪单于归汉，并多次向汉提出和亲历史时期关 系战国时期战秦朝时期战汉高祖时期和汉武帝时期战汉元帝时期和师：通过表格，请同学们思考一下：中原王朝与匈奴的关系发生变化取决于什么呢?生：中原王朝的国力强弱的变化。三、张骞通西域师：当时的汉政府所要面对的少数民族不仅有匈奴族，还有西部的西域各族，当时西域有很多小国都很想同中原的汉王朝往来，只是苦于路途遥远和匈奴的阻隔，在这样的形势下出现了一位著名的人物，我国著名的史学家翦伯赞称赞他时说：“他是一个冒险家、又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”你们知道他是谁吗？生：张骞师：下面请同学们阅读本课，回答下列问题：1、 西域的含义2、 张骞第一次出使西域（时间、目的、结果）3、 张骞第二次出使西域（时间、目的、结果）4、 西域都护府的设立5、 张骞通西域的作用生：小组讨论。师讲解：汉朝把玉门关、阳关以西，包括今新疆和中亚以全更远的广大地区，称为西域。两汉时期，西域小国林立，最大的乌孙国有63万，小国才有几百人。西域各族多数从事农业生产，少数以畜牧为主，汉初匈奴贵族征服了西域，匈奴贵族对西域人民十分残暴，如俘虏了大月氏国王后，取下他的头颅做酒器，大月氏人忍受不了这种欺辱和压迫只得西迁。匈奴贵族还向西域各族人民征收重税，甚至抢夺财物，引起了各族人民的憎恨。匈奴贵族还不断发动对西汉的进攻。为了解除匈奴对西汉的威胁，汉武帝募人出使西域，联合大月氏来夹击匈奴，胸怀大志、具有探险精神的张骞毅然应募。1、张骞第一次出使西域（公元前138年）公元前138年，张骞带100多人从长安出发，骑马走在最前面的是张骞，与他一起前进的是张骞的重要助于胡人堂邑父。他们经过玉门关向西，这一地区当时被匈奴控制。张骞及同行的100多人被匈奴扣留了，匈奴贵族强迫他娶当地女子为妻，但张骞始终没有动摇完成任务的决心。11年后，他乘匈奴防范不严逃出了匈奴控制的地区继续前进。无边的沙漠和砾石、恶劣多变的气候，他们全然不顾，甚至路上找不到东西吃，只好猎取鸟兽充饥，一路倍尝艰辛，越过冰冻雪封的葱岭来到了大宛，再经康居，行程一万多里，终于来到了大月氏。大月氏王盛情款待张骞一行，但大月氏已经过定居生活，不想再攻打匈奴了，张骞在大月氏活动了一年多决定回国，在归国途中又被匈奴扣留了一年多。张骞第一次出使西域，历时13年之久，返回长安时，身边只剩下在西域娶的胡人妻子和堂邑父两个人了。张骞这次出使西域虽然没有达到联合大月氏的目的，但是了解了西域各国的地理、物产和各族人民的生活以及他们想和汉朝往来的愿望，张骞是沟通汉朝和西域的第一个友好使者。2、张骞第二次出使西域（公元前119年）公元前119年，张骞又向武帝提出再次出使西域联络乌孙东归河西地区共击匈奴的建议，汉武帝派张骞第二次出使西域。这次张骞率300多人，带上了上万头牲畜和金帛货物，他们先后访问了乌孙、大宛、康居、大月氏、大夏等国。公元前115年，张骞返回长安，西域各国派人跟随汉使到汉朝答谢。从此，汉朝与西域往来十分频繁。此后，西域的良马和地毯等传入内地，西域很多蔬菜、水果也传入内地，西域的葡萄、石榴、苜宿、核桃、芝麻、胡萝卜、蚕豆、大蒜等陆续传入内地，丰富了汉族的经济生活。汉族的铸铁、开渠、凿井技术和丝织品、金属工具等传到了西域，促进了西域的经济发展。张骞两次出使西域，为汉朝经营西域打下了良好的基础。公元前60年，西汉政府设置了西域都护，对西域进行行政、军事管理，并保护商旅往来，为来往于丝绸之路上的中外商人和各国使者提供了巨大的方便。西域各国表示愿意臣属于西汉朝廷，这是新疆地区正式归属中央政权的开始。师：下来我们通过一段视频，直观的看一下张骞通西域的作用。哪位同学试着说一说：张骞出使西域有什么作用？生：1.开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，沟通了西域和内地的经济文化交流。2.张骞通西域奠定了我国对西域（今新疆地区）管辖和开发的基础。师：再来想一想张骞不辱使命的事迹给我们怎么样的启发？生：体现了张骞不畏艰险、勇于开拓的精神和矢志不渝的坚强意志。这些精神对我们今天来说仍是十分需要的。师：很好！同学们很有收获。通过阅读、讨论、交流体会到了张骞不畏艰险、勇于开拓的献身精神和坚强意志，为西汉民族交往做出了巨大贡献，。师讲解：东汉初期，匈奴分裂为南北两部分，南匈奴呼韩邪单于向汉称臣并向汉朝提出和亲请求，汉元帝把宫女昭君嫁给了他。北匈奴控制了西域，为了打击匈奴、恢复中原与西域的交往，重建西域都护，明帝时，东汉在政局稳定、经济恢复的基础上开始发动进击北匈奴的战争。同时，派遣“投笔从戎”的班超率吏士36人出使西域。班超一行36人长途跋涉到达都善，都善王对这些汉朝使者的态度由恭敬变为冷淡，班超估计是北匈奴的使者到了都善，他召集随从决定和匈奴使者以死相拼。半夜，班超率领36人闯进匈奴营，顺风放火，乘乱斩杀了匈奴使者，提着人头去见都善王，都善王这才下决心和匈奴决裂，一心同汉和好。汉明帝听说班超那样足智多谋、胆大心细，下令奖励班超，命令他继续完成通西域的重大任务，班超先后出使西域诸国，结成友好的关系，班超还发动这些国家兵马，利用巧妙战术，取得打击匈奴的一次次胜利，使得西域50多个政权全部归附汉政权，班超被东汉政府任命为西域都护，负责监视匈奴、保护西域诸国。这样，西汉末年被阻塞了几十年的东西交通大道，又重新畅通了。班超因久在他乡，年老思归。永元十二年（公元100年），班超上疏提到：“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。”故遣其子班勇上书求归。永元十四年（公元102年），班超妹班昭也上书，言其兄通西域已三十年，“今且七十，衰老被病，头发无黑，两手不仁，耳目不聪明，扶杖乃能行。虽欲竭尽其力，以报塞天恩，迫于岁暮，犬马齿索，力不从心。”请求和帝开恩，令其兄生还朝廷。书奏，征班超还，是年八月，班超回到洛阳，拜为射声校尉。九月，病故，终年七十一岁。班超一生，“专功西遐”，直到“衰老被病”才归故土。真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。师：你知道关于班超的成语故事吗？投笔从戎不入虎穴，焉得虎子生：自由发言。四、丝绸之路师：西域开通之后，汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路，设驿站、筑长城，为往来使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。当时贯穿东西的交通线，是从长安往西经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此，这条横穿欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”的美称。师：下面请同学们阅读本课，回答下列问题：1、 丝绸之路名称的由来2、 丝绸之路的路线3、 交流的物品4、 丝绸之路开辟的历史意义生：分组讨论。师讲解：中国的丝和纺织品，从长安往西，经过河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲，这就是历史上著名的丝绸之路。出示张骞出使西域路线图。师：由哪位同学来试着说说丝绸之路的具体路线。出示丝绸之路路线图。师讲解：明察秋毫：出示一些物品。师：你知道这些物品哪些是从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的吗？生：自由发言。师：西域与中原的经济文化交流。师：丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。师：最后让我们一起来寻访丝绸之路。思考：新疆的楼兰古城曾是丝绸之路的重镇，维持了数百年的繁荣。今天，我们已经无法目睹楼兰古城的辉煌，只能凭借残垣断壁去遐想。你认为楼兰古城消失的原因是什么？你从中受到哪些启示？生：爱护自然 保护环境五、课堂演练1、 时期将宫女嫁给了匈奴单于，这次和亲使北部边疆出现了几十年的和睦安宁。2、两汉时，人们把今新疆境内和更西的地方称为，张骞出使西域后，中西重要通道是。3、西汉时，两次出使西域，东汉政府派出使西域。4、 年，西汉政府设，从此新疆地区成为我国不可分割的一部分。5、当时贯穿东西的交通线，是从往西经河西走廊、今，通往中亚、西亚